學習物理除了知識的學習外,更重要的是領悟并掌握處理物理問題的思想與方法,下列關于思想與方法的說法中不正確的是( 。
分析:速度的定義v=
△x
△t
,當△t→0時,表示物體在t時刻的瞬時速度,是采用數(shù)學上極限思想方法.
合力與分力是等效替代的關系,在探究求合力方法的實驗中使用了等效替代的思想.
勻變速運動分成無數(shù)小段,采用的是數(shù)學上的微分法.
質點是用來代替物體的,采用是等效替代法.
解答:解:A、速度的定義v=
△x
△t
,表示平均速度,當△t→0時,表示物體在t時刻的瞬時速度,是采用數(shù)學上極限思想方法.故A正確.
    B、在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成無數(shù)小段,采用的是數(shù)學中的微元法.故B正確.
    C、合力與分力是等效替代的關系,在探究求合力方法的實驗中使用了等效替代的思想.故C正確.
    D、用質點來代替物體的方法是等效思想方法.故D錯誤.
本題選錯誤的
故選D.
點評:本題考查物理常用的思維方法.中學物理常用的思想方法有極限法、控制變量法、等效法、假設法等等.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?徐州二模)學習物理除了知識的學習外,還要領悟并掌握處理物理問題的思想與方法,如圖所示的是我們學習過的幾個實驗,其中研究物理問題的思想與方法相同的是(  )

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學習物理除了知識的學習外,更重要的是領悟并掌握處理物理問題的思想和方法,如“理想化的方法”、“以不變量代替變化量的方法”、“控制變量法”等等.例如:①質點模型的建立;②用打點計時器測速度時用平均速度來代表瞬時速度;③通過v-t圖象導出勻變速直線運動的位移公式;④探究加速度與力、質量的關系.在以上四個例子中,思想方法相同的是( 。

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(2011?閔行區(qū)二模)學習物理除了知識的學習外,還要領悟并掌握處理物理問題的思想與方法,如圖所示是高中階段觀察或操作過的幾個實驗,其中研究物理問題的思想方法相同的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

學習物理除了知識的學習外,還要領悟并掌握處理物理問題的思想與方法,以下圖示是我們學習過的幾個物理實驗,其中研究物理問題方法相同的是
 

A①④B.①③C.②④D.①②
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科目:高中物理 來源: 題型:

學習物理除了知識的學習外,還要領悟并掌握處理物理問題的思想與方法.在物理學發(fā)展史中,許多科學家通過自己不懈的努力和聰明才智作出了卓越的貢獻,發(fā)現(xiàn)了許多重要的自然規(guī)律,形成了科學的解決問題的方法,下列說法正確的是( 。

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