【題目】關(guān)于力，下列說法中正確的是（ ）

A. 力可以離開物體而獨立存在

B. 力的大小相同，產(chǎn)生的效果一定相同

C. 施力物體與受力物體一定同時存在，但施力物體不可能是受力物體

D. 兩個磁鐵同名磁極靠近但不接觸，它們之間存在斥力作用，可以看出相互不接觸的物體間也可以產(chǎn)生力的作用

【答案】D

【解析】

力不可以離開物體而獨立存在，選項A錯誤；力的大小相同，產(chǎn)生的效果不一定相同，還與方向和作用點有關(guān)，選項B錯誤；施力物體與受力物體一定同時存在，施力物體也是受力物體，選項C錯誤；兩個磁鐵同名磁極靠近但不接觸，它們之間存在斥力作用，可以看出相互不接觸的物體間也可以產(chǎn)生力的作用，選項D正確；故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空間某一靜電場的電勢在軸上分布如圖所示， 軸上兩點B、C點電場強度在方向上的分量分別是、，下列說法中正確的有（ ）

A. 的大小大于的大小

B. 的方向沿軸正方向

C. 電荷在點受到的電場力在方向上的分量最大

D. 負(fù)電荷沿軸從移到的過程中，電場力先做正功，后做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b為環(huán)繞某紅矮星運行的行星，a行星的運行軌道為圓軌道，b行星的運行軌道為橢圓軌道，兩軌道和紅矮星都在同一平面內(nèi)，且已知a行星的公轉(zhuǎn)周期為18天，則下列說法正確的是（ ）

A. b行星的公轉(zhuǎn)周期可能也為18天

B. b行星在軌道上運行的最大加速度一定大于a行星的加 速度

C. 若已知b行星軌道半長軸，可求得紅矮星的質(zhì)量

D. 若已知a行星的軌道半徑，可求得紅矮星的密度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電場中有一點P，下列說法中正確的是

A. 若放在P點的檢驗電荷的電量減半，則P點的場強減半

B. 無論在該點放入何種電荷，P點的場強方向均為電荷的受力方向

C. P點的場強越大，則同一電荷在P點受到的電場力越大

D. 以上說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MN和PQ為豎直方向的兩平行長直金屬導(dǎo)軌，間距L為1 m，電阻不計．導(dǎo)軌所在的平面與磁感應(yīng)強度B為1 T的勻強磁場垂直．質(zhì)量m＝0.2 kg、電阻r＝1 Ω的金屬桿ab始終垂直于導(dǎo)軌并與其保持光滑接觸，導(dǎo)軌的上端接有阻值為R＝3 Ω的燈泡．金屬桿從靜止下落，當(dāng)下落高度為h＝4 m后燈泡保持正常發(fā)光．重力加速度為g＝10 m/s2.求：

(1)燈泡的額定功率；

(2)金屬桿從靜止下落4 m的過程中通過燈泡的電荷量；

(3)金屬桿從靜止下落4 m的過程中燈泡所消耗的電能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列幾組共點力，可能使物體處于平衡狀態(tài)的有（ ）

A. 5 N、1 N、2 N B. 2N、8 N、3 N

C. 2 N、3 N、4 N D. 2 N、3 N、10 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電荷之間的靜電力像萬有引力一樣，也是一種超距力，這種超距作用的觀點是18-19世紀(jì)的多數(shù)科學(xué)家難以接受的。首位建立電場概念并使人們擺脫這一困境的科學(xué)家是

A. 伽利略 B. 牛頓 C. 安培 D. 法拉第

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于勻速圓周運動的說法正確的是（ ）

A. 勻速圓周運一定是勻速運動

B. 勻速圓周運動是變加速運動

C. 勻速圓周運動是勻加速運動

D. 做勻速圓周運動的物體所受的合外力可能為恒力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）相向運動的A、B兩輛小車相撞后,一同沿A原來的方向前進,則碰撞前的瞬間（）

A. A車的動量一定大于B車的速度 B. A車的速度一定大于B車的動量

C. A車的質(zhì)量一定大于B車的質(zhì)量 D. A車的動能一定大于B車的動能

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