【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上,木塊受到向右的拉力F的作用而向右滑行,木板處于靜止?fàn)顟B(tài),已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2。下列說法正確的是(  )

A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg

B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(mM)g

C.當(dāng)F>μ2(mM)g時,木板便會開始運(yùn)動

D.只要合適的改變F的大小,木板就可能運(yùn)動

【答案】A

【解析】

ABm所受M的滑動摩擦力大小

f1=μ1mg

方向水平向左,根據(jù)牛頓第三定律得知:木板受到m的摩擦力方向水平向右,大小等于μ1mgM處于靜止?fàn)顟B(tài),水平方向受到m的滑動摩擦力和地面的靜摩擦力,根據(jù)平衡條件木板受到地面的摩擦力的大小是μ1mg.木板相對于地面處于靜止?fàn)顟B(tài),不能使用滑動摩擦力的公式計算木板受到的地面的摩擦力,所以木板與地面之間的摩擦力不一定是μ2(m+M)g,故A正確,B錯誤;

C.開始時木板處于靜止?fàn)顟B(tài),說明木塊與木板之間的摩擦力小于木板與地面之間的最大靜摩擦力,與拉力F的大小無關(guān),所以當(dāng)

Fμ2(m+M)g

木板仍靜止,故C錯誤;

D.由C的分析可知,增大力F時只會改變m的運(yùn)動狀態(tài),不會改變mM的摩擦力大;所以木板受到水平方向作用力等于mM的摩擦力大小μ1mg,一定小于地面對木板的最大靜摩擦力,所以無論怎樣改變力F的大小,木板都不可能運(yùn)動,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,測量電池的電動勢E和內(nèi)阻r。已知定值電阻R0=4,實(shí)驗(yàn)通過改變電阻箱阻值,測出多組電阻箱阻值R及對應(yīng)的電壓表示數(shù)U,做出關(guān)系圖象,如圖乙所示。

圖甲 圖乙

(1) 寫出 的函數(shù)關(guān)系式:_____________;

(2) 由圖可得該電池的電動勢E=______V,內(nèi)阻r =____;若考慮伏特表內(nèi)阻的影響,則電動勢E的測量值 ______(選填:大于”、“等于小于)真實(shí)值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】放射性元素電源應(yīng)用空間比較廣泛,大多用在軍事或航天領(lǐng)域。其工作原理是放射性元素發(fā)射的射線或射線被與射線發(fā)生相互作用的物質(zhì)吸收,將射線的能量轉(zhuǎn)換為內(nèi)能,然后再將內(nèi)能轉(zhuǎn)換為電能。為了防止放射性元素對外界環(huán)境造成影響,放射性元素電源的外層應(yīng)有防護(hù)層。下表為三種不同放射性元素的相關(guān)參數(shù):

放射性元素

發(fā)射的射線

放射性元素的半衰期

270

24

89.6

由以上參數(shù)分析,下列說法正確的是( 。

A.發(fā)射出的粒子電荷量少,因此由該元素制成的電源使用時間最長,保護(hù)層的材料應(yīng)比較厚

B.的半衰期最長,因此由該元素制成的電源使用時間最長,保護(hù)層的材料應(yīng)比較薄

C.1000核經(jīng)過48天,剩余250

D.放射性元素在發(fā)生衰變時,由于放出能量,衰變后的質(zhì)量數(shù)減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某行星的質(zhì)量為地球質(zhì)量的 ,半徑為地球半徑的,F(xiàn)向該行星發(fā)射探測器,并在其表面實(shí)現(xiàn)軟著陸。探測器在離行星表面 h 高時速度減小為零,為防止發(fā)動機(jī)將行星表面上的塵埃吹起,此時要關(guān)閉所有發(fā)動機(jī),讓探測器自由下落實(shí)現(xiàn)著陸。已知地球半徑 R0=6400km,地球表面重力加速度 g=10m/s2,不計自轉(zhuǎn)的影響(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字。你可能用到的數(shù)據(jù)有:=1.41, =1.73, = 2.24, = 3.16)。

1)若題中 h=4m,求探測器落到行星表面時的速度大;

2)若在該行星表面發(fā)射一顆繞它做圓周運(yùn)動的衛(wèi)星,發(fā)射速度至少多大;

3)由于引力的作用,行星引力范圍內(nèi)的物體具有引力勢能.若取離行星無窮遠(yuǎn)處為Mm引力勢能的零勢點(diǎn),則距離行星球心為 r 處的物體引力勢能,式中 G 為萬有 r引力常量,M 為行星的質(zhì)量,m 為物體的質(zhì)量.求探測器從行星表面發(fā)射能脫離行星引力范圍所需的最小速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一氣墊導(dǎo)軌,導(dǎo)軌上安裝有一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,力傳感器可測出繩子上的拉力大小。傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放。

1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度。

2)實(shí)驗(yàn)時,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間,則滑塊經(jīng)過光電門B時的瞬時速度為___________。

3)若某同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與力的關(guān)系:

①要求出滑塊的加速度,還需要測量的物理量是________。(文字說明并用相應(yīng)的字母表示)

②下列不必要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求是__________。(請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母)

A.滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些

C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平

D.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙分別表示伽利略對“自由落體運(yùn)動”和“運(yùn)動和力的關(guān)系”的研究過程,開創(chuàng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法。下列說法正確的是(

A.圖甲中通過對小球在斜面運(yùn)動的研究,合理外推得出小球的自由落體運(yùn)動是勻變速直線運(yùn)動

B.圖甲中先在傾角較小的斜面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以減小小球重力,使時間測量更容易

C.圖乙中實(shí)驗(yàn)為“理想實(shí)驗(yàn)”,通過邏輯推理得出物體的運(yùn)動需要力來維持

D.圖乙中在左側(cè)斜面由靜止釋放小球,小球可運(yùn)動到比釋放點(diǎn)更高的位置

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三個物體同時同地出發(fā)做直線運(yùn)動,它們的位移一時間圖象如圖所示,20s內(nèi)它們的平均速度和平均速率的大小關(guān)系是( )

A. 平均速度大小相等,平均速率

B. 平均速度大小相等,平均速率

C. 平均速度,平均速率相等

D. 平均速度和平均速率大小均相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩板間距為d的平行板電容器與一電源連接,開關(guān)S閉合,電容器兩板間有質(zhì)量為m,帶電荷量為q的微粒靜止不動,下列說法中正確的是( 。

A.微粒帶的是負(fù)電

B.電源電壓的大小等于

C.斷開開關(guān)S,微粒將向下做加速運(yùn)動

D.保持開關(guān)S閉合,把電容器兩極板距離增大,微粒將向下做加速運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】超重和失重現(xiàn)象在日常生活中到處可見,下列說法正確的是

A.火箭剛點(diǎn)火上升時處于超重狀態(tài),此時火箭的重力增大

B.汽車駛過拱橋頂端時處于失重狀態(tài),此時汽車對橋面一定無壓力

C.舉重運(yùn)動員抓住杠鈴使其由靜止上升的瞬間,杠鈴處于失重狀態(tài),此時杠鈴速度向上

D.人造飛船繞地球做勻速圓周運(yùn)動時,飛船內(nèi)的物體處于完全失重狀態(tài)

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