【題目】某同學(xué)在做“測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況．在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩點(diǎn)間的距離如圖，每?jī)蓚�(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

（1）如果小車做勻加速運(yùn)動(dòng)，則紙帶的________（填“左”或“右”）端和小車相連；

（2）計(jì)算出打下B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度vB=_____m/s；

（3）計(jì)算小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=____m/s2．

【答案】左 0.40m/s 0.80m/s2

【解析】

（1）如果小車做勻加速運(yùn)動(dòng)，則由紙帶可知，從左到右點(diǎn)跡的間距逐漸增加，可知紙帶的左端和小車相連；

（2）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度可得：；
（3）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=at2可以求出加速度的大小，可得：

==0.80m/s2；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一足夠長(zhǎng)的質(zhì)量M=0.4kg的長(zhǎng)木板靜止在水平面上，長(zhǎng)木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，一質(zhì)量m=0.4kg的小滑塊以v0=1.8m/s的速度從長(zhǎng)木板的右端滑上長(zhǎng)木板，小滑塊剛滑上長(zhǎng)木板0.2s內(nèi)的速度圖象如圖乙所示，小滑塊可看成質(zhì)點(diǎn)，重力加速度g取10m/s2，求：

（1）小滑塊剛滑上長(zhǎng)木板時(shí)長(zhǎng)木板的加速度大小a1

（2）從小滑塊滑上長(zhǎng)木板到最后靜止下來的過程中，小滑塊運(yùn)動(dòng)的總位移x

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（卷號(hào)）1575449205997568

（題號(hào)）1575449288744960

（題文）

一列簡(jiǎn)諧波沿直線傳播，該直線上平衡位置相距9m的a，b兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像如圖所示，下列描述該波的圖像可能正確的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平衡位置位于原點(diǎn)O的波源發(fā)出簡(jiǎn)諧橫波在均勻介質(zhì)中沿水平x軸傳播，P、Q為x軸上的兩個(gè)點(diǎn)（均位于x軸正向），P與O的距離為35cm，此距離介于一倍波長(zhǎng)與二倍波長(zhǎng)之間，已知波源自t=0時(shí)由平衡位置開始向上振動(dòng)，周期T=1s，振幅A=5cm。當(dāng)波傳到P點(diǎn)時(shí)，波源恰好處于波峰位置；此后再經(jīng)過5s，平衡位置在Q處的質(zhì)點(diǎn)第一次處于波峰位置，求：

（ⅰ）P、Q之間的距離；

（ⅱ）從t=0開始到平衡位置在Q處的質(zhì)點(diǎn)第一次處于波峰位置時(shí)，波源在振動(dòng)過程中通過路程。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在《探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律》實(shí)驗(yàn)中的情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．

（1）下列說法正確的是________

A.本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法

B.拉動(dòng)測(cè)力計(jì)時(shí)必須與木板平面平行，若測(cè)力計(jì)外殼與木板間有摩擦不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C.用兩個(gè)測(cè)力計(jì)和一個(gè)測(cè)力計(jì)分別拉橡皮筋時(shí)，兩次使橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度相同，都只需記錄細(xì)繩的方向

D.甲圖中，兩測(cè)力計(jì)間的夾角必須是900

（2）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．（選填F或F′）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c、d表示一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)變化過程中的四個(gè)狀態(tài)，圖中ad平行于橫坐標(biāo)軸，dc平行于縱坐標(biāo)軸，ab的延長(zhǎng)線過原點(diǎn)，以下說法正確的是(　　)

A. 從狀態(tài)d到c，氣體不吸熱也不放熱

B. 從狀態(tài)c到b，氣體放熱

C. 從狀態(tài)a到d，氣體對(duì)外做功

D. 從狀態(tài)b到a，氣體吸熱

E. 從狀態(tài)b到a，氣體放熱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一塊長(zhǎng)木板B放在足夠大的光滑水平面上，在B上放一物體A，現(xiàn)以恒力F作用在B上，由于A、B間有摩擦力的作用，以地面為參考系，A、B都向前移動(dòng)一段距離，在此過程中，下列說法正確的是

A. 如果A、B之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，物塊A可能滑到B的右端

B. 若A、B之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，B對(duì)A的摩擦力所做的功大于物塊A的動(dòng)能的增量

C. 不論A、B是否相對(duì)滑動(dòng)，A對(duì)B的摩擦力沖量均與B對(duì)A的摩擦力沖量相同

D. 不論A、B是否相對(duì)滑動(dòng)，外力F對(duì)B做的功始終等于B的動(dòng)能的增量與B克服摩擦力的功之和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在傾角為30°的光滑斜面底端固定一擋板，質(zhì)量均為m的物塊B、C通過輕彈簧連接，且均處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)彈簧的壓縮量為x0，O點(diǎn)為彈簧的原長(zhǎng)位置。在斜面上距物塊B的距離為3x0的P點(diǎn)由靜止釋放一質(zhì)量也為m的物塊A，A與B相碰（不粘連）后立即一起沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，并恰好能返回到O點(diǎn)。物塊A、B、C均可視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度為g。

（1）求A、B碰前彈簧具有的彈性勢(shì)能Ep；

（2）若物塊A從P點(diǎn)以一定的初速度沿斜面下滑，兩物塊A、B返回O點(diǎn)時(shí)還具有沿斜面向上的速度，此后恰好可以使C離開擋板而不上滑，求物塊A在P點(diǎn)的初速度v0。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一豎直磚墻前讓一個(gè)小石子自由下落，小石子下落的軌跡距離磚墻很近�，F(xiàn)用照相機(jī)對(duì)下落的石子進(jìn)行拍攝，某次拍攝的照片如圖所示，AB為小石子在這次曝光中留下的模糊影跡。已知每層磚（包括磚縫）的平均厚度約為6.0cm，A點(diǎn)距石子開始下落點(diǎn)的豎直距離約1.8m。估算照相機(jī)這次拍攝的“曝光時(shí)間”最接近（ ）

A. 2.0×10-1s

B. 2.0×10-2s

C. 2.0×10-3s

D. 2.0×10-4s

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