精英家教網(wǎng)如圖所示,物體G用兩根繩子懸掛,開始時(shí)繩OA水平,現(xiàn)將兩繩同時(shí)沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)過90°,且保持兩繩之間的夾角a不變(a>90°),物體保持靜止?fàn)顟B(tài).在旋轉(zhuǎn)過程中,設(shè)繩OA的拉力為T1,繩OB的拉力為T2,則下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A、T1先減小后增大B、T1先增大后減小C、T2逐漸減小D、T2最終變?yōu)榱?/span>
分析:以結(jié)點(diǎn)O為研究對(duì)象,分析受力情況,作出力圖,抓住兩個(gè)繩子拉力T1和拉力T2的合力與重力G大小相等、方向相反,作出在旋轉(zhuǎn)過程中三個(gè)不同位置力的合成圖,分析T1和T2的變化情況.
解答:精英家教網(wǎng)解:以結(jié)點(diǎn)O為研究對(duì)象,分析受力情況,作出力圖:重力G、繩OA的拉力T1,繩OB的拉力T2,根據(jù)平衡條件得知:拉力T1和拉力T2的合力與重力G大小相等、方向相反,如圖.作出三個(gè)不同位置力的合成圖,由圖看出,T1先增大后減小,T2逐漸減小,直到為零.故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題采用圖解法研究動(dòng)態(tài)平衡問題,作圖時(shí)要抓住不變量:兩繩拉力的合力不變,兩繩之間的夾角不變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?普陀區(qū)一模)如圖所示,物體G用兩根繩子懸掛,開始時(shí)繩OA水平,現(xiàn)將兩繩同時(shí)沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)過90°,且保持兩繩之間的夾角α不變(α>90°),物體保持靜止?fàn)顟B(tài).在旋轉(zhuǎn)過程中,設(shè)繩OA的拉力為T1,繩OB的拉力為T2,則(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,物體G用兩根繩子懸掛,開始時(shí)繩OA水平,現(xiàn)將兩繩同時(shí)沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)過90°,且保持兩繩之間的夾角α不變(α>90°),物體保持靜止?fàn)顟B(tài).在旋轉(zhuǎn)過程中,設(shè)繩OA的拉力為T1,繩OB的拉力為T2,則(  )
A、T1先減小后增大B、T1先增大后減小C、T2逐漸減小D、T2最終變?yōu)榱?/span>

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2014屆遼寧省大連市高三上學(xué)期第一次驗(yàn)收考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,物體G用兩根繩子懸掛,開始時(shí)繩OA水平,現(xiàn)將兩繩同時(shí)沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)過90°,且保持兩繩之間的夾角α不變(α>90°),物體保持靜止?fàn)顟B(tài)。在旋轉(zhuǎn)過程中,設(shè)繩OA的拉力為T1,繩OB的拉力為T2,則:(  )

A、T1先減小后增大     B、T1先增大后減小

C、T2逐漸減小         D、T2最終變?yōu)榱?/p>

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,物體G用兩根繩子懸掛,開始時(shí)繩OA水平,現(xiàn)將兩繩同時(shí)沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)過90°,且保持兩繩之間的夾角α不變(α>90°),物體保持靜止?fàn)顟B(tài)。在旋轉(zhuǎn)過程中,設(shè)繩OA的拉力為T1,繩OB的拉力為T2,則下列判斷錯(cuò)誤的是

A.T1先減小后增大                           B.T1先增大后減小

C.T2逐漸減小                                D.T2最終變?yōu)榱?/p>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案