某興趣小組為測(cè)一遙控電動(dòng)小車的額定功率,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①用天平測(cè)出電動(dòng)小車的質(zhì)量為0.4kg;
②將電動(dòng)小車、紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器按圖甲所示安裝;
③接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(其打點(diǎn)間隔為0.02s);
④使電動(dòng)小車以額定功率加速運(yùn)動(dòng),達(dá)到最大速度一段時(shí)間后關(guān)閉小車電源,待小車停止后關(guān)閉打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶前半部分不小心被一同學(xué)污染損壞,紙帶的后半部分如圖所示請(qǐng)你分析紙帶數(shù)據(jù)回答下列問題:(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(1)該電動(dòng)車運(yùn)動(dòng)的最大速度 m/s
(2)能否測(cè)得該電動(dòng)車的額定功率,若能請(qǐng)計(jì)算出其大小為 w;若不能測(cè)出該車額定功率請(qǐng)說明理由
1.50 0.825
解析試題分析:(1) 根據(jù)紙帶可知,當(dāng)所打的點(diǎn)點(diǎn)距均勻時(shí),表示物體勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)速度最大,故有:
vm==1.50m/s;從右端開始取六段位移,根據(jù)逐差法有:a===1.38m/s2, 根據(jù)牛頓第二定律有:f=ma,將m=0.4kg代人得:f=0.55N.當(dāng)汽車達(dá)到額定功率,勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),F(xiàn)=f,P=Fv=fvm,
代人數(shù)據(jù)解得P=0.825W.
考點(diǎn): 測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度;電功、電功率.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)如圖(a)所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖2-10(b)是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
(1)圖(b)中的_____是力F1和F2的合力的理論值;____是力F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?答:_________(選填“變”或“不變”).
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是( )
A.理想實(shí)驗(yàn)法 | B.等效替代法 |
C.控制變量法 | D.建立物理模型法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)如右圖所示,在“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)中,用a、b彈簧秤拉橡皮條使結(jié)點(diǎn)到O點(diǎn),當(dāng)保持彈簧秤a的示數(shù)不變,而在角α逐漸減小到0°的過程中,要使結(jié)點(diǎn)始終在O點(diǎn),可以
A.增大b的示數(shù),減小β角度 |
B.減小b的示數(shù),增大β角度 |
C.減小b的示數(shù),先增大β角度,后減小β角度 |
D.增大b的示數(shù),先減小β角度,后增大β角度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置測(cè)量木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,提供的器材有:帶定滑輪的長木板,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,交流電源,木塊,紙帶,米尺,8個(gè)質(zhì)量均為20g的鉤碼以及細(xì)線等。實(shí)驗(yàn)操作過程如下:
A.長木板置于水平桌面上,帶定滑輪的一端伸出桌面,把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長木板上并與電源連接,紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并與木塊相連,細(xì)線一端與木塊相連,另一端跨過定滑輪掛上鉤碼,其余鉤碼都疊放在木塊上; |
B.使木塊靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,接通電源,釋放木塊,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),記下懸掛鉤碼的個(gè)數(shù)n ; |
C.將木塊上的鉤碼逐個(gè)移到懸掛鉤碼端,更換紙帶,重復(fù)實(shí)驗(yàn)操作B; |
D.測(cè)出每條紙帶對(duì)應(yīng)木塊運(yùn)動(dòng)的加速度a,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表乙所示。 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
測(cè)量小物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。AB是半徑足夠大的光滑四分之一圓弧軌道,與水平固定放置的P板的上表面BC在B點(diǎn)相切,C點(diǎn)在水平地面的垂直投影為C’。重力加速度為g。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m;
②測(cè)量出軌道AB的半徑R、BC的長度L和CC’的長度h;
③將物塊Q在A點(diǎn)從靜止釋放,在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點(diǎn)D; ④重復(fù)步驟③,共做10次;
⑤將10個(gè)落地點(diǎn)用一個(gè)盡量小的圓圍住,用米尺測(cè)量圓心到C’的距離s。
(1)、用實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量量表示:
(I) 物塊Q到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EKB= ;
(II)物塊Q到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能Ekc= ;
(III)在物塊Q從B運(yùn)動(dòng)到C的過程中,物塊Q克服摩擦力做的功Wf= ;
(IV)物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)u= 。
(2)、回答下列問題:
(I)實(shí)驗(yàn)步驟④⑤的目的是 。
(II)已知實(shí)驗(yàn)測(cè)得的u值比實(shí)際值偏大,其原因除了實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的誤差之外,其它的可能是 。(寫出一個(gè)可能的原因即可)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖示是使交流電頻率為50Hz的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)得到的一條紙帶,每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)出s1=1.20cm,s2=2.40cm,s3="3.60cm," s4=4.80cm,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí),物體的速度VB= m/s,該物體運(yùn)動(dòng)的加速度a= m/s2。(注:小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(Ⅰ)(原創(chuàng))環(huán)境的污染日趨加重,汽車行業(yè)目前開始推行混動(dòng)版(燃油與電動(dòng)力搭配)家用汽車,電動(dòng)力輸出以鋰離子電池組為核心,它由多個(gè)電池單元組成。下面是正在研制的一種新型電池單元,某同學(xué)在測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得多組電壓和電流值,得到如圖所示的U-I圖線.
由圖可求出該電源電動(dòng)勢(shì)E ="______" V;內(nèi)阻r ="______" Ω。
(Ⅱ)某同學(xué)要測(cè)量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ。步驟如下:
(1)先用多用電表對(duì)電阻大小進(jìn)行粗測(cè),選用歐姆檔的“×10”檔位,按正確的操作步驟測(cè)此圓柱體的電阻,表盤的示數(shù)如圖,則該電阻的阻值約為 Ω。
(2)該同學(xué)想用伏安法更精確地測(cè)量其電阻R,現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下:
待測(cè)圓柱體電阻R
電流表 A1(量程0~3 mA,內(nèi)阻約50 Ω)
A2(量程0~30 mA,內(nèi)阻約20 Ω)
電壓表 V1(量程0~3 V,內(nèi)阻約10 kΩ)
V2(量程0~15 V,內(nèi)阻約25 kΩ)
直流電源E(電動(dòng)勢(shì)4 V,內(nèi)阻不計(jì))
滑動(dòng)變阻器R1(阻值范圍0~10 Ω,允許通過的最大電流2.0 A)
開關(guān)S 導(dǎo)線若干
據(jù)題意,該同學(xué)應(yīng)選擇電流表、電壓表的代碼分別是 ;
(3)如果既要滿足測(cè)量要求,又要使測(cè)量誤差較小,應(yīng)選擇如圖所示的四個(gè)電路中的____;
(4)若待測(cè)電阻的測(cè)量長度用l表示,直徑用D表示,加在電阻兩端的電壓用U表示,通過電阻的電流用I表示,則此圓柱體材料的電阻率表達(dá)式為ρ= 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(9分)一同學(xué)要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧形變量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖甲所示,在離地面高為h的光滑水平桌面上,沿著與桌子右邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與質(zhì)量為m的小球剛好接觸。將小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使小球沿水平方向射出桌面,小球在空中飛行落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。
(1)若測(cè)得某次壓縮彈簧釋放后小球落點(diǎn)P痕跡到O點(diǎn)的距離為s,則釋放小球前彈簧的彈性勢(shì)能表達(dá)式為 ;
(2)該同學(xué)改變彈簧的壓縮量進(jìn)行多次測(cè)量得到下表一組數(shù)據(jù):
彈簧壓縮量x/cm | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 |
小球飛行水平距離s/m | 0.21 | 0.30 | 0.41 | 0.49 | 0.61 | 0.69 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“研究單擺周期和擺長的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
實(shí)驗(yàn)時(shí),如甲圖所示,讓擺球在垂直紙面的平面內(nèi)擺動(dòng),為了將人工記錄振動(dòng)次數(shù)改為自動(dòng)記錄振動(dòng)次數(shù),在擺球運(yùn)動(dòng)最低點(diǎn)的左、右兩側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻與某一自動(dòng)記錄儀相連,該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時(shí)間t變化圖線如圖乙所示,則該單擺的振動(dòng)周期為 。若保持懸點(diǎn)到小球頂點(diǎn)的繩長不變,改用直徑是原小球直徑2倍的另一小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則該單擺的周期將 (填“變大”、“不變”或“變小”),圖乙中的△t將 (填“變大”、“不變”或“變小”)。
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