1.如圖甲是某種型號的電熱毯的電路圖,電熱毯接在交變電源上,通過裝置P使加在電熱絲上的電壓的波形如圖乙所示.若電熱絲的電阻為110Ω,則以下說法中正確的是(  )
A.經(jīng)過電熱絲的交變電流周期為1×10-2s
B.用交流電壓表測得電熱絲兩端的電壓為220V
C.通過電熱絲的電流為2A
D.電熱絲在1 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為1.32×104J

分析 電壓表讀數(shù)為有效值,根據(jù)正弦式交變電流峰值和有效值之間的關(guān)系以及電流的熱效應(yīng)便可求得有效值,從而得出一個周期內(nèi)產(chǎn)生的熱量.

解答 解:A、根據(jù)乙圖可知,交流電的周期為$2×1{0}_{\;}^{-2}s$,故A錯誤;
B、根據(jù)有效值的定義可得:$\frac{(\frac{{U}_{m}^{\;}}{\sqrt{2}})_{\;}^{2}}{R}\frac{T}{2}=\frac{{U}_{\;}^{2}}{R}T$,解得$U=110\sqrt{2}V=156V$,故B錯誤;
C、通過電熱絲的電流:$I=\frac{U}{R}=\frac{110\sqrt{2}}{110}A=\sqrt{2}A$,故C錯誤;
D、電熱絲在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量$Q={I}_{\;}^{2}Rt=(\sqrt{2})_{\;}^{2}×110×60=1.32×1{0}_{\;}^{4}J$,故D正確
故選:D

點評 本題考察有關(guān)交變電流有效值的計算問題,注意掌握焦耳定律的應(yīng)用,及注意圖象只有一半

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,每個鉤碼重1.0N,彈簧測力計自身重量、繩子質(zhì)量和摩擦不計,彈簧伸長了5cm(在彈簧的彈性限度內(nèi)).該彈簧測力計的示數(shù)為1.0 N,該彈簧的勁度系數(shù)為20N/m.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.為了“探究動能改變與合外力做功”的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:
第一步:把帶有定滑輪的木板(有滑輪的)一端墊起,把質(zhì)量為M的滑塊通過細繩跨過定滑輪與質(zhì)量為m的重錘相連,重錘后連一穿過打點計時器的紙帶,調(diào)整木板傾角,直到輕推滑塊后,滑塊沿木板向下勻速運動,如圖甲所示.
第二步:保持長木板的傾角不變,將打點計時器安裝在長木板靠近滑輪處,取下細繩和重錘,將滑塊與紙帶相連,使紙帶穿過打點計時器,然后接通電源,釋放滑塊,使之從靜止開始向下加速運動,打出紙帶,如圖乙所示.打出的紙帶如圖丙所示.

請回答下列問題:
(1)已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計數(shù)點間的時間間隔為△t,根據(jù)紙帶求滑塊速度,打點計時器打B點時滑塊速度vB=$\frac{{x}_{3}-{x}_{1}}{2△t}$.
(2)已知重錘質(zhì)量為m,當?shù)氐闹亓铀俣葹間,要測出某一過程合外力對滑塊做的功還必須測出這一過程滑塊運動的位移x(寫出物理名稱及符號,只寫一個物理量),合外力對滑塊做功的表達式W=mgx.
(3)算出滑塊運動OA、OB、OC、OD、OE段合外力對滑塊所做的功W以及在A、B、C、D、E各點的速度v,以v2為縱軸、W為橫軸建立坐標系,描點作出v2-W圖象,可知該圖象是一條過原點的傾斜的直線,根據(jù)圖象還可求得滑塊的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.在《探究功與物體速度變化的關(guān)系》實驗時,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行,實驗裝置如圖1所示.

(1)適當墊高木板是為了平衡摩擦力;
(2)通過打點計器的紙帶記錄小車的運動情況,觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不勻,后面部分點跡比較均勻,通過紙帶求小車速度時,應(yīng)使用紙帶后面部分(填“全部”、“前面部分”或“后面部分”);
(3)關(guān)于實驗中的操作或分析,下列敘述正確的是C
A.每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
B.實驗中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
C.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
D.通過實驗數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:w與v成正比
(4)實驗中,甲、乙兩位同學(xué)的實驗操作均正確.甲同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了W-v圖,如圖2甲,并由此圖線得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論.乙同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了W-v2圖,如圖2乙,并由此也得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論.關(guān)于甲、乙兩位同學(xué)的分析,你的評價是A
A.甲的分析不正確,乙的分析正確
B.甲的分析正確,乙的分析不正確
C.甲和乙的分析都正確
D.甲和乙的分析都不正確.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.如圖為“驗證動量守恒定律”實驗的裝置示意圖:
(1)入射小球A與被碰小球B半徑相同,它們的質(zhì)量mA和mB的關(guān)系應(yīng)是mA大于 mB
(2)為保證小球做平拋運動,必須調(diào)整斜槽軌道,使斜槽底部切線水平
(3)為完成此實驗,以下所提供的測量工具中必需的是AC(填下列對應(yīng)的字母)
A.直尺   B.游標卡尺       C.天平      D.秒表
(4)若關(guān)系(用mA、mB 及圖中字母表示)mAOP=mAOM+mBO′N 成立,則碰撞中動量守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.人體適量地接受太陽光里的紫外線照射,能促進鈣的吸收,改善身體健康.但是過量的紫外線會傷害眼睛和皮膚.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.小明利用如甲所示的實驗裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗.
(1)關(guān)于這一實驗,下列說法中正確的是B.
A.重物應(yīng)選用密度小的物體
B.兩個限位孔應(yīng)在同一豎直線上
C.打點計時器應(yīng)接低壓直流電源
D.應(yīng)先釋放紙帶,后接通電源
(2)小明選擇一條較為理塑的紙帶,如圖乙所示,以起始點0為起點,從A點開始選取紙帶上連續(xù)點A、B、C…到0的距離分別為x1、x2、x3…,若電源的頻率為f,則打下B點時重錘的速度為$\frac{({x}_{3}-{x}_{1})f}{2}$.
(3)小明用(2)中數(shù)據(jù)畫v2-h如圖丙所示,直線的斜率為k,則所測得當?shù)刂亓铀俣葹?\frac{k}{2}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.在研究微觀粒子時常用電子伏特(簡稱電子伏,符號是eV)作能量的單位,把一個電子經(jīng)過電壓為1V的兩點,電場力所做的功等于1eV,以知電子的電荷量e=1.0×1019C,試證明:1eV=1.6×10-19J.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.質(zhì)量為1kg的滑塊以2m/s的速度在光滑的水平面上向右滑行,從某一時刻起在滑塊上施加一個水平向左的2N的作用力.經(jīng)過一段時間后,滑塊的速度方向變?yōu)橄蜃螅笮∽優(yōu)?m/s,在這段時間內(nèi)水平力對滑塊所做的功為( 。
A.0B.10 JC.16 JD.20 J

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