分析 (1)本實驗的原理為:F'的作用效果應與另外兩個力的作用效果相同,則可知,F(xiàn)'即為兩力的合力;根據(jù)平行四邊形定則作出兩個分力的合力F,再作出F'的圖示,比較F與F'則可驗證平行四邊形定則;故實驗中要得出三個力的方向及大小,故為了減小實驗誤差,應在實驗中盡量減小力的測量及作圖中出現(xiàn)的誤差;
(2)由平行四邊形定則可得出兩拉力的合力大小,比較拉力與彈簧秤的量程則可知5N量程的彈簧秤是否可用.
解答 解:(1)A、在實驗中要減小拉力方向的誤差,應讓標記同一細繩方向的兩點盡量遠些,故細繩應該長一些,故A正確;
B、作圖時,我們是在白紙中作圖,做出的是水平力的圖示,若拉力傾斜,則作出圖的方向與實際力的方向有有較大差別,故應使各力盡量與木板面平行,故B正確;
C、拉力越大,則讀數(shù)中出現(xiàn)的相對誤差越小,故拉力應適當大些,故C正確;
D、兩個拉力的夾角過大,合力會過小,量取理論值時相對誤差變大,夾角太小,會導致作圖困難,也會增大偶然誤差,故D錯誤.
故選:ABC.
(2)兩力均為4N,且相互垂直,則其合力大小為F=4$\sqrt{2}$≈5.6N>5N,合力超過了彈簧秤的量程;故彈簧秤無法測出物體所受的合力,故不能使用;
故答案為:(1)ABC;
(2)不能;因為這兩個力的合力大小超出了彈簧秤的量程.
點評 本題主要考查驗證力的平行四邊形定則的誤差分析及數(shù)據(jù)的處理,應通過實驗原理及數(shù)據(jù)的處理方法去思考減少實驗誤差的方法.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 30° | B. | 37° | C. | 45° | D. | 60° |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 適當調整hA和hB,均可使兩小球從軌道最高點飛出后,恰好落在軌道右端口處 | |
B. | 若hA=hB=2R,則兩小球在軌道最低點對軌道的壓力為4mg | |
C. | 若hA=hB=R,則兩小球都能上升到離地高度為R的位置 | |
D. | 若使小球沿軌道運動并且能從最高點飛出,A小球的最小高度為$\frac{5B}{2}$,B小球在hB>2R的任何高度均可 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v1>v3 | B. | v1>v2 | C. | a2=a3 | D. | T1>T2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$mg $\frac{1}{2}$mg | B. | $\frac{1}{2}$mg $\frac{\sqrt{3}}{2}$mg | C. | $\frac{\sqrt{3}}{4}$mg $\frac{1}{2}$mg | D. | $\frac{1}{2}$mg $\frac{\sqrt{3}}{4}$mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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