【題目】利用打點計時器測定勻加速直線運動小車的加速度,已知交流電頻率為50 Hz,如題圖給出了該次實驗中從0點開始每5個點取一個計數(shù)點的紙帶,其中0、1、234、5、6都為記數(shù)點。測得:s11.40 cms 21.90 cm,s 32.38 cms 42.88 cm,s 53.39 cms 6由于計數(shù)點6模糊不清,因此無法測量。

1)在計時器打出點1、2時,小車的速度分別為:v1________m/s,v 2________m/s

2)利用紙帶數(shù)據(jù)可以求出小車的加速度a______m/s2(保留兩位小數(shù));

3)利用求得的加速度大小估算5、6兩計數(shù)點間的距離s 6約為________cm(保留兩位小數(shù));

4)若交流電實際頻率比50 Hz偏大,則該同學(xué)計算出的加速度大小與實際值相比________(選填偏大、偏小不變)。

【答案】0.165 m/s 0.214 m/s 0.48 m/s2—0.51 m/s2均可 3.87cm—3.90cm均可 偏小

【解析】

1)由題意可知,相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為T=0.1s,打點計時器打計數(shù)點1時,小車的速度;打點計時器打計數(shù)點2時,小車的速度;

2)利用前四段位移并使用逐差法計算如下:

,答案在0.48 m/s2—0.51 m/s2均可;

3)勻變速直線運動,相鄰相等時間的位移差,是一個定值。通過計算得,則:,計算結(jié)果在3.87cm—3.90cm均可;

4)若交流電實際頻率比50 Hz偏大,則相鄰計時點間的時間間隔小于0.02s,相鄰計數(shù)點間的時間間隔就小于0.1s;但我們在計算時,仍然帶入了T=0.1s,這就使得計算出的加速度值比實際值偏小。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑R1.0 m的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內(nèi),軌道的一個端點B和圓心O的連線與水平方向間的夾角θ37°,另一端點C為軌道的最低點。C點右側(cè)的光滑水平面上緊挨C點靜止放置一木板,木板質(zhì)量M1 kg,上表面與C點等高。質(zhì)量為m1 kg的物塊(可視為質(zhì)點)從空中A點以v01.2 m/s的速度水平拋出,恰好從軌道的B端沿切線方向進入軌道。取g10 m/s2。求:

1)物塊經(jīng)過B點時的速度vB。

2)物塊經(jīng)過C點時對木板的壓力大小。

3)若木板足夠長,物塊在木板上相對滑動過程中產(chǎn)生的熱量Q。

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【題目】如圖所示,P是固定在水平面CD上的一半徑為R的光滑圓弧槽軌道,從水平桌面邊緣A處,以速度v0水平飛出一個質(zhì)量為m的小球,恰好能從圓弧槽左端B點處沿圓弧槽切線方向進入軌道。已知O點是圓弧槽軌道的圓心,D點是圓弧軌道的最低點,桌面比水平面高H,θ1OB與豎直方向的夾角,θ2AB與豎直方向的夾角,H=2Rv0=,則:

A.

B.

C.小球到達D點時對圓軌道的壓力大小為6mg

D.小球到達D點時對圓軌道的壓力大小為5mg

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【題目】如圖所示,將小砝碼置于桌面上的薄紙板上,用水平向右的拉力將紙板迅速抽出,砝碼的移動很小,幾乎觀察不到,這就是大家熟悉的慣性演示實驗. 若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為,各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為. 重力加速度為.

(1)當紙板相對砝碼運動時,求紙板所受摩擦力的大;

(2)要使紙板相對砝碼運動,求所需拉力F的大小的取值范圍;

(3)本實驗中砝碼與紙板左端的距離m,若砝碼移動的距離超過m,人眼就能感知。 為確保實驗成功,紙板所需的拉力至少多大?

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【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為m=1kg的物體置于傾角為的固定且足夠長的斜面上,t=0時刻對物體施加沿斜面向上的拉力F,使物體開始沿斜面上滑,作用一段時間t撤去拉力F,物體速度的平方與位移之間的關(guān)系圖像如圖乙所示。已知g=10sin=0.6。下列說法正確的是

A.物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為

B.撤去拉力的時刻為t=0.5s

C.拉力F的大小為24.5N

D.物體沿斜面上滑的過程所用時間為2s

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【題目】某同學(xué)要測量一個新材料圓柱體的電阻率,進行了如下

用游標卡尺測量圓柱體長度L如圖甲所示,可知其長度為___cm,用螺旋測微器測量圓柱體直徑d如圖乙所示,可知其直徑為____mm,用多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟,測量圓柱體的電阻R,表盤的示數(shù)如圖丙所示,則該電阻的阻值約為___Ω,用以上測量的物理量的字母表示該種材料的電阻率____。

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【題目】AB兩車沿同一平直公路同向運動,從某時刻開始,兩車的vt圖象如圖所示。假設(shè)t=8s時兩車恰好相遇。則在0~8s內(nèi)

A. A車加速度大小小于B車加速度大小

B. t=6s時兩車相距最遠

C. t=0B車在A車前方33m

D. 這段時間內(nèi)AB兩車可能相遇兩次

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【題目】如圖所示為甲、乙兩個物體做直線運動的運動圖象,則下列敘述正確的是(  )

A.甲物體運動的軌跡是拋物線

B.甲物體8 s內(nèi)運動所能達到的最大位移為80 m

C.乙物體前2 s的加速度為10m/s2

D.乙物體8 s末距出發(fā)點最遠

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【題目】(6分)某同學(xué)利用圖(a)所示實驗裝置即數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量m的對應(yīng)關(guān)系圖,如圖(b)所示,實驗中小車(含發(fā)射器)的質(zhì)量為200g,實驗時選擇了不可伸長的輕質(zhì)細繩和輕定滑輪,小車的加速度由位移傳感器及與之相連的計算機得到,回答下列問題:

(1)根據(jù)該同學(xué)的結(jié)果,小車的加速度與鉤碼的質(zhì)量成 (填線性非線性)的關(guān)系。

(2)由圖(b)可知,圖線不經(jīng)過遠點,可能的原因是 。

(3)若利用本實驗裝置來驗證在小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與作用力成正比的結(jié)論,并直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到的合外力,則實驗中應(yīng)采取的改進措施是 ,鉤碼的質(zhì)量應(yīng)滿足的條件是

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