【題目】如圖所示,水平地面上放著一重為100N的貨箱.貨箱與地面間的動摩擦因數(shù)為0.30.一小孩用32N的水平力拉貨箱沒有拉動,此時貨箱受到的摩擦力大小是N.當(dāng)他用更大的水平拉力拉動貨箱沿著地面運(yùn)動時,貨箱受到的摩擦力大小是N.

【答案】32;30
【解析】解:滑動摩擦力=0.3×100=30N,用F=32N的水平力拉貨箱,沒有拉動.知貨箱在水平方向上受到拉力和靜摩擦力平衡,有f=F=32N.當(dāng)他用更大的水平拉力拉動貨箱沿著地面運(yùn)動時,貨箱受到的滑動摩擦力大小是30N.


【考點(diǎn)精析】利用滑動摩擦力和靜摩擦力對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知滑動摩擦力:利用公式f=μF N 進(jìn)行計(jì)算,其中FN 是物體的正壓力,不一定等于物體的重力,甚至可能和重力無關(guān).或者根據(jù)物體的運(yùn)動狀態(tài),利用平衡條件或牛頓定律來求解;靜摩擦力:靜摩擦力大小可在0與fmax 之間變化,一般應(yīng)根據(jù)物體的運(yùn)動狀態(tài)由平衡條件或牛頓定律來求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,三個物體A、B、C靜止放在光滑水平面上,物體A、B用一輕質(zhì)彈簧連接,并用細(xì)線拴連使彈簧處于壓縮狀態(tài),此時彈簧長度L=0.1m;三個物體的質(zhì)量分別為mA=0.1kg、mB=0.2kg和mC=0.1kg.現(xiàn)將細(xì)線燒斷,物體A、B在彈簧彈力作用下做往復(fù)運(yùn)動(運(yùn)動過程中物體A不會碰到物體C).若此過程中彈簧始終在彈性限度內(nèi),并設(shè)以向右為正方向,從細(xì)線燒斷后開始計(jì)時,物體A的速度時間圖象如圖乙所示.求:

(1)物體B運(yùn)動速度的最大值;
(2)從細(xì)線燒斷到彈簧第一次伸長到L1=0.4m時,物體B運(yùn)動的位移大小;
(3)若在某時刻使物體C以vC=4m/s的速度向右運(yùn)動,它將與正在做往復(fù)運(yùn)動的物體A發(fā)生碰撞,并立即結(jié)合在一起,試求在以后的運(yùn)動過程中,彈簧可能具有的最大彈性勢能的取值范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A是靜止在赤道上的物體,B、C是同一平面內(nèi)兩顆人造衛(wèi)星.B位于離地高度等于地球半徑的圓形軌道上,C是地球同步衛(wèi)星.則以下判斷正確的是( )

A.衛(wèi)星B的速度大小等于地球的第一宇宙速度
B.A,B的線速度大小關(guān)系為vA>vB
C.周期大小關(guān)系為TA=TC>TB
D.B,C的線速度大小關(guān)系為vc>vB

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車發(fā)動機(jī)的額定功率為40kW,質(zhì)量為2000kg,當(dāng)汽車在水平路面上行駛時受到阻力為車重的0.1倍,(g=10m/s2
①汽車在路面上能達(dá)到的最大速度?
②若以恒定功率啟動,當(dāng)汽車速度為10m/s時的加速度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖示為質(zhì)點(diǎn)做勻變速運(yùn)動的軌跡示意圖,質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動到D點(diǎn)時速度方向與加速度方向恰好垂直。則質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)運(yùn)動到E點(diǎn)的過程中,下列說法中正確的是( )

A. 質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過C點(diǎn)的速率比D點(diǎn)大

B. 質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過A點(diǎn)時的動能小于經(jīng)過D點(diǎn)時的動能

C. 質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過D點(diǎn)時的加速度比B點(diǎn)的加速度大

D. 質(zhì)點(diǎn)從BE過程中加速度方向與速度方向的夾角一直減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,加速度大小為3m/s2 . 求:
(1)物體在第2s末的速度大小;
(2)物體在前4s內(nèi)的位移大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在高度不同的兩水平臺階上放有質(zhì)量分別為m1m2的兩物體,物體間用輕彈簧相連,彈簧與豎直方向夾角為θ。m1左端施加水平拉力F,使m1、m2均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知m1表面光滑重力加速度為g,則下列說法正確的是( )

A. 彈簧可能處于原長狀態(tài)

B. 彈簧彈力的大小為m2g/cosθ

C. 地面對m2的摩擦力大小為F

D. 地面對m2的支持力可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個木板放置在光滑的水平桌面上,A、B兩個小物體通過不可伸長的輕繩相連,并且跨過輕滑輪,A物體放置在木板的最左端,滑輪與物體A間的細(xì)繩平行于桌面.已知木板的質(zhì)量m1=20.0kg,物體A的質(zhì)量m2=4.0kg,物體B的質(zhì)量m3=1.0kg,物體A與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,木板長L=2m,木板與物體A之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g10m/s2.為了使A、B兩個物體以及木板均保持靜止?fàn)顟B(tài),需要對木板施加水平向左的力F1,加以維持

1)求這個力F1的大;

2)為了使物體A隨著木板一起向左運(yùn)動,并且不發(fā)生相對滑動,現(xiàn)把力F1替換為水平向左的力F2,求力F2的最大值;

3)現(xiàn)在用一個水平向左的力瞬間擊打木板,使木板獲得得一個瞬時速度,并同時撤去力F1,使得物體B上升高度hB=1.0m(物體B未碰觸滑輪)時,物體A剛好經(jīng)過木板的最右端.求打擊木板后木板獲得的瞬時速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示A、B兩個物體疊放在一起,靜止在粗糙水平地面上,B與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1,AB之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2.已知物體A的質(zhì)量m=2kg,物體B的質(zhì)量M=3kg,重力加速度g10m/s2.現(xiàn)對物體B施加一個水平向右的恒力F,為使物體A與物體B相對靜止,則恒力的最大值是(物體間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)( 。

A. 20N B. 15N C. 10N D. 5N

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