【題目】如圖l所示為一理想變壓器,完整原、副線圈匝數(shù)相等。原、副線圈都有4個(gè)接線柱,正好三等分原、副線圈匝數(shù),其中D、H分別為原、副線圈公共接線柱;變壓器原線圈兩端接入如圖2所示的交流電,副線圈接額定電壓為120 V的用電器。改變?cè)、副線圈的接法,在保證安全的情況下,用電器的最大工作電壓接近
A. 73 V B. 84 V C. 110 V D. 147 V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究力對(duì)同一個(gè)原來(lái)靜止的物體所做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,可通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行:在木板上釘兩個(gè)鐵釘,將并接在一起的相同的橡皮筋的兩端固定在鐵釘?shù)捻敹,橡皮筋的中央都掛在小車前端上方的小掛鉤上,通過(guò)拉動(dòng)小車使橡皮筋伸長(zhǎng),由靜止釋放小車,橡皮筋對(duì)小車做功,再利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車后端拖動(dòng)的紙帶記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況,F(xiàn)有主要的探究步驟如下:
a.保持小車由靜止釋放的位置相同,通過(guò)改變并接在一起的相同橡皮筋的條數(shù),使橡皮筋對(duì)小車做的功分別為W、2W、3W……;
b.由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的若干條紙帶分別求出小車各次運(yùn)動(dòng)的最大速度v1、v2、v3……;
c.做出W-v圖象;
d.分析W-v圖象。如果W-v圖象是一條直線,表明W∝v;如果不是直線,可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝ 等關(guān)系。
(1)在實(shí)驗(yàn)中,除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材以及交流電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)以外,還需要哪種測(cè)量工具?答:_________。
(2)對(duì)于該實(shí)驗(yàn),下列操作中屬于實(shí)驗(yàn)要求的是__________________。
A.小車每次都應(yīng)從靜止開(kāi)始釋放
B.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將平板傾斜適當(dāng)角度以平衡摩擦力
C.應(yīng)在紙帶上選取點(diǎn)跡間隔均勻的部分計(jì)算小車的最大速度v
D.必須測(cè)量出小車的質(zhì)量
(3)如圖給出了某次在正確操作情況下打出的紙帶,從中截取了測(cè)量物體最大速度所用的一段紙帶,測(cè)得O點(diǎn)到A、B、C、D、E各點(diǎn)的距離分別為(OA=5.75cm,OB=7.22cm,OC=8.78cm,OD=10.40cm,OE=12.02cm.已知相鄰兩點(diǎn)打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,打C點(diǎn)時(shí)小車的速度最大,則小車獲得的最大速度νm=__________m/s.(要求保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)探究小車加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,他將光電門(mén)固定在水平軌道上的B點(diǎn),用不同重物通過(guò)細(xì)線拉同一小車,每次小車都從同一位置A由靜止釋放.
(1)若用10分度的游標(biāo)卡尺測(cè)出遮光條的左右方向的寬度d,如圖所示,則寬度為________mm,實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間Δt,則小車經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的速度為v=________(用字母表示).
(2)測(cè)出多組重物的質(zhì)量m和對(duì)應(yīng)遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間Δt,通過(guò)描點(diǎn)作出線性圖象,研究小車加速度與力的關(guān)系.處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出________圖象.
A.Δt-m B.Δt2-m
C.-m D.-m
(3)有一位同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量作出的圖線如圖所示,試分析:
①圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是________;
②圖線上部彎曲的原因是________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中的各圓環(huán)大小相同,所帶電荷量已在圖中標(biāo)出,且電荷均勻分布,各圓環(huán)間彼此絕緣,則坐標(biāo)原點(diǎn)O處電場(chǎng)強(qiáng)度最小的是( 。
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于力做功的問(wèn)題,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 一對(duì)作用力與反作用力,一定是一個(gè)做正功,另一個(gè)做負(fù)功
B. 系統(tǒng)內(nèi)一對(duì)滑動(dòng)摩擦力的總功一定為負(fù)功
C. 靜摩擦力一定不做功
D. 滑動(dòng)摩擦力可以做正功,也可做負(fù)功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在電場(chǎng)強(qiáng)度為E=104N/C,方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,用一根長(zhǎng)L=1m的絕緣輕細(xì)桿,固定一個(gè)帶正電q=5×10-6C的小球,細(xì)桿可繞軸O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng).如圖所示,現(xiàn)將桿從水平位置A輕輕釋放,在小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)B的過(guò)程中,(取g=10m/s2)求:
(1)A、B兩位置的電勢(shì)差多少?
(2)電場(chǎng)力對(duì)小球做功多少?
(3)小球的電勢(shì)能變化了多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】忽略空氣阻力,下列幾種運(yùn)動(dòng)中滿足機(jī)械能守恒的是( )
A. 電梯勻速下降B. 石頭從手中拋出后的運(yùn)動(dòng)
C. 子彈射穿木塊的運(yùn)動(dòng)D. 物體自由下落的運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】熱敏電阻傳感電路中常用的電子元件,F(xiàn)用伏安法測(cè)繪出熱敏電阻分別在溫度 =45℃和=75 ℃時(shí)的伏安恃性曲線,要求所繪的伏安特性曲線盡可能完整。先用歐姆表粗測(cè)出常溫下待測(cè)熱敏電阻的阻值大約為5,熱敏電阻和溫度計(jì)插入帶塞的保溫杯中,杯內(nèi)有一定量的冷水,其他可用的器材有:
a.電流表 (量程0.6 A,內(nèi)阻約2)
b.電流表 (量程3A,內(nèi)阻約0.4)
c.電壓表 (量程15V,內(nèi)阻約50k)
d.電壓表 (量程3A,內(nèi)阻約10k)
e.滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值100 )
f. 滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值20 )
g.電源E(電動(dòng)勢(shì)為3 V,內(nèi)阻可忽略不計(jì))
h.盛有熱水的熱水杯(圖中未畫(huà)出)
i.開(kāi)關(guān),導(dǎo)線若干
(1)實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用____(填“"或“”),電壓表應(yīng)選用____ (填“”或"”),滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_____(填“R1"或“R2”)。
(2)將如圖所示的實(shí)物圖連接完整,形成測(cè)量電路(實(shí)線代表導(dǎo)線),要求測(cè)量誤差盡可能小。
__________________
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中主要的操作步驟供如下,合理的順序是________(填寫(xiě)步驟前的字母)
A.接通電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,多次記錄電壓表和電流表的示數(shù)
B.往保溫杯中緩饅加入熱水,并同步攪動(dòng)均勻,得到溫度穩(wěn)定在t1
C.往保溫杯中緩慢加入一定量的冷水,將熱敏電阻和溫度計(jì)插入保溫杯中
D.往保溫杯中加入一些熱水,待溫度穩(wěn)定在t2
E.在同一個(gè)坐標(biāo)系中繪出兩個(gè)溫度下熱敏電阻的伏安特性曲線
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】矩形線框繞垂直于勻強(qiáng)磁場(chǎng)且在線框平面的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生了交變電流,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 當(dāng)線框位于中性面時(shí),線框中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大
B. 當(dāng)穿過(guò)線框的磁通量為零時(shí),線框中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)也為零
C. 每當(dāng)線框經(jīng)過(guò)中性面時(shí),感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)或感應(yīng)電流方向就改變一次
D. 線框經(jīng)過(guò)中性面時(shí),各邊不切割磁感線
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