【題目】如圖所示,木塊A的右側(cè)為光滑曲面,曲面下端極薄,其質(zhì)量,原來靜止在光滑的水平面上,質(zhì)量的小球Bv=3m/s的速度從右向左做勻速直線運(yùn)動中與木塊A發(fā)生相互作用,則B球沿木塊A的曲面向上運(yùn)動中可上升的最大高度為(設(shè)B球不能飛出去,g=10m/s2)( 。

A. 0.45m B. 0.25m C. 0.1m D. 0.15m

【答案】D

【解析】試題分析:小球在曲面體上滑動的過程中,小球和曲面體組成的系統(tǒng),水平方向不受外力,水平方向動量守恒,系統(tǒng)的機(jī)械能也守恒,根據(jù)兩個守恒列方程求解.

組成的系統(tǒng)在水平方向動量守恒,以B的初速度方向?yàn)檎较,由動量守恒定律?/span>,由機(jī)械能守恒定律得,聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)得h=0.15m,D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】滑板運(yùn)動是極限運(yùn)動的鼻祖,許多極限運(yùn)動項(xiàng)目均由滑板項(xiàng)目延伸而來.如圖所示是滑板運(yùn)動的軌道,BCDE是兩段光滑圓弧形軌道,BC段的圓心為O點(diǎn),圓心角為

60°,半徑OC與水平軌道CD垂直,水平軌道CD段粗糙且長8 m.一運(yùn)動員從軌道上的A點(diǎn)以3 m/s的速度水平滑出,B點(diǎn)剛好沿軌道的切線方向滑入圓弧形軌道BC,經(jīng)CD軌道后沖上DE軌道,到達(dá)E點(diǎn)時(shí)速度減為零,然后返回.已知運(yùn)動員和滑板的總質(zhì)量為60 kg,B、E兩點(diǎn)與水平面CD的豎直高度分別為hH,h=2 m,H=2.8 m,g10 m/s2.求:

(1)運(yùn)動員從A運(yùn)動到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大小vB

(2)軌道CD段的動摩擦因數(shù)μ;

(3)通過計(jì)算說明,第一次返回時(shí),運(yùn)動員能否回到B點(diǎn)?如能,請求出回到B點(diǎn)時(shí)的速度大;如不能,則最后停在何處?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,內(nèi)壁光滑長度為4L、橫截面積為S的汽缸A、B,A水平、B豎直固定,之間由一段容積可忽略的細(xì)管相連,整個裝置置于溫度27℃、大氣壓為p0的環(huán)境中,活塞CD的質(zhì)量及厚度均忽略不計(jì)。原長3L、勁度系數(shù)的輕彈簧,一端連接活塞C、另一端固定在位于汽缸A缸口的O點(diǎn)。開始活塞D距汽缸B的底部為3L.后在D上放一質(zhì)量為的物體。求:

①穩(wěn)定后活塞D下降的距離;

②改變汽缸內(nèi)氣體的溫度使活塞D再回到初位置,則氣體的溫度應(yīng)變?yōu)槎嗌?/span>?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖示為珍藏于甘肅省博物館的國寶級文物馬踏飛燕,駿馬單蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上,其矯健 的英姿和風(fēng)馳電掣的神情,給人們豐富的想象力和感染力。下列說法正確的是( )

A. 若將馬踏飛燕搬至低緯度的廣州展出,則其所受重力變大

B. 馬之所以能單蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上,是因?yàn)轳R和飛燕的重心在一條豎直線上

C. 若將馬踏飛燕放在加速上升的電梯地板上,則其處于失重狀態(tài)

D. 若將馬踏飛燕放在水平地面上,則其對地面的壓力和所受的重力是一對平衡力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ=30的斜面A置于水平面上,滑塊BC疊放在一起沿斜面勻速下滑,且始終保持相對靜止,斜面A靜止不動,B上表面傾斜。則B、C在斜面上運(yùn)動時(shí),下列說法正確的是(

A. B可能受三個力作用

B. A、B的動摩擦因數(shù)

C. A一定受四個力作用

D. 地面對A的支持力小于A、BC三者重力之和

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】繞在同一鐵芯上的線圈Ⅰ、Ⅱ按如圖所示方法連接,G為電流表。下列說法正確的是

A. 開關(guān)S閉合瞬間,G中的電流從左向右

B. 保持開關(guān)S閉合狀態(tài),G中的電流從左向右

C. 保持開關(guān)S閉合,向右移動變阻器R0滑動觸頭的位置,G中的電流從左向右

D. 斷開開關(guān)S的瞬間,G的示數(shù)也為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)測定一根金屬絲的電阻率。

(1)先用多用電表粗測其電阻。將選擇開關(guān)調(diào)到歐姆擋“×10”檔位并調(diào)零,測量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)角度太大,這時(shí)他應(yīng)該:

a.將選擇開關(guān)換成歐姆擋的_______檔位(選填“×100”“×1”)

b.將紅、黑表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使歐姆表指針指在表盤右端零刻度處。再次測量電阻絲的阻值,其表盤及指針?biāo)肝恢萌鐖D所示,則此段電阻絲的電阻為__________Ω。

(2)現(xiàn)要進(jìn)一步精確測量其阻值,實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材:4 V的直流電源;3 V量程的直流電壓表;電鍵;導(dǎo)線等。還有電流表與滑動變阻器各兩個以供選用:

A.電流表A1(量程0.3A,內(nèi)阻約1Ω)

B.電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω)

C.滑動變阻器R1(最大阻值為10Ω)

D.滑動變阻器R2(最大阻值為50Ω)

為了盡可能提高測量準(zhǔn)確度且要求電壓調(diào)節(jié)范圍盡量大。電流表應(yīng)選_____,滑動變阻器應(yīng)選__________填器材前面的選項(xiàng)字母)。

(3)請根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,試在答題紙的對應(yīng)方框內(nèi)畫出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)原理圖。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,閉合線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵,磁鐵的N極朝下.當(dāng)磁鐵向下運(yùn)動時(shí)(但未插入線圈內(nèi)部)( 。

A. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互吸引

B. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互排斥

C. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互吸引

D. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互排斥

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究平拋運(yùn)動的運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪出小球平拋運(yùn)動的軌跡,實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下:

A.讓小球多次從______位置自由滾下,在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置,如右圖中a、b、c、d所示.

B.按圖安裝好器材,注意調(diào)節(jié)斜槽末端切線水平,記下平拋初位置O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線.

C.取下白紙以O為原點(diǎn),以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫平拋運(yùn)動物體的軌跡.

(1)完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上.

(2)上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是______

(3)已知圖中小方格的邊長L=2.5cm,則小球平拋的初速度為v0=______(用L、g表示),其值是______m/s;小球在b點(diǎn)的速率______m/s.(取g=10m/s2

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