【題目】某同學(xué)用伏安法對(duì)如圖甲所示電路電阻進(jìn)行三次測(cè)量，第一次將A、B端接入電路，第二次將B、C 端接入電路，第三次將A、C端接入電路，將三次測(cè)量得到的數(shù)據(jù)畫在同一坐標(biāo)系上，得到I-U圖象如圖乙所示.下列說(shuō)法正確的是

A.第一次測(cè)量得到的圖象可能是圖線①

B.第二次測(cè)量得到的圖象可能是圖線②

C.第三次測(cè)量得到的圖象可能是圖線③

D.A、C間的電阻等于圖線②和圖線③的斜率之和

【答案】B

【解析】

AC．因?yàn)樵?/span>I-U圖像中直線的斜率的倒數(shù)等于電阻，可知圖線①斜率最小，對(duì)應(yīng)的電阻最大，第三次測(cè)量得到的圖象可能是圖線①，不可能是圖線③，選項(xiàng)AC錯(cuò)誤；

B．第二次測(cè)量得到的圖象可能是圖線②，選項(xiàng)B正確；

D． A、C間的電阻等于圖線①的斜率倒數(shù)，等于圖線②和圖線③的斜率倒數(shù)之和，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶右端A處與傾角為30°的光滑斜面平滑連接，左端B處與一水平面平滑連接，水平面上有一固定豎直擋板，擋板右側(cè)與一輕彈簧連接，彈簧處于自然狀態(tài)，彈簧右端剛好處在水平面上的C點(diǎn)，斜面長(zhǎng)為=2.5m，傳送帶長(zhǎng)5m.BC段長(zhǎng)=0.5m，傳送帶以速度v=1m/s逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).一質(zhì)量為kg的物塊從斜面頂端由靜止釋放，已知物塊與傳送帶間及水平面BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為=0.1，=0.35，水平面C點(diǎn)左側(cè)光滑，重力加速度取=10m/s2，求:

(1)彈簧獲得的最大彈性勢(shì)能；

(2)物塊第三次到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大��；

(3)物塊與傳送帶由于相對(duì)滑動(dòng)而產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為1 kg的物體在水平粗糙的地面上，在一水平外力F作用下運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示，外力F做功和物體克服摩擦力做功與物體位移的關(guān)系如圖乙所示，重力加速度g為10 m/s2。下列分析正確的是(　　)

A.s＝9 m時(shí)，物體速度為3 m/s

B.物體運(yùn)動(dòng)的位移為13.5 m

C.前3 m運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體的加速度為3 m/s2

D.物體與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一般的曲線運(yùn)動(dòng)可以分成很多小段，每小段都可以看成圓周運(yùn)動(dòng)的一部分，即把整條曲線用一系列不同半徑的小圓弧來(lái)代替。某人將一蘋果（可以視為質(zhì)點(diǎn)）以v0=6m/s的速度水平拋出，經(jīng)過(guò)t=0.8s后到達(dá)P點(diǎn)。有一小鳥以不變的速率v1=10m/s沿著蘋果的運(yùn)動(dòng)軌跡飛行，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間也通過(guò)P點(diǎn)。若不考慮蘋果受到的空氣阻力，取重力加速度g=10m/s2。則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小鳥做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

B. 小鳥的加速度總為零

C. 小鳥在P點(diǎn)的加速度大小為10m/s2

D. 小鳥在P點(diǎn)的加速度大小為6m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一只螞蟻從A點(diǎn)沿豎直圓弧形軌道內(nèi)側(cè)爬行。若螞蟻緩慢爬行過(guò)程中始終受到沿A指向B的水平恒定風(fēng)力的影響，且它能沿軌道爬到B點(diǎn)，C點(diǎn)是最低點(diǎn)，A、B在同一水平面上。下列說(shuō)法正確的（ ）

A. 螞蟻在行走過(guò)程中軌道對(duì)它的作用力不變

B. 從A點(diǎn)到B點(diǎn)過(guò)程中螞蟻受到的支持力先變大后變小

C. 從A點(diǎn)到C點(diǎn)過(guò)程中螞蟻受到的摩擦力一直變小

D. 從A點(diǎn)到B點(diǎn)過(guò)程中螞蟻受到的摩擦力方向和運(yùn)動(dòng)方向可能相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，三個(gè)同心圓是正點(diǎn)電荷Q周圍的三個(gè)等勢(shì)面，A、B、C分別是這三個(gè)等勢(shì)面上的點(diǎn).已知這三 個(gè)圓的半徑關(guān)系為rC-rB=rB-rA，且這三點(diǎn)在同一條電場(chǎng)線上.現(xiàn)將一個(gè)電荷量為1. 6×10-6 C 的正電荷q從A點(diǎn)移到C點(diǎn)，其電勢(shì)能減少1.92×10-5J.下列說(shuō)法正確的是

A.若取A點(diǎn)的電勢(shì)為0，C點(diǎn)的電勢(shì)為12V

B.若取A點(diǎn)的電勢(shì)為0，B點(diǎn)的電勢(shì)為-6V

C.將電荷q從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電場(chǎng)力做功等于9.6×10-6 J

D.將電荷q從B點(diǎn)移到C點(diǎn)，電場(chǎng)力做功小于9.6×10-6 J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1789年英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許測(cè)出引力常量G，因此卡文迪許被人們稱為“能稱出地球質(zhì)量的人”。若已知引力常量為G，地球表面處的重力加速度為g，地球半徑為R，地球上一個(gè)晝夜的時(shí)間為T1（地球自轉(zhuǎn)周期），一年的時(shí)間為T2（地球公轉(zhuǎn)周期），地球中心到月球中心的距離為L1，地球中心到太陽(yáng)中心的距離為L2。下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.地球的質(zhì)量m地＝

B.太陽(yáng)的質(zhì)量m太＝

C.月球的質(zhì)量m月＝

D.由題中數(shù)據(jù)求不出月球的密度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用水平力F把一個(gè)物體緊壓在豎直墻壁上，物體保持靜止，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 水平力F與墻壁對(duì)物體的壓力是一對(duì)作用力與反作用力

B. 物體的重力與墻壁對(duì)物體的靜摩擦力是一對(duì)作用力與反作用力

C. 水平力F與物體對(duì)墻壁的壓力是一對(duì)作用力與反作用力

D. 物體對(duì)墻壁的壓力與墻壁對(duì)物體的壓力是一對(duì)作用力與反作用力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平導(dǎo)軌間距為L＝0.5m，導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì)；導(dǎo)體棒ab的質(zhì)量m＝1kg，電阻R0＝0.9Ω，與導(dǎo)軌接觸良好；電源電動(dòng)勢(shì)E＝10V，內(nèi)阻r＝0.1Ω，電阻R＝4Ω；外加勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝5T，方向垂直于ab，與導(dǎo)軌平面成夾角α＝；ab與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.5(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)，定滑輪摩擦不計(jì)，線對(duì)ab的拉力為水平方向，重力加速度g＝10m/s2，ab處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知sin＝0.8，cos＝0.6。求：

(1)通過(guò)ab的電流大小和方向；

(2)重物重力G的取值范圍。

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