物體在甲、乙兩地往返一次,從甲到乙的平均速度為v1,返回時(shí)的平均速度為v2,則物體往返一次平均速度的大小和平均速率分別是( )
A.0, B.,
C.0, D.,
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二漢語(yǔ)班下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是:只要穿過(guò)閉合電路的 (選填:磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁通量)發(fā)生變化,閉合電路中就有感應(yīng)電流。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省漯河市高一上第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí),紙帶與運(yùn)動(dòng)物體連接時(shí),下列關(guān)于紙帶上的點(diǎn)跡的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 點(diǎn)跡記錄了物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間
B. 點(diǎn)跡記錄了物體在不同時(shí)刻的位置
C. 點(diǎn)跡在紙帶上的分布情況,反映了物體的重力大小
D. 點(diǎn)跡在紙帶上的分布情況,反映了物體的運(yùn)動(dòng)情況
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上9.25周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
某跳傘運(yùn)動(dòng)員從懸停在高空的直升機(jī)上跳下,他從跳離飛機(jī)到落地的過(guò)程中在空中沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示,則下列對(duì)他的運(yùn)動(dòng)情況分析正確的是( )
A.0~10s加速度的方向向下,10~15s加速度的方向向上
B.0~10s、10~15s內(nèi)都在做加速度逐漸減小的變速運(yùn)動(dòng)
C.0~10s內(nèi)下落的距離大于100m
D.10s~15s內(nèi)下落的距離大于75m
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上9.25周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
選項(xiàng)中物體的運(yùn)動(dòng)圖象,表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二上9.25周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,寬度為d的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)豎直向下穿過(guò)光滑的水平桌面,一質(zhì)量為m的橢圓形導(dǎo)體框平放在桌面上,橢圓的長(zhǎng)軸平行磁場(chǎng)邊界,短軸小于d,F(xiàn)給導(dǎo)體框一個(gè)初速度v0(v0垂直磁場(chǎng)邊界),已知導(dǎo)體框全部在磁場(chǎng)中的速度為v,導(dǎo)體框全部出磁場(chǎng)后的速度為v1;導(dǎo)體框進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程中產(chǎn)生的焦耳熱為Q1,導(dǎo)體框離開(kāi)磁場(chǎng)過(guò)程中產(chǎn)生的焦耳熱為Q2。下列說(shuō)法正確的是
A.導(dǎo)體框離開(kāi)磁場(chǎng)過(guò)程中,感應(yīng)電流的方向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较?/p>
B.導(dǎo)體框進(jìn)出磁場(chǎng)都是做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C.Q1 > Q2
D.Q1 + Q2=m(v02-v12)
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二上9.25周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
天然放射現(xiàn)象中可產(chǎn)生α、β、γ三種射線.下列說(shuō)法正確的是( )
A.β射線是由原子核外電子電離產(chǎn)生的
B.經(jīng)過(guò)一次α衰變,變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZWL/web/STSource/2017111606031490713740/SYS201711160603178654446768_ST/SYS201711160603178654446768_ST.002.png">
C.α射線的穿透能力比γ射線穿透能力強(qiáng)
D.放射性元素的半衰期隨溫度升高而減小
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年貴州省高一上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
運(yùn)動(dòng)學(xué)中有人認(rèn)為引入“加速度的變化率”沒(méi)有必要,然而現(xiàn)在有人指出“加速度的變化率”能引起人的心理效應(yīng),車(chē)輛的平穩(wěn)加速(即加速度基本不變)使人感到舒服,否則人感到不舒服,關(guān)于“加速度的變化率”,下列說(shuō)法正確的是( )
A.從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度的定義,“加速度的變化率”的單位應(yīng)是m/s3
B.加速度的變化率為0的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,表示的是物體的速度在減小
D.若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,已知物體在t=0時(shí)速度為5m/s,則2 s末的速度大小為8 m/s
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆甘肅省天水市高三第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,表面光滑半徑為R的半球固定在水平地面上,球心O的正上方Oˊ處有一個(gè)無(wú)摩擦定滑輪,輕質(zhì)細(xì)繩兩端各系一個(gè)小球掛在定滑輪上(不計(jì)小球大。瑑尚∏蚱胶鈺r(shí),若滑輪兩側(cè)細(xì)繩的長(zhǎng)度分別為l1=2.5R,l2=2.4R。則這兩個(gè)小球的質(zhì)量之比m1∶m2為
A.24∶1 B.25∶1 C.24∶25 D.25∶24
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