【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,讓重錘做自由落體運(yùn)動(dòng),然后進(jìn)行測(cè)量,以下步驟僅是實(shí)驗(yàn)中的一部分,在這些步驟中不必要的有_________。
A. 用天平稱出重錘的質(zhì)量
B. 把電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定到鐵架臺(tái)上,用導(dǎo)線把它和低壓交流電源連接起來
C. 把紙帶的一端固定到重錘上,另一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,把重錘提升到一定的高度
D. 接通電源,釋放紙帶
E. 用秒表測(cè)出重錘下落的時(shí)間
實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,把第一個(gè)點(diǎn)記作O,另外連續(xù)的3個(gè)點(diǎn)A、B、C作為測(cè)量的點(diǎn),如下圖所示。經(jīng)測(cè)量知道A、B、C各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為72.20cm、80.10cm、88.20cm。如果已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=9.8m/s2,根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重錘運(yùn)動(dòng)到打B點(diǎn)時(shí)瞬時(shí)速度的大小是_______m/s。本實(shí)驗(yàn)中,重錘重力勢(shì)能的減少量略大于動(dòng)能的增加量,這是因?yàn)?/span>_____________________。
【答案】AE 4 重錘在下落過程中受阻力作用
【解析】
(1)驗(yàn)證機(jī)械能守恒,即驗(yàn)證動(dòng)能的增加量和重力勢(shì)能的減小量是否相等,質(zhì)量可以約去,不需要稱出重錘的質(zhì)量,故A是不必要的;打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以直接記錄時(shí)間,不需要秒表測(cè)量,故E是不必要的。所以選AE。
(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于該過程中的平均速度可以求出某點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小,可得B點(diǎn)時(shí)重物的瞬時(shí)速度為:,本實(shí)驗(yàn)中,重錘重力勢(shì)能的減少量略大于動(dòng)能的增加量,這是因?yàn)橹劐N重力勢(shì)能的減少量略大于動(dòng)能的增加。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角為θ的足夠長(zhǎng)的斜面上,有一個(gè)帶風(fēng)帆的滑板從靜止開始沿斜面下滑,滑板的總質(zhì)量為m,滑板與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,滑板上的風(fēng)帆受到的空氣阻力與滑板下滑的速度成正比,即f=kv.
(1)試求滑板下滑的最大速度vm的表達(dá)式;
(2)若m=2 kg、θ=30°,g取10 m/s2,滑塊從靜止開始沿斜面下滑的速度—時(shí)間圖象如圖乙所示,圖中斜線是t=0時(shí)刻的速度圖象的切線.由此求μ和k的值.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,岸上的人通過定滑輪用繩子拖動(dòng)小船靠岸,則當(dāng)船勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),人的運(yùn)動(dòng)情況是()
A. 加速運(yùn)動(dòng) B. 減速運(yùn)動(dòng)
C. 勻速運(yùn)動(dòng) D. 勻減速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,以一定的初速度豎直向上拋出質(zhì)量為m的小球,小球能上升的最大高度為h,上升和下降過程中的空氣阻力的大小恒為f。則從拋出點(diǎn)至回到原出發(fā)點(diǎn)的過程中,各力做功的情況正確的是( )
A. 重力做的功為
B. 空氣阻力做的功為
C. 合力做的功為
D. 物體克服重力做的功為
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【題目】如圖所示,水平傳送帶以恒定速率v運(yùn)行.一物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))質(zhì)量為m,從傳送帶左端由靜止釋放,被傳送到右端,在到達(dá)右端之前和傳送帶共速.在運(yùn)送該物塊的過程中,下列說法正確的是
A. 滑塊先受到滑動(dòng)摩擦力作用,后受到靜摩擦力作用
B. 滑塊在勻加速階段的位移等于滑塊相對(duì)皮帶的位移
C. 皮帶對(duì)滑塊做的功為
D. 皮帶克服滑塊摩擦力做的功為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】氣墊導(dǎo)軌(如圖甲)工作時(shí),空氣從導(dǎo)軌表面的小孔噴出,使滑塊不與導(dǎo)軌表面直接接觸,大大減小了滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力。為了研究動(dòng)能與做功的關(guān)系,在水平氣墊導(dǎo)軌上放置一個(gè)滑塊,用橡皮筋對(duì)靜止滑塊做功。實(shí)驗(yàn)主要過程如下:
(1)選用同樣的橡皮筋,并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度保持一致。當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)滑塊做功為W,用2條、3條、……橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、……實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)滑塊做的功分別是2W、3W……;
(2)通過數(shù)字計(jì)時(shí)器,讀出滑塊被皮筋做功后獲得的速度v1、v2、v3、……;
(3)做出W-v草圖;
(4)分析W-v圖像。如果W-v圖像是一條直線,表明∝v;如果不是直線,可考慮是否存在W∝v2、W∝等關(guān)系。一位同學(xué)記錄下橡皮筋做功與速度的大小,該同學(xué)又算出了v2的數(shù)據(jù),如下表所示。請(qǐng)?jiān)诮o出的坐標(biāo)系中,描點(diǎn)作出圖象。
功 | ||
1W | 0.66 | 0.43 |
2W | 0.94 | 0.88 |
3W | 1.13 | 1.27 |
4W | 1.31 | 1.73 |
5W | 1.45 | 2.09 |
由此實(shí)驗(yàn)可以得出:在初速度為0的條件下,__________與____________是成正比的。
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【題目】如圖,柔軟輕繩ON的一端O固定,其中間某點(diǎn)M拴一重物,用手拉住繩的另一端N。初始時(shí),OM豎直且MN被拉直,OM與MN之間的夾角為()。現(xiàn)將重物向右上方緩慢拉起,并保持夾角不變。在OM由豎直被拉到水平的過程中( )
A. MN上的張力先增大后減小 B. MN上的張力逐漸增大
C. OM上的張力逐漸增大 D. OM上的張力先增大后減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在水平面上固定寬為L(zhǎng)=1m、足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌,左端接有R=0.5Ω的定值電阻,在垂直導(dǎo)軌且距導(dǎo)軌左端 d=2.5m處有阻值 r=0.5、質(zhì)量 m=2kg 的光滑導(dǎo)體棒,導(dǎo)軌其余部分電阻不計(jì).磁場(chǎng)垂直于導(dǎo)軌所在平面,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示.第1s內(nèi)導(dǎo)體棒在拉力F作用下始終處于靜止?fàn)顟B(tài).1s后,拉力F保持與第1s末相同,導(dǎo)體棒從靜止直至剛好達(dá)到最大速度過程中,拉力F做功為W=11.25J.求:
(1)第1s末感應(yīng)電流的大;
(2)第1s末拉力的大小及方向;
(3)1s后導(dǎo)體棒從靜止直至剛好達(dá)到最大速度過程中,電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在真空中M、N兩點(diǎn)分別放有異種點(diǎn)電荷+2Q和-Q,以MN連線中點(diǎn)O為中心作一圓形路徑abcd.a、0、c三點(diǎn)恰好將MN四等分,b、d為MN的中垂線與圓的交點(diǎn),如圖所示.則下列說法正確的是( 。
A. a、b、c、d四點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小關(guān)系是Ea>Ec,Eb=Ed
B. a、b、c、d四點(diǎn)電勢(shì)的關(guān)系是φa>φc,φb=φd
C. 在MN的連線上,O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度最小
D. 將帶負(fù)電的試探電荷由b沿直線移動(dòng)到d的過程中,其電勢(shì)能始終不變
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