可以認(rèn)為地球同步衛(wèi)星是繞地心做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，同步衛(wèi)星做的是
A．速度和加速度都恒定不變的運(yùn)動(dòng)
B．速度恒定不變、加速度不斷變化的運(yùn)動(dòng)
C．速度不斷變化、加速度恒定不變的運(yùn)動(dòng)
D．速度和加速度都不斷變化的運(yùn)動(dòng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

長為L的細(xì)桿一端拴一小球，可繞另一端在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，小球在最高點(diǎn)的速度為v，下列說法正確的是（�。�
A．v越大，球在最高點(diǎn)受到的合外力越大B．v越大，球在最高點(diǎn)受到的向心力越大
C．v越大，球在最高點(diǎn)對(duì)桿的作用力越大D．v的大小至少為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）如圖，光滑水平桌面上，彈簧一端固定在O點(diǎn)，另一端系一質(zhì)量的小球，使小球繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。已知彈簧原長，勁度系數(shù)，小球做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度，求小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧長度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩人分別站在赤道和緯度為45°的地面上，則
A．甲的線速度大
B．乙的線速度大
C．甲的角速度大
D．乙的角速度大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一種向自行車車燈供電的小發(fā)電機(jī)的上端有一半徑R0的摩擦小輪，小輪與自行車車輪的邊緣接觸。當(dāng)車輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，因摩擦而帶動(dòng)小輪轉(zhuǎn)動(dòng)，從而為發(fā)電機(jī)提供動(dòng)力。自行車車輪的半徑R1，小齒輪的半徑R2，大齒輪的半徑R3。則大齒輪的轉(zhuǎn)速n1和摩擦小輪的轉(zhuǎn)速n2之比為。（假定摩擦小輪與自行車輪之間無相對(duì)滑動(dòng)）
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

繼神秘的火星之后，今年土星也成了全世界關(guān)注的焦點(diǎn)！經(jīng)過近7年35.2億公里在太空中風(fēng)塵仆仆的穿行后，美航空航天局和歐航空航天局合作研究的“卡西尼”號(hào)土星探測(cè)器于美國東部時(shí)間6月30日（北京時(shí)間7月1日）抵達(dá)預(yù)定軌道，開始“拜訪”土星及其衛(wèi)星家族。這是人類首次針對(duì)土星及其31顆已知衛(wèi)星最詳盡的探測(cè)！若“卡西尼”號(hào)探測(cè)器進(jìn)入繞土星飛行的軌道，在半徑為R的土星上空離土星表面高的圓形軌道上繞土星飛行，環(huán)繞周飛行時(shí)間為。試計(jì)算土星的質(zhì)量和平均密度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于圓周運(yùn)動(dòng)的向心力、向心加速度、角速度、線速度的理解，下列說法正確的是
A．做圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的合外力就是向心力，其方向一定指向圓心；
B．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體向心加速度越大，物體速度方向改變?cè)娇欤?/td>
C．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體角速度越大，物體運(yùn)動(dòng)的速率越大；
D．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體角速度越大，連接物體與圓心的軌道半徑轉(zhuǎn)動(dòng)越快。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

勁度系數(shù)為k=100N/m的一根輕質(zhì)彈簧,原長為10cm,一端栓一質(zhì)量為0.6kg的小球,以彈簧的另一端為圓心,使小球在光滑水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其角速度為10rad/s,那么小球運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的向心力大小為　　。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列天體繞地球勻速圓周運(yùn)動(dòng)，說法正確的是
A．月球繞地球勻速圓周運(yùn)動(dòng)過程中受到恒力的作用
B．衛(wèi)星勻速圓周繞行的最大速度可以達(dá)到9km/s
C．各國的同步衛(wèi)星都在赤道正上空的同一圓周上運(yùn)行
D．空間站內(nèi)的宇航員可以通過練習(xí)啞鈴來鍛煉肌肉

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同步練習(xí)冊(cè)答案