【題目】某班物理研究性學(xué)習(xí)小組想測(cè)量某導(dǎo)電溶液的電阻率,先在一根均勻的長(zhǎng)玻璃管兩端各裝了一個(gè)電極(接觸電阻不計(jì)),兩電極相距L=0.700m,玻璃管的內(nèi)徑為4.000mm,其間充滿待測(cè)的導(dǎo)電溶液.實(shí)驗(yàn)所用器材如下:

電壓表(量程15V,內(nèi)阻約30kΩ);

電流表(量程300μA,內(nèi)阻約50Ω);

滑動(dòng)變阻器(100Ω0.1A);

電池組(電動(dòng)勢(shì)E=12V,內(nèi)阻r=6Ω);

單刀單擲開關(guān)一個(gè);

導(dǎo)線若干.

(1)該小組先用歐姆表粗測(cè)溶液電阻,他們先選擇歐姆×100擋,測(cè)量結(jié)果如圖1所示,為了使讀數(shù)更精確些,接下來要進(jìn)行的步驟________

A.換為×10擋,重新測(cè)量

B.換為×1k擋,重新測(cè)量

C.換為×10擋,先歐姆調(diào)零再測(cè)量

D.換為×1k擋,先歐姆調(diào)零再測(cè)量

(2)根據(jù)歐姆表的粗測(cè)結(jié)果及可供選擇的器材,學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路,下表是他們實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù).

U/V

0

1.0

3.0

5.0

7.0

9.0

11.0

I/μA

0

22

65

109

155

175

240

由以上信息,你認(rèn)為該研究小組設(shè)計(jì)的電路圖是以下選項(xiàng)中的__________,并根據(jù)電路圖將圖2甲實(shí)物圖連線補(bǔ)充完整_________.

(3)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中已描點(diǎn),請(qǐng)你在圖2乙上作出U-I圖象______,并根據(jù)圖象求出電阻R=______Ω(保留兩位有效數(shù)字).

(4)計(jì)算導(dǎo)電溶液的電阻率測(cè)量值ρ=___________Ω·m(保留兩位有效數(shù)字).

【答案】 1D 2C ; 如圖甲所示;

3)如圖乙所示;

4.5×1044.7×104 40.810.84

【解析】1)從讀數(shù)可以知電阻比較大,為了誤差減小,應(yīng)使用大檔位測(cè)量,選擇×1K檔,然后歐姆調(diào)零,再次測(cè)量,所以選 D
2)數(shù)據(jù)可以看出,電壓表的最小值為零,所以需要選擇分壓式的接法,從數(shù)據(jù)中大概看出待測(cè)電阻和電壓表的比較接近,所以采用電流表的內(nèi)接法,所以選C。電路圖的連接如圖所示;

3圖象如圖乙所示,圖象的斜率等于待測(cè)電阻的阻值,根據(jù): ,通過圖象并代入數(shù)據(jù)可得:R=4.6×104Ω

4)根據(jù)電阻定律,其中S=πr2代入數(shù)據(jù)可得:ρ=0.80Ωm。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,位于豎直面的矩形區(qū)域 abcd 內(nèi)存在方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)。從同一豎直面內(nèi)與 ab 等高的 A 點(diǎn),將質(zhì)量 m= 0. 1kg 的帶正電的小球以大小一定的初速度水平向右拋出,小球在重力作用下從 e 點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng)區(qū)域,恰好在電場(chǎng)中做直線運(yùn)動(dòng)且從 c 點(diǎn)離開電場(chǎng)。若將電場(chǎng)方向反向(水平向左)重復(fù)上述過程,則小球從 cd 邊上的 f 點(diǎn)離開電場(chǎng),且離開電場(chǎng)時(shí)速度方向豎直向下。已知 ab=0.3m, bc=0.4m,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為 g。求:

(1)a、e 兩點(diǎn)的間距離 d、f 兩點(diǎn)的間距;

(2)小球從 f 點(diǎn)和c點(diǎn)離開電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能之比。

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【題目】世界上沒有永不謝幕的傳奇,NASA卡西尼號(hào)探測(cè)器進(jìn)入圖形探測(cè)任務(wù)的最后篇章。據(jù)NASA報(bào)道,卡西尼”2017426日首次到達(dá)土星和土星內(nèi)環(huán)(碎冰塊、巖石塊、塵埃等組成)之間,并在近圓軌道做圓周運(yùn)動(dòng)。在極其稀薄的大氣作用下,開啟土星探測(cè)之旅的。最后階段---“大結(jié)局階段。這一階段將持續(xù)到九月中旬,直至墜向土星的懷抱。若卡西尼只受土星引力和稀薄氣體阻力的作用,則( )

A. 56月間,卡西尼的動(dòng)能越來越大

B. 429日,卡西尼在近圓軌道上繞土星的加速度小于內(nèi)環(huán)的加速度

C. 428日,卡西尼在近圓軌道上繞土星的線速度小于內(nèi)環(huán)的線速度

D. 426日,卡西尼在近圓軌道上繞土星的角速度小于內(nèi)環(huán)的角速度

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【題目】進(jìn)人冬季以來來,我國(guó)北方遭遇雨雪冰凍災(zāi)害.馬路上的冰層堅(jiān)硬如鐵、光滑如玻璃,高壓電線覆冰后有成人大腿般粗,為清除高壓輸電線上的凝冰,有人設(shè)計(jì)了這樣的融冰方法:利用電流的熱效應(yīng)除冰.若在正常供電時(shí),高壓線上送電電壓為U,電流為I.熱損耗功率為ΔP;除冰時(shí),輸電線上的熱耗功率需變?yōu)?/span>9ΔP,則除冰時(shí)(輸電功率和輸電線電阻不變)

A. 輸電電流為I/9 B. 輸電電流為3I C. 輸電電壓為3U D. 輸電電壓為9U

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【題目】夏天雨后的早晨,一只蝸牛沿著一片傾斜的樹葉緩慢向上爬行,如圖所示。下列說法中正確的是 ( )

A. 蝸牛對(duì)樹葉的壓力大小等于蝸牛的重力大小

B. 樹葉對(duì)蝸牛的摩擦力沿樹葉斜向下

C. 樹葉受到蝸牛的壓力與蝸牛受到樹葉的支持力是一對(duì)平衡力

D. 樹葉對(duì)蝸牛的作用力大小等于蝸牛的重力大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,直角坐標(biāo)系xOy中,第二象限內(nèi)有沿x軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度E=1N/C,第一象限內(nèi)有垂直坐標(biāo)平面的交變磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直紙面向外為正方向.x軸上的點(diǎn)A(-2m,0)處有一發(fā)射裝置(沒有畫出)沿y軸正方向射出一個(gè)比荷q/m=100C/k的帶正電的粒子(可視為質(zhì)點(diǎn)且不計(jì)重力),該粒子以v0的速度進(jìn)人第二象限,從y軸上的點(diǎn)C(0,4m)進(jìn)入第一象限.取粒子剛進(jìn)人第一象限的時(shí)刻為t=0時(shí)刻,第一象限內(nèi)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度按圖乙所示規(guī)律變化.(g=10m/s):

(1)初速度v0大小;

(2)粒子出磁場(chǎng)時(shí)的位置坐標(biāo)。

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【題目】一種巨型娛樂器械可以使人體驗(yàn)超重和失重。一個(gè)可乘十多個(gè)人的環(huán)形座艙套裝在豎直柱子上,由升降機(jī)送上幾十米的高處,然后讓座艙自由落下。落到一定位置時(shí),制動(dòng)系統(tǒng)啟動(dòng),到地面時(shí)剛好停下。已知座艙開始下落時(shí)的高度為75m,當(dāng)落到離地面30m的位置時(shí)開始制動(dòng),座艙均勻減速。若座艙中某人質(zhì)量為60kg,重力加速度g10m/s2,不計(jì)空氣阻力。

(1)求制動(dòng)系統(tǒng)啟動(dòng)時(shí)重力的功率;

(2)求座艙下落的總時(shí)間;

(3)求整個(gè)過程中座艙對(duì)人做的功。

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【題目】2010年10月1日,我國(guó)第二顆探月衛(wèi)星“嫦娥二號(hào)”成功發(fā)射,“嫦娥二號(hào)”最終進(jìn)入距月面高h(yuǎn)的圓形工作軌道,開始進(jìn)行科學(xué)探測(cè)活動(dòng),設(shè)月球半徑為R,月球表面的重力加速度為g,萬有引力常量為G,則下列說法正確的是( )

A. 嫦娥二號(hào)繞月球運(yùn)行的周期為

B. 月球的平均密度為

C. 嫦娥二號(hào)在工作軌道上的繞行速度為

D. 在嫦娥二號(hào)的工作軌道處的重力加速度為

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【題目】(10). “┙”型滑板,(平面部分足夠長(zhǎng)),質(zhì)量為4m,距滑板的A壁為L1距離的B處放有一質(zhì)量為m,電量為+q的大小不計(jì)的小物體,小物體與板面的摩擦不計(jì),整個(gè)裝置處于場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,初始時(shí)刻,滑板與小物體都靜止,試求:

(1)釋放小物體,第一次與滑板A壁碰前小物體的速度v1多大?

(2)若小物體與A壁碰后相對(duì)水平面的速度大小為碰前的,碰撞時(shí)間極短,則碰撞后滑板速度多大?(均指對(duì)地速度)

(3)若滑板足夠長(zhǎng),小物體從開始運(yùn)動(dòng)到第二次碰撞前,電場(chǎng)力做功為多大?

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