A. | 在原分流電阻上再并聯(lián)一個(gè)較小的電阻 | |
B. | 在原分流電阻上再串聯(lián)一個(gè)較小的電阻 | |
C. | 在原分流電阻上再串聯(lián)一個(gè)較大的電阻 | |
D. | 在原分流電阻上再并聯(lián)一個(gè)較大的電阻 |
分析 電流表示數(shù)偏大,說明所并聯(lián)電阻的分流太小,則分流電阻阻值偏大.讓分流電阻變的稍小些即可.
解答 解;A、原分流電阻上再并聯(lián)一個(gè)較小的電阻,可使其并聯(lián)值變小,但小的太多,會(huì)使分流過大,示數(shù)又偏。蔄錯(cuò)誤
BC、串聯(lián)后分流電阻更大,分流更小,示數(shù)更大.故BC錯(cuò)誤
D、在原分流電阻上再并聯(lián)一個(gè)較大的電阻,可使其并聯(lián)值稍小,分流稍大,可以.故D正確
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題考查的電流表的改裝原理,明確分流與電阻成反比,電阻大,分流小,反之電阻小則分流大
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)向水平導(dǎo)線靠攏 | |
B. | 順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)遠(yuǎn)離水平導(dǎo)線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)遠(yuǎn)離水平導(dǎo)線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)向水平導(dǎo)線靠攏 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 把手中的球由靜止釋放后球能加速下落,說明力是改變物體慣性的原因 | |
B. | 我國優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員劉翔在進(jìn)行110m欄比賽中做最后沖刺時(shí)速度很大,很難停下來,說明速度越大,物體的慣性也越大 | |
C. | 戰(zhàn)斗機(jī)在空戰(zhàn)時(shí),甩掉副油箱是為了減小慣性,提高飛行的靈活性 | |
D. | 公交汽車在啟動(dòng)時(shí),乘客都要向前傾,這是乘客具有慣性的緣故 |
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