（共9分）某同學(xué)準備利用下列器材測量電源電動勢和內(nèi)電阻．

A．干電池兩節(jié)，每節(jié)電動勢約為1.5 V，內(nèi)阻約幾歐姆
B．直流電壓表V1、V2，量程均為0～3 V，內(nèi)阻約為3 kΩ
C．定值電阻R0，阻值為5 Ω
D．滑動變阻器R，最大阻值10 Ω
E．導(dǎo)線和開關(guān)
（1）（共9分）該同學(xué)連接的實物電路如圖a所示，實驗中移動滑動變阻器觸頭，讀出伏特表V1和V2的多組數(shù)據(jù)U1、U2，描繪出U1－U2圖像如圖b所示，圖中直線斜率為k，與橫軸的截距為a，則電源的電動勢E＝______，內(nèi)阻為r＝________(用k、a、R0表示)．

（2）（3分）根據(jù)所給器材，再設(shè)計一種測量電源電動勢和內(nèi)電阻的電路圖，畫在虛線框內(nèi)．

（1）    

解析試題分析：（1）根據(jù)E=U+Ir得，，解得，所以圖像的斜率，解得．當(dāng)U1=0時，U2=a，即解得．
（2）實驗方案：①V2測外電壓，V1測量定值電阻的電壓．
②電壓表V1、V2分別測量定值電阻和滑動變阻器兩端的電壓．如圖所示．

考點：本題考查測電源電動勢和內(nèi)阻及電路的涉及，意在考查學(xué)生的理解能力，難度較大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

測得某電梯在上行起動階段的速度如下表所示：

（l）在坐標紙上描點如圖所示，請在圖中作出電梯在0～6.0s內(nèi)的速度一時間圖線；

（2）由所作圖線判斷，在0～6.0s內(nèi)電梯加速度的變化情況是____________．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

現(xiàn)要驗證“當(dāng)質(zhì)量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律。給定的器材如下：一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面（如圖）、小車、計時器一個、米尺。

⑴填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖�，完善以下實驗步驟（不考慮摩擦力的影響）：
①讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑到斜面底端A2，記下所用的時間t。
②用米尺測量A1與A2之間的距離s，則小車的加速度a＝            。
③用米尺測量A1相對于A2的高度h，設(shè)小車所受重力為mg，則小車所受的合外力F＝               。
④改變             ，重復(fù)上述測量。
⑤以h為橫坐標，1/t2為縱坐標，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作圖。如能得到一條過原點的直線，則可驗證“當(dāng)質(zhì)量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律。
⑵在探究如何消除上述實驗中摩擦阻力影響的過程中，某同學(xué)設(shè)計的方案是：
①調(diào)節(jié)斜面傾角，使小車在斜面上勻速下滑。測量此時A1點相對于斜面底端A2的高度h0。
②進行⑴中的各項測量。
③計算與作圖時用（h－h(huán)0）代替h
對此方案有以下幾種評論意見：
A．方案正確可行。
B．方案的理論依據(jù)正確，但利用所給的器材無法確定小車在斜面上是否做勻速運動。
C．方案的理論依據(jù)有問題，小車所受摩擦力與斜面傾角有關(guān)。
其中合理的意見是              。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（4分）在“探究速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，某同學(xué)用電火花打點計時器記錄了小車及其所拖動的紙帶的運動情況。從合適位置開始選取若干計數(shù)點ABCDEF如圖所示，每相鄰兩個計數(shù)點間有4個點未畫出，打點計時器打點時間間隔為0.02s。

則打點計時器打D點時小車速度         m/s（保留3位有效數(shù)字）；小車的加速度為              m/s2（保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（4分）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，請按照實驗進行的先后順序，將下述步驟的代號填在橫線上                 。

A．把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面
B．把打點計時器固定在木板的沒有滑輪的一端，并連好電路
C．換上新的紙帶，再重做兩次
D．把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面
E．使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動
F．把一條細線拴在小車上，細線跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼
G．?dāng)嚅_電源，取出紙帶

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某物理興趣小組的同學(xué)利用實驗探究電池的電動勢和內(nèi)阻，實驗的主要操作如下：
（1）先用電壓表直接接在電池兩極粗測電池的電動勢，這樣測出的電動勢比真實值_______（選填：“偏大”或“偏小”）。
（2）再按圖甲接好電路進行實驗，記下電阻箱和電壓表對應(yīng)的一系列讀數(shù)R、U ，并計算得下表所列數(shù)據(jù)。

/(V-1)
0.80
1.07
1.30
1.47
1.80
2.27
/(Ω-1)
0.2
0.5
0.8
1.0
1.5
2.0

（3）在圖乙坐標紙上畫出—圖象；
（4）根據(jù)（3）所畫的圖象可算出電池的電動勢為________V，電池的內(nèi)阻為________Ω 。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，如圖為一次記錄小車運動情況的紙帶，0、1、2、3、4為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出且時間間隔為T�，F(xiàn)測得：,,,

（1）通過紙帶計算第3個計數(shù)點的速度=_______m/s（結(jié)果保留小數(shù)點后兩位）
（2）請寫出小車的加速度a的表達式為a=_______，（用、、、及T表示）
計算可得a=          。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如圖所示是一位同學(xué)用手拉動紙帶通過電磁打點計時器打出的一條紙帶，在紙帶旁邊附著一把毫米刻度尺，電磁打點計時器每隔0.02s打一個點．根據(jù)紙帶上點的排列情況可判定，手拉動紙帶的運動是________（填“勻速直線運動”或“變速直線運動”），由A到C這段距離為____________cm，手運動的平均速度為________m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如圖所示的電路中，1、2、3、4、5、6為連接點的標號。在開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮�，F(xiàn)用多用電表檢查電路故障，需要檢測的有：電源、開關(guān)、小燈泡、3根導(dǎo)線以及電路中的各連接點。為了檢測小燈泡、開關(guān)以及3根導(dǎo)線：

①在連接點1、2已接好的情況下，應(yīng)當(dāng)選用多用電表的       （填“電壓”“電流”“歐姆”）擋，進行檢查；
②在連接點1、2同時斷開的情況下，應(yīng)當(dāng)選用多用電表的        （填“電壓”“電流”“歐姆”）擋，進行檢查；
③在開關(guān)閉合情況下，若測得3、4兩點間的電壓接近電源的電動勢，則表明        。

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同步練習(xí)冊答案