【題目】某實(shí)驗(yàn)小組成員用如圖所示的裝置做“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).
(1)將彈簧懸掛在支架上,彈簧上端剛好與豎直刻度尺的零刻度對(duì)齊,當(dāng)彈簧下端掛上一個(gè)鉤碼且處于靜止時(shí),彈簧下端的指針指在刻度尺上的位置如圖1所示,此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為l1=______cm.
(2)對(duì)于實(shí)驗(yàn)中的操作,下列說(shuō)法正確的是__________.
A.測(cè)量彈簧原長(zhǎng)時(shí),需要把彈簧水平放穩(wěn)后進(jìn)行測(cè)量讀數(shù)
B.掛鉤上掛的鉤碼越多,實(shí)驗(yàn)誤差越小
C.彈簧的自重不會(huì)影響彈簧的勁度系數(shù)測(cè)量
D.由于彈簧的自重,會(huì)使測(cè)量的勁度系數(shù)有一定的誤差
(3)在彈簧彈性限度內(nèi),改變彈簧下端所掛鉤碼的個(gè)數(shù),同時(shí)測(cè)出對(duì)應(yīng)彈簧的長(zhǎng)度,已知每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為50g,在m-l坐標(biāo)系中描點(diǎn)作圖如圖2所示,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g取9.80m/s2,則由圖象可以得到彈簧的勁度系數(shù)k=______N/m(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
【答案】22. 50(22.5022.52均可) C 23. 0(22.723.2均可)
【解析】
(1)[1]已知刻度尺的零刻度線與彈簧上端平齊,由示數(shù)可知此時(shí)彈簧的長(zhǎng)為22.50cm;
(2)[2]A.彈簧自身有重力,彈簧豎直懸技時(shí)由于自身重力必然有一定的伸長(zhǎng),故彈簧豎直懸掛時(shí)測(cè)出的長(zhǎng)度,才能作為實(shí)驗(yàn)中彈簧的原始長(zhǎng)度, A錯(cuò)誤;
B.懸掛的鉤碼太多,有可能會(huì)超過(guò)彈簧的彈性限度, B錯(cuò)誤;
CD.由于:
k=
即k與彈力的變量△F及對(duì)應(yīng)的形變量△x有關(guān),與彈簧的自重?zé)o關(guān),C正確,D錯(cuò)誤.
(3)[3]根據(jù)圖象有:
k==N/m=23.0 N/m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在邊界MN左側(cè)存在斜向右上方的勻強(qiáng)電場(chǎng)E1,在MN的右側(cè)有豎直向上、場(chǎng)強(qiáng)大小為E2=0.4N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng),還有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B(圖甲中未畫(huà)出)和水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)E3(圖甲中未畫(huà)出),B和E3隨時(shí)間變化的情況如圖乙所示,P1P2為距MN邊界2.295m的豎直墻壁,現(xiàn)有一帶正電微粒,質(zhì)量為4×10-7kg,電荷量為1×10-5 C,從左側(cè)電場(chǎng)中距MN邊界m的A處無(wú)初速釋放后,沿直線以1m/s速度垂直MN邊界進(jìn)入右側(cè)場(chǎng)區(qū),設(shè)此時(shí)刻t=0,g取10m/s2。求:
(1)MN左側(cè)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E1(sin37°=0.6);
(2)帶電微粒在MN右側(cè)場(chǎng)區(qū)中運(yùn)動(dòng)了1.5s時(shí)的速度;
(3)帶電微粒在MN右側(cè)場(chǎng)區(qū)中運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間與墻壁碰撞?(≈0.19)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的豎直粗糙墻面上放置一鋼板,風(fēng)垂直吹向鋼板,在鋼板由靜止開(kāi)始下落的過(guò)程中,作用在鋼板上的風(fēng)力恒定.用EK、E、v、P分別表示鋼板下落過(guò)程中的動(dòng)能、機(jī)械能、速度和重力的瞬時(shí)功率,關(guān)于它們隨下落高度或下落時(shí)間的變化規(guī)律,下列四個(gè)圖象中正確的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某人駕駛一輛新型電動(dòng)汽車在水平路面上從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),汽車行駛了5s時(shí)速度達(dá)到10m/s.若人與汽車的總質(zhì)量m=800kg,汽車所受阻力為F阻=160N.求:
(1)汽車的加速度大小a;
(2)汽車的牽引力大小F;
(3)汽車牽引力的反作用力作用在哪個(gè)物體上?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平放置的平行板電容器下極板接地,閉合開(kāi)關(guān)S1,S2,平行板電容器兩極板間的一個(gè)帶電粒子恰好能靜止在P點(diǎn).要使粒子保持不動(dòng),但粒子的電勢(shì)能增加,則下列可行的指施有
A.其他條件不變,使電容器上極板下移少許
B.其他條件不變,將滑動(dòng)變阻器滑片向右移少許井將上極板下移少許
C.其他條件不變,使開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi),并將電容器下極板上移少許
D.其他條件不變,使開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),并將電容器下極板上移少許
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)電阻Rx約為200Ω,電壓表V的內(nèi)阻約為2kΩ,電流表A的內(nèi)阻約為10Ω,測(cè)量電路中電流表的連接方式如圖(a)或圖(b)所示,計(jì)算結(jié)果由計(jì)算得出,式中U與I分別為電壓表和電流表的讀數(shù);若將圖(a)和圖(b)中電路測(cè)得的電阻值分別記為Rx1和Rx2,則 ① (填“Rx1”或“Rx2”)更接近待測(cè)電阻的真實(shí)值,且測(cè)量值Rx1 ② (填“大于”、“等于”或“小于”)真實(shí)值,測(cè)量值Rx2 ③ (填“大于”、“等于”或“小于”)真實(shí)值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一標(biāo)有“6 V,1.5 W”的小燈泡,現(xiàn)有如圖甲所示電路測(cè)量小燈泡的伏安特性曲線,提供的器材除導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)外,還有:
A.直流電源6 V(內(nèi)阻不計(jì))
B.直流電流表0~3 A(內(nèi)阻0.1 Ω以下)
C.直流電流表0~300 mA (內(nèi)阻約為5 Ω)
D.直流電壓表0~15 V(內(nèi)阻約為15 kΩ)
E.滑動(dòng)變阻器10 Ω,2 A
F.滑動(dòng)變阻器1 kΩ,0.5 A
(1)實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用________,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用________.(用序號(hào)表示)
(2)試按圖甲電路將圖乙所示器材連成電路________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩塊平行金屬板帶等量異號(hào)電荷,要使兩板間的電壓加倍,而板間的電場(chǎng)強(qiáng)度減半,可采用的辦法有( )
A. 兩板的電量加倍,而距離變?yōu)樵瓉?lái)的4倍
B. 兩板的電量加倍,而距離變?yōu)樵瓉?lái)的2倍
C. 兩板的電量減半,而距離變?yōu)樵瓉?lái)的4倍
D. 兩板的電量減半,而距離變?yōu)樵瓉?lái)的2倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)相同的閉合鋁環(huán)M、N套在一根光滑的絕緣水平桿上,螺線管的軸線與鋁環(huán)的圓心在同一直線上,閉合電鍵S后,向左快速移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片p,不考慮兩環(huán)間的相互作用力,則移動(dòng)滑片p的過(guò)程中( )
A. M、N環(huán)向左運(yùn)動(dòng),它們之間的距離增大
B. M、N環(huán)向左運(yùn)動(dòng),它們之間的距離減小
C. M、N環(huán)向右運(yùn)動(dòng),它們之間的距離增大
D. M、N環(huán)向右運(yùn)動(dòng),它們之間的距離減小
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