2.如圖A、B、C是兩帶電量均為Q的正點(diǎn)電荷連線的中垂線上的三點(diǎn),B是兩線段的交點(diǎn),A點(diǎn)固定有一帶電量同為Q的負(fù)點(diǎn)電荷,現(xiàn)將一電子從B點(diǎn)由靜止釋放,電子運(yùn)動(dòng)中會(huì)經(jīng)由C點(diǎn)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),則( 。
A.從B到C,電場(chǎng)力對(duì)該電子一直不做功
B.電子從B到C做加速度變大的加速運(yùn)動(dòng)
C.電子在B、C兩點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能大小關(guān)系是EpB>EpC
D.若電子可回到B點(diǎn),則回到B點(diǎn)時(shí)的速度不為零

分析 分析電場(chǎng)力的方向,判斷其做功情況;分析電子的受力情況判斷加速度的變化情況;根據(jù)電場(chǎng)力做功正負(fù)分析電勢(shì)能的變化.由功能關(guān)系分析電子回到B點(diǎn)的速度.

解答 解:A、從B到C,合場(chǎng)強(qiáng)不會(huì)一直為零,電場(chǎng)力對(duì)該電子要做功,故A錯(cuò)誤.
B、從B到C,-Q產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)變小,但兩個(gè)+Q產(chǎn)生的合場(chǎng)強(qiáng)變化情況不能確定,所以BC間電場(chǎng)的分布情況不能確定,電場(chǎng)強(qiáng)度的變化不能確定,電場(chǎng)力的變化不能確定,所以加速度不一定一直變大,故B錯(cuò)誤.
C、從B到C,電子的動(dòng)能增大,則電勢(shì)能減小,則有EpB>EpC.故C正確.
D、若電子可回到B點(diǎn),則電場(chǎng)力對(duì)電子做的總功為零,根據(jù)動(dòng)能定理可知,回到B點(diǎn)時(shí)的速度一定為零.故D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是要明確等量同種電荷電場(chǎng)線的分布情況及特點(diǎn),抓住電場(chǎng)線的對(duì)稱性.根據(jù)粒子所受的電場(chǎng)力情況分析粒子的運(yùn)動(dòng)情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.AB和CD為圓上兩條相互垂直的直徑,圓心為O.將電荷量均為-q的兩點(diǎn)電荷放在圓周上,其位置關(guān)于AB對(duì)稱且距離等于圓的半徑,如圖所示,要使圓心處電場(chǎng)強(qiáng)度為零,可在圓周上再放一個(gè)適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)電荷Q,則該點(diǎn)電荷Q( 。
A.應(yīng)放在A點(diǎn),Q=+$\sqrt{3}$qB.應(yīng)放在B點(diǎn),Q=+$\sqrt{3}$qC.應(yīng)放在C點(diǎn),Q=-qD.應(yīng)放在D點(diǎn),Q=-q

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.一個(gè)質(zhì)量為50kg的人站在電梯的地板上,他對(duì)電梯地板的壓力大小為600N時(shí),電梯的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是( 。
A.勻速上升B.以2m/s2的加速度勻加速上升
C.以2m/s2的加速度勻減速上升D.以12m/s2的加速度勻加速上升

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.在“測(cè)定金屬絲的電阻率”實(shí)驗(yàn)中,所用測(cè)量?jī)x器均已校準(zhǔn),待測(cè)金屬絲接入電路部分的長(zhǎng)度為L(zhǎng).
(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑d,某次測(cè)量結(jié)   果如圖1,讀數(shù)為0.398mm;
(2)用多用電表粗測(cè)電阻時(shí),首先選用“×10”歐姆擋,示數(shù)如圖2所示.為減小多用電表讀數(shù)誤差,請(qǐng)將下列操作步驟補(bǔ)充完整并按正確實(shí)驗(yàn)步驟排列CDBEA.
A.把選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到OFF
B.調(diào)節(jié)調(diào)零旋鈕使表針停在歐姆刻度線的零刻度處
C.把選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到多用電表“×1”歐姆擋
D.將紅、黑表筆短接
E.紅、黑表筆連接被測(cè)電阻,讀出示數(shù),乘上倍率,即是被測(cè)電阻的阻值
(3)按上述正確步驟測(cè)得其阻值如圖3所示,則Rx的阻值為5.0Ω;
(4)用伏安法測(cè)金屬絲的電阻Rx.實(shí)驗(yàn)所用器材為:電池組(電動(dòng)勢(shì)為3V,內(nèi)阻約1Ω)、電流表(內(nèi)阻約0.1Ω)、電壓表(內(nèi)阻約3kΩ)、滑動(dòng)變阻器R(0~20Ω,額定電流2A)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.利用以上器材正確連接好電路,實(shí)驗(yàn)測(cè)量記錄數(shù)據(jù)如下:
次數(shù)1234567
U/V00.100.300.701.001.502.00
I/A[00.020.060.160.220.340.46
由以上數(shù)據(jù)可知,測(cè)量Rx是采用圖4中的甲圖.
(5)金屬絲的電阻率的表達(dá)式ρ=$\frac{πUiouaems^{2}}{4IL}$(用題中所給字母U、I、L、d表示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.將面積為0.50m2的單匝線圈放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為2.0×102T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,線圈與磁場(chǎng)垂直,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.穿過(guò)線圈的磁通量為0B.穿過(guò)線圈的磁通量為100Wb
C.穿過(guò)線圈的磁通量為200WbD.穿過(guò)線圈的磁通量為400Wb

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示為浦江中學(xué)物理課外興趣小組在某次四驅(qū)車比賽時(shí)軌道的一小段.小虎同學(xué)控制的四驅(qū)車(可視為質(zhì)點(diǎn)),質(zhì)量m=1.0kg,額定功率為P=9W,四驅(qū)車到達(dá)水平平臺(tái)上A點(diǎn)時(shí)速度很。ǹ梢暈0),此時(shí)啟動(dòng)四驅(qū)車的發(fā)動(dòng)機(jī)并以額定功率運(yùn)動(dòng),當(dāng)四驅(qū)車到達(dá)平臺(tái)邊緣B點(diǎn)時(shí)恰好達(dá)到最大速度,并從B點(diǎn)水平飛出,恰能從C點(diǎn)沿切線方向飛入粗糙的豎直圓形軌道內(nèi)側(cè),到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度大小為5m/s,且∠α=53°,四驅(qū)車沿CDE運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)F時(shí)軌道對(duì)它的壓力恰為零,已知AB間的距離L=6m,圓弧軌道半徑R=0.4m,重力加速度g取10m/s2,不計(jì)空氣阻力.sin53°=0.8,cos53°=0.6,求:
(1)四驅(qū)車運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度大小;
(2)發(fā)動(dòng)機(jī)在水平平臺(tái)上工作的時(shí)間;
(3)四驅(qū)車在圓軌道上從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的過(guò)程中克服阻力做的功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.2016年第三季度,我國(guó)將再發(fā)射2顆北斗星導(dǎo)航衛(wèi)星,作為已有衛(wèi)星的備份和保底,以組成發(fā)生備份的組網(wǎng)星,目的是更好地提高系統(tǒng)的可靠性和完好性.如圖所示,P、Q時(shí)兩顆備用星的預(yù)定軌道,它們是兩個(gè)赤道與軌道共面的圓形軌道,且運(yùn)行方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致,若Q衛(wèi)星在同步軌道上運(yùn)動(dòng),已知P衛(wèi)星對(duì)地球的最大視角為2θ,地球自轉(zhuǎn)周期為T(mén)0,半徑為R,重力加速度為g,若某時(shí)刻兩衛(wèi)星與地心連線正好在同一直線上,則下列判斷正確的是( 。
A.P衛(wèi)星的周期為T(mén)1=$\frac{2π}{sinθ}$$\sqrt{\frac{R}{g}}$
B.P衛(wèi)星的半徑為r1=$\frac{R}{sinθ}$
C.Q衛(wèi)星的 向心加速度為a=$\root{3}{\frac{16{π}^{4}g{R}^{2}}{{{T}_{0}}^{4}}}$
D.P、Q兩顆衛(wèi)星在一天內(nèi)出現(xiàn)最近距離的次數(shù)為($\frac{{T}_{0}sinθ}{2π}$$\sqrt{\frac{gsinθ}{R}}$-1)次

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.某同學(xué)采用如圖1所示的裝置探究物體的加速度與所受合力的關(guān)系.用沙桶和沙的重力提供小車所受合力F.
(1)用增減沙子的方法改變拉力大小與增減鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是B.
A.可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小
B.可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C.可以比較精確地平衡摩擦力
D.可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)描出如圖2所示的圖象,發(fā)現(xiàn)該圖象不過(guò)原點(diǎn)且圖象后半段偏離直線,產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是AD.
A.在平衡摩擦力時(shí)將木板右端墊得過(guò)高
B.沒(méi)有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力時(shí)將木板右端墊得過(guò)低
C.圖象的后半段偏離直線,是因?yàn)樯澈蜕惩暗馁|(zhì)量一定大于小車的質(zhì)量
D.圖象的后半段偏離直線,是因?yàn)樯澈蜕惩暗馁|(zhì)量不再遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.一火箭從地面由靜止開(kāi)始以5m/s2的加速度勻加速上升,火箭中有一質(zhì)量為1.6kg的科考儀器.在上升到距地面的高度等于為地球的半徑時(shí),則此時(shí)科考儀器的視重為(地表面處重力加速度g取10m/s2)( 。
A.0B.8NC.12ND.24N

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同步練習(xí)冊(cè)答案