如圖17所示,豎直平面xOy內(nèi)存在水平向右的勻強(qiáng)電場,場強(qiáng)大小E=10N/C,在y≥0的區(qū)域內(nèi)還存在垂直于坐標(biāo)平面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=0.5T,一帶電量q=+0.2C、質(zhì)量m=0.4kg的小球由長L=0.4m的細(xì)線懸掛于P點(diǎn)。小球可視為質(zhì)點(diǎn),現(xiàn)將小球拉至水平位置A無初速釋放,小球運(yùn)動(dòng)到懸點(diǎn)P正下方的坐標(biāo)原點(diǎn)O時(shí),懸線突然斷裂。取重力加速度g=10m/s。求:

(1)小球運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)的速度大;

(2)懸線斷裂前瞬間拉力的大小;

(3)懸線斷裂后0.2s小球的位置坐標(biāo)。

 

(1)2.0m/s;(2)8.2N;(3)(-0.3m,0.2m)。

 

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(07年廣東卷)17.如圖所示,在同一豎直平面上,質(zhì)量為2m的小球A靜止在光滑斜面的底部,斜面高度為H=2L。小球受彈簧的彈性力作用后,沿斜面向上運(yùn)動(dòng)。離開斜面后,達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)與靜止懸掛在此處的小球B發(fā)生彈性碰撞。碰撞后,球B剛好能擺到與懸點(diǎn)O同一高度,球A沿水平方向拋射落在水平面C上的P點(diǎn),O點(diǎn)的投影O'與P的距離為L/2。已知球B質(zhì)量為m,懸繩長L,視兩球?yàn)橘|(zhì)點(diǎn),重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力。求:

(1)球B在兩球碰撞后一瞬間的速度大;

(2)球A在兩球碰撞前一瞬間的速度大;

(3)彈簧的彈性力對(duì)球A所做的功。

    

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖9-17所示,把一個(gè)帶負(fù)電荷q的小球用細(xì)線懸掛在兩塊面積很大的豎直平行板間的O點(diǎn).小球質(zhì)量m=2 g,懸線長L=6 cm,兩板間距離d=8 cm.當(dāng)兩板間加上U=2×103 V的電壓時(shí),小球自懸線水平的B點(diǎn)由靜止開始向下運(yùn)動(dòng).到達(dá)O點(diǎn)正下方的A點(diǎn)時(shí)的速度剛好為零,以后一直在A、B間來回?cái)[動(dòng).取g=10 m/s2.求:

圖9-17

(1)小球所帶的電荷量;

(2)擺動(dòng)過程中小球的最大速度.

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)利用如圖所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)能定理。固定并調(diào)整斜槽,使它的末端O點(diǎn)的切線水平,在水平地面上依次鋪放好木板、白紙、復(fù)寫紙。將小球從不同的標(biāo)記點(diǎn)由靜止釋放,記錄小球到達(dá)斜槽底端時(shí)下落的高度H,并根據(jù)落點(diǎn)位置測量出小球平拋的水平位移x

改變小球在斜槽上的釋放位置,進(jìn)行多次測量,記錄數(shù)據(jù)如下:

高度 Hh為單位長度)

h

2h

3h

4h

5h

6h

7h

8h

9h

水平位移 x/cm

5.5

9.1

11.7

14.2

15.9

17.6

19.0

20.6

21.7

 (1)已知斜槽傾角為θ,小球與斜槽之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,斜槽底端離地的高度為y,不計(jì)小球與水平槽之間的摩擦,小球從斜槽上滑下的過程中,動(dòng)能定理若成立應(yīng)滿足的關(guān)系式是

                                     

(2)以H為橫坐標(biāo),以          為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)作圖,如圖乙所示;

(3)由第(1)、(2)問,可以得出結(jié)論:

                                                                             ;

(4)受該實(shí)驗(yàn)方案的啟發(fā),某同學(xué)改用圖乙的裝置實(shí)驗(yàn)。他將木板豎直放置在斜槽末端的前方某一位置固定,仍將小球從不同的標(biāo)記點(diǎn)由靜止釋放,記錄小球到達(dá)斜槽底端時(shí)下落的高度H,并測量小球擊中木板時(shí)平拋下落的高度d,他以H為橫坐標(biāo),以          為縱坐標(biāo),描點(diǎn)作圖,使之仍為一條傾斜的直線,也達(dá)到了同樣的目的。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖6-3-17所示,在平行板電容器兩板M、N間有一帶電油滴A,閉合K恰能使A保持靜止.下面敘述正確的是(    )

圖6-3-17

A.將M板向右水平移動(dòng),A將向上加速

B.在M、N之間插入一個(gè)電介質(zhì)(在A的右方),A仍靜止

C.斷開K,將N板豎直向下移動(dòng),A仍靜止

D.斷開K,將N板向右水平移動(dòng),A向下加速

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