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(1)要測量下圖中螺母的深度,應該用圖甲游標卡尺的A、B、C中的      部分,讀數如圖乙所示,其深度為       cm。

(2)某同學用螺旋測微器測金屬絲的直徑d,其示數如圖丙所示,則金屬絲直徑d=    mm。

(1)C    0.635  (2)0.228(0.227、0.229給分)

解析試題解析:(1)C是測量深度的;第七條刻線對齊,是20分度的游標卡尺,讀數應為6 mm+7×0.05 mm="6.35" mm="0.635" cm。
(2)螺旋測微器的讀數為0 mm+0.228 mm="0.228" mm,最后一位是估計的。
考點:本題考查長度的測量、游標卡尺和螺旋測微器的讀數。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(9分)某同學用如圖甲所示的實驗裝置探究物體的速度與時間的關系:

①電磁打點計時器接          電源(填“低壓直流”、“低壓交流”或“220V交流”);
②實驗時,使小車靠近打點計時器,先               (填“接通電源”或“放開小車”)。
③若所接電源的頻率是50Hz,則每隔        秒打一個點。
④圖乙是繪出的小車速度-時間關系圖線,根據圖線求出小車的加速度為     。(保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的一次實驗中,質量m的重物自由下落,如下圖所示,在紙帶上打出一系列的點, P是第一個點(實驗所用電源的頻率f="50Hz," 當地的重力加速度為g=9.8m/s2),那么:

①在實驗中, 除鐵架臺、夾子、打點計時器、電源、紙帶和重錘外, 還需選用下述儀器中的哪種? (   )

A.秒表 B.刻度尺 C.天平 D.彈簧秤
②打點計時器打下計數點B時,重物的速度vB=________m/s(保留到小數點后兩位);
③從起點P到打下計數點B的過程中,物體的重力勢能減少量△EP="_____m" (保留到小數點后兩位);
④實驗中重物增加的動能往往________(填“大于”、“等于”或“小于”)它所減少的勢能, 產生這種情況的主要原因是_________________;
⑤若紙帶不慎斷裂, 失去開頭部分的幾個點,_____(填“能”或“不能”)根據剩下部分驗證機械能守恒定律。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在“探究功與物體速度變化關系”的實驗中,某實驗研究小組的實驗裝置如圖甲所示。小木塊從A點靜止釋放后,在一根彈簧作用下彈出,沿足夠長水平放置的木板運動到B1點停下,O點為彈簧原長時小木塊所處的位置,測得OB1的距離為L1,并把此過程中彈簧對小木塊做的功記為W1。用完全相同的彈簧2根、3根……并列在一起進行第2次、第3次……實驗并記錄相應的數據,作出彈簧對小木塊做功W與小木塊停下的位置距O點的距離L的圖象如圖乙所示。

請回答下列問題:
(1)W—L圖線為什么不通過原點?                             
(2)彈簧被壓縮的長度LOA =          cm。

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某同學做“驗證牛頓第二定律”的實驗,實驗裝置如圖所示。

采用控制變量法研究加速度與合力的關系時,根據測量數據繪制了如圖所示a-F圖像,則從圖像可知,該同學在做實驗的過程中有兩個實驗環(huán)節(jié)出現失誤,請問他的兩個失誤是:
(1)___________________________________________________________;
(2)___________________________________________________________;

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(1)如圖甲所示,螺旋測微器讀數是   mm.

(2)某學習小組在探究加速度與力、質量的關系時,采用圖乙所示的裝置,通過改變小托盤和砝碼總質量m來改變小車受到的合外力,通過加減鉤碼來改變小車總質量M.
①實驗中需要平衡摩擦力,應當取下   (選填“小車上的鉤碼”、“小托盤和砝碼”或“紙帶”),將木板右端適當墊高,直至小車在長木板上運動時,紙帶上打出來的點   

②圖丙為實驗中得到的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計數點,相鄰兩計數點間還有4個打點未畫出.所用交流電的頻率為50Hz,從紙帶上測出x1=3.20cm,x2=4.74cm,x3=6.30cm,x4=7.85cm,x5=9.41cm,x6=10.96cm.小車運動的加速度大小為   m/s2(結果保留三位有效數字).

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(共10分)實驗室測一節(jié)干電池的電動勢E和內電阻r。
①先用多用電表估測電動勢E。將選擇開關旋至直流2.5V檔,紅、黑表筆與干電池的正、負極相接,此時指針所指位置如圖甲所示,則此時多用表的讀數為_______V。

②再用伏安法更精確地測量該干電池的電動勢和內電阻,實驗電路如圖乙所示。請你用實線代替導線在圖丙中連接好實物,要求變阻器的滑動頭向右滑動時,其電阻值變大。
③由實驗測得的7組數據已在圖丁的U-I圖上標出,請你完成圖線。由圖像可得:
E=____________V(保留三位有效數字),r=____________Ω(保留兩位有效數字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某同學用如圖所示的裝置探究功與物體速度變化的關系。

(1)圖中所示的電磁打點計時器,應該配備4-6V的_______(填“交流”或 “直流”)電源。
(2)實驗中為了平衡小車所受的摩擦力,可將木板的________(填“左”或“右”)端墊起適當的高度。
(3)實驗中通過改變橡皮筋的_________(填“長度”或“條數”)改變功的值。
(4)操作正確的情況下,以功W為縱坐標,以____________(填“”、“”或“”)為橫坐標做出的圖線最接近一條傾斜的直線。

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