【題目】如圖所示是電飯煲的電路圖S1是一個控溫開關(guān),手動閉合后,當(dāng)此開關(guān)溫度達到居里點(103 ℃)時,會自動斷開。S2是一個自動控溫開關(guān),當(dāng)溫度低于60 ℃時會自動閉合;溫度高于80 ℃時,會自動斷開。紅燈是加熱時的指示燈,黃燈是保溫時的指示燈。分流電阻R1=R2=500 Ω,加熱電阻絲R3=50 Ω,兩燈電阻不計。

(1)根據(jù)電路分析,敘述電飯煲煮飯的全過程(包括加熱和保溫的過程)。

(2)簡要回答,如果不閉合開關(guān)S1,電飯煲能將飯煮熟嗎?

(3)計算加熱和保溫兩種狀態(tài)下,電飯煲的消耗功率之比。

【答案】(1)見解析 (2)不煮飯 (3)12:1

【解析】(1)電飯煲盛上食物后,接上電源,同時把手動開關(guān)S1關(guān)閉,這時黃燈被短路紅燈亮,電飯煲處于加熱狀態(tài)。

加熱到80 ℃時,S2自動斷開,S1仍閉合,待電飯煲中水燒干后,溫度升高到103 ℃時,開關(guān)S1自動斷開,這時飯已煮熟,黃燈亮,電飯煲處于保溫狀態(tài)。

由于電飯煲散熱,待溫度下降至60 ℃時,S2自動閉合,電飯煲重新處于加熱狀態(tài),待溫度上升到80 ℃時,又自動斷開,電飯煲再次處于保溫狀態(tài)。

(2)如果不閉合開關(guān)S1 電飯煲不能將飯煮熟

如果不閉合開關(guān)S1,開始S2總是閉合的,R1被短路,功率為P1,當(dāng)溫度上升到80 ℃時,S2自動斷開,功率降為P2,溫度降低到60 ,S2自動閉合。溫度只能在60 ℃~80 ℃之間變化,不能把水燒開,不能煮熟飯。

(3)加熱時電飯煲消耗的電功率

保溫時電飯煲消耗的電功率為

從而有

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認識世界的基本手段,在研究和解決問題的過程中,不僅需要相應(yīng)的質(zhì)點,還需要運用科學(xué)的方法,理想實驗有時更能深刻第反映自然規(guī)律,伽利略設(shè)想了一個理想實驗,如圖所示:

①兩個對接的斜面,靜止的小球沿一個斜面滾下,將滾上另一個斜面;

②如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫诺母叨龋?/span>

③減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上仍然會達到原來的高度;

繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球會沿水平面做持續(xù)的勻速運動,對這個實驗分析,我們可以得到的最直接結(jié)論是(

A. 小球的運動狀態(tài)不需要外力來維持

B. 小球的加速度和所受合外力成正比

C. 小球受到的力一定是,質(zhì)量越大,它的加速度越小

D. 自然界的一切物體都具有慣性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代物理經(jīng)常用磁場來研究同位素粒子,在坐標系內(nèi)有垂直于平面向里的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B,F(xiàn)有電荷量均為兩粒子從坐標原點O以相同速率同時射入磁場, 沿軸正方向, 沿軸正方向, 粒子質(zhì)量為 粒子質(zhì)量為,不計粒子重力以及粒子間相互作用,求:

1)當(dāng)粒子第1次剛到達軸時, 粒子到達的位置坐標;

2粒子是否會再次相遇?如能,請通過推導(dǎo)求出何時相遇;如不能,請簡要說明理由;

3)設(shè)兩粒子在軸上投影的距離為,則何時有最大值并求出的最大值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一勁度系數(shù)k=800 N/m的輕質(zhì)彈簧兩端分別連接著物體A、B,其中mA=12kgmB=4kg將它們豎直靜止放在水平面上,如圖所示.現(xiàn)將一豎直向上的變力F作用在A上,使A開始向上做a=2.5m/s2的勻加速直線運動,直到物體B離開地面后一起勻加速上升g=10 m/s2試求:

(1)A開始運動到物體B剛要離開地面時,A物體運動的時間;

(2)整個過程中F的最大值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,輸入電壓U恒為12 V,燈泡L標有“6 V, 12 W”字樣,電動機線圈的電阻RM=0.50 Ω。若燈泡恰能正常發(fā)光,以下說法中不正確的是

A.電動機的輸入功率是12 W

B.電動機的輸出功率是12 W

C.電動機的熱功率是2.0 W

D.整個電路消耗的電功率是24 W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組設(shè)計了如圖甲的電路,其中RT為熱敏電阻,電壓表量程為3 V,內(nèi)阻RV10 kΩ,電流表量程為0.5 A,內(nèi)阻RA4.0 ΩR為電阻箱。

(1) 該實驗小組首先利用該電路進行描繪熱敏電阻的伏安特性曲線的實驗。閉合開關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱,記錄不同情況下電壓表示數(shù)U1、電流表的示數(shù)I和電阻箱的阻值R,在IU坐標系中,將各組U1I的數(shù)值標記在相應(yīng)位置,描繪出熱敏電阻的部分伏安特性曲線,如圖乙中曲線所示。為了完成該實驗,應(yīng)將導(dǎo)線c端接在________(選填ab”)點;

(2)利用(1)中記錄的數(shù)據(jù),通過分析計算可得外電路的電壓U2、U2的計算式為______________________(U1、I、RRA表示)

(3)實驗小組利用(2)中的公式,計算出各組的U2,將U2I的數(shù)據(jù)也描繪在IU坐標系中,如圖乙中直線所示,根據(jù)圖象分析可知,電源的電動勢E____V,內(nèi)電阻r______Ω

(4)實驗中,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)到6 Ω時,熱敏電阻消耗的電功率P_________W(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線是豎直的,圓錐固定,有質(zhì)量相同的兩個小球A和B貼著筒的內(nèi)壁在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,如圖所示,A的運動半徑較大,則

AA球的角速度必小于B球的角速度

BA球的線速度必小于B球的線速度

CA球運動的周期必大于B球運動的周期

DA球?qū)ν脖诘膲毫Ρ卮笥贐球?qū)ν脖诘膲毫?/span>

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置,兩根完全相同水平平行長圓柱上放一均勻木板,木板的重心與兩圓柱等距,其中圓柱的半徑 r=2cm,木板質(zhì)量 m=5kg,木板與圓柱間的動摩擦因數(shù) μ=0.2,兩圓柱以角速度 ω=40rad/s繞軸線作相反方向的轉(zhuǎn)動.現(xiàn)施加一過木板重心且平行圓柱軸線的水平拉力 F 于木板上,使其以速度 v=0.6m/s 沿圓柱表面做勻速運動.取 g=10m/s .下列說法中正確的是

A. 木板勻速時,每根圓柱所受摩擦力大小為5N

B. 木板勻速時,此時水平拉力 F=6N

C. 木板移動距離 x=0.5m,則拉力所做的功為5J

D. 撤去拉力F之后,木板做勻減速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究物體的運動時,物體運動的速度與時間的關(guān)系也可以用圖象描述.如圖,以速度為縱軸、時間為橫軸在方格紙上建立直角坐標系,根據(jù)實驗測得、數(shù)據(jù),在坐標系中描點,然后可將這些點擬合以便進一步研究物體的運動規(guī)律.?dāng)M合圖線一般采用__________(選填“折線”或“平滑曲線”),不在圖線上的點應(yīng)該___________________________________________________.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的點不能太少,至少要有__________個.

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