A. | 鐵塊的加速度為F−μ1(M+m)gM+m | B. | 鐵塊的加速度為F−μ2mgm | ||
C. | 木板的加速度為μ2mg−μ1(M+m)gM+m | D. | 木板的加速度為μ1mg−μ1(M+m)gM |
分析 鐵塊與木板可能相對靜止,也可能相對滑動,采用整體法和隔離法結(jié)合,由牛頓第二定律求各自的加速度.
解答 解:AB、若鐵塊與木板相對靜止時加速度相同,對整體,由牛頓第二定律得:兩者的加速度 a=F−μ1(M+m)gM+m;若鐵塊與木板相對滑動時,對鐵塊,根據(jù)牛頓第二定律得:鐵塊的加速度為a=F−μ2mgm.故A、B正確.
C、鐵塊與木板相對靜止時,木板的加速度為 a=F−μ1(M+m)gM+m,F(xiàn)<?2mg,則a<μ2mg−μ1(M+m)gM+m.故C錯誤.
D、鐵塊與木板相對滑動時,對木板,根據(jù)牛頓第二定律得:木板的加速度為 a=μ2mg−μ1(M+m)gM.故D正確.
故選:ABD
點評 本題是連接體問題,關(guān)鍵要靈活選擇研究對象,抓住相對靜止時加速度相同,運用整體法和隔離法結(jié)合研究比較簡便.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | hv | B. | 2hv | C. | 4vg | D. | 2vg |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運動員推出的鉛球運動到最高點時 | |
B. | 蕩秋千的小孩通過最低點時 | |
C. | 跳水運動員被跳板彈起離開跳板向上運動時 | |
D. | 用彈性繩綁住的蹦極運動員下落至最低點時 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 跳板發(fā)生形變,運動員的腳沒有發(fā)生形變 | |
B. | 運動員受到的支持力,是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的 | |
C. | 此時運動員對跳板的壓力就是運動員受到的重力 | |
D. | 運動員離開跳板后,在空中處于超重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 等效點電荷Q電量為ρI4πK(K為靜電力常量) | |
B. | 圖中MN兩腳間跨步電壓大于ρId2πR2 | |
C. | 當(dāng)兩腳間的距離處于最大跨步時跨步電壓可能為零 | |
D. | 兩腳并攏跳離觸地點是防跨步觸電的一種有效方法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 彈簧的勁度系數(shù)為mg2(l−l0) | |
B. | 水平恒力F的大小為2√33mg | |
C. | 撤掉恒力F的瞬間小球A的加速度大小為g | |
D. | 撤掉恒力F的瞬間小球B的加速度大小為g |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沿F方向勻速直線運動 | B. | 沿F方向勻加速直線運動 | ||
C. | 沿與F相反方向勻速直線運動 | D. | 沿與F相反方向勻加速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體甲的初速度的大小是相遇時物體速率的3倍 | |
B. | 相遇時甲上升的距離是乙下落距離的3倍 | |
C. | 甲在空中運動時間是乙在空中運動時間的4倍 | |
D. | 甲落地時的速度是乙落地時速度的2倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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