【題目】如圖所示,勻強磁場的磁感應(yīng)強度B=0.5T,匝數(shù)為n=50的矩性線圈,繞轉(zhuǎn)軸OO'垂直于勻強磁場勻速轉(zhuǎn)動,每匝線圈長為L=25cm,寬為d=20cm, =100πrad/s,在勻速轉(zhuǎn)動過程中,從線圈平面經(jīng)過圖示位置時開始計時,求:

1)寫出交流感應(yīng)電動勢e的瞬時值表達式;

2)若每匝線圈本身電阻r=0.02Ω,外接一只阻值為9Ω的用電器,使線圈和外電路構(gòu)成閉合電路,寫出交流感應(yīng)電流I的瞬時值表達式;

3)將一交流電壓表接在R兩端,電壓表示數(shù)為多少?

【答案】(1) (2)

【解析】試題分析:先根據(jù)Em=NBωS求出最大值,再寫出電動勢和電流的瞬時表達式;電壓表測量的是有效值,是電阻R上的電壓,根據(jù)閉合電路的歐姆定律即可求解

(1) 根據(jù)Em=NBωS,可得感應(yīng)電動勢的最大值:Em=50×0.5×0.25×0.2×100=125(V)

由于線框垂直于中性面開始計時,所以電動勢瞬時值的表達式:e=125 cos100t(V);

(2) 電流的最大值:

因此交流感應(yīng)電流I的瞬時值表達式

(3)交流電流的有效值: , ;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在實驗室里為了驗證動量守恒定律,一般采用如圖甲、乙所示的兩種裝置:

  

(1)若入射小球質(zhì)量為m1,半徑為r1;被碰小球質(zhì)量為m2半徑為r2,____

Am1>m2 , r1>r2 Bm1>m2, r1<r2

Cm1>m2,r1r2 Dm1<m2 , r1r2

(2)若采用圖乙所示裝置進行實驗,以下所提供的測量工具中必需的是________。

A直尺 B.游標(biāo)卡尺 C.天平 D.彈簧測力計 E.秒表

(3)設(shè)入射小球的質(zhì)量為m1,被碰小球的質(zhì)量為m2,則在用圖甲所示裝置進行實驗時(P為碰前入射小球落點的平均位置)所得驗證動量守恒定律的結(jié)論為____________(用裝置圖中的字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,B、CP是同一水平面內(nèi)的三個點,沿豎直方向振動的橫波I在介質(zhì)中沿BP方向傳播,PB相距40cmB點的振動圖象如圖乙所示;沿豎直方向振動的橫波Ⅱ在同一介質(zhì)中沿CP方向傳播,PC相距50cmC點的振動圖象如圖丙所示.在t=0時刻,兩列波同時分別經(jīng)過B、C兩點,兩列波的波速都為20cm/s,兩列波在P點相遇,則以下說法正確的是

A兩列波的波長均為20cm

BP點是振幅是為10cm

C4.5sP點在平衡位置且向下振動

D波遇到40cm的障礙物將發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象

EP點未加強點振幅為70cm

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【題目】如圖所示,理想變壓器的原線圈接在 的交流電源上,副線圈接在負載電阻 ,原副線圈匝數(shù)之比為20:1,交流電流表,電壓表均為理想電表,下列說法正確的是( )

A. 交流電壓表的讀數(shù)為15.6V

B. 副線圈輸出交流電的周期為50s

C. 交流電流表的讀數(shù)為0.1A

D. 原線圈的輸入功率為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】12分)如圖為光滑且處于同一豎直平面內(nèi)兩條軌道,其中ABC的末端水平,DEF是半徑為r=0.4m的半圓形軌道,其直徑DF沿豎直方向,C、D可看作重合.現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.1kg可視為質(zhì)點的小球從軌道ABC上距C點高為H的地方由靜止釋放(取g=10m/s2).

1)若要使小球經(jīng)C處水平進入軌道DEF且能沿軌道運動,H至少要有多高?

2)若小球靜止釋放處離C點的高度h小于(1)中H的最小值,小球可擊中與圓心等高的E點,求h

3)若小球自H=0.3m處靜止釋放,求小球到達F點對軌道的壓力大。

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【題目】下列說法中正確的是(

A. 根據(jù)磁感應(yīng)強度B的定義式B=F/IL可知,磁感應(yīng)強度BF成正比,與IL成反比

B. 一小段通電導(dǎo)線在某處不受磁場力作用,該處的磁感應(yīng)強度一定為零

C. 穿過一個單匝線圈的磁通量始終保持每秒鐘均勻地減少了2Wb,則線圈中感應(yīng)電動勢每秒減少2V

D. 感應(yīng)電流的磁場總是阻礙原磁通量的變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個輕環(huán)ab套在位于豎直面內(nèi)的一段半徑為R、圓心為O(圖中未畫出)的固定圓弧上,一細線穿過兩輕環(huán),其兩端各系一質(zhì)量為m的小球。在ab之間的細線上懸掛一質(zhì)量為M的小物塊。平衡時,a、b間的距離記為L,不計所有摩擦。下列說法正確的是(

A. 平衡時,若L = R,則

B. 平衡時,若L = 1.2R,則M = 0.56m

C. 平衡時,若,則M = m

D. 平衡時,若L越大,則Mm的比值越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個質(zhì)量相等的物體從同一高度沿傾角不同的兩個光滑固定斜面由靜止自由滑下,到達斜面底端的過程中(

A. 兩物體所受重力沖量相同 B. 兩物體所受合外力沖量相同

C. 兩物體到達斜面底端時動量相同 D. 兩物體到達斜面底端時動量不同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在冰壺比賽中,某隊員利用紅壺去碰撞對方的藍壺,兩者在大本營中心發(fā)生對心碰撞如圖(a)所示,碰后運動員用冰壺刷摩擦藍壺前進方向的冰面來減小阻力,碰撞前后兩壺運動的v-t圖線如圖(b)中實線所示,其中紅壺碰撞前后的圖線平行,兩冰壺質(zhì)量均為19 kg,則

A. 碰后藍壺速度為0.8m/s

B. 碰后藍壺移動的距離為2.4m

C. 碰撞過程兩壺損失的動能為7.22J

D. 碰后紅、藍兩壺所受摩擦力之比為5:4

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