（12分）如圖所示，一質(zhì)點沿半徑為r=20cm的圓周自A點出發(fā)，逆時針運(yùn)動2s，運(yùn)動圓周到達(dá)B點，求：

（1）質(zhì)點的位移和路程.
（2）質(zhì)點的平均速度和平均速率.

（1）0.283m  0.942m   (2) 0.142m/s    0.471m/s

解析試題分析：（1）質(zhì)點的位移是由A點指向B點的有向線段，位移大小為線段AB的長度，
由圖中幾何關(guān)系可知質(zhì)點的位移
位移方向由A點指向B點
質(zhì)點的路程為
（2）根據(jù)平均速度定義得
平均速度方向由A點指向B點
質(zhì)點的平均速率
考點：本題考查了位移和路程、平均速度和平均速率的計算。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)速度的說法中正確的是（　�。�

A．平均速度就是瞬時速度的平均值
B．極短時間內(nèi)的平均速度可以認(rèn)為等于瞬時速度
C．公路旁的限速標(biāo)志上的速度是指車輛的平均速度
D．平均速度、瞬時速度、速率三個物理量都是矢量

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

寫出下列物體做機(jī)械運(yùn)動時的參考系：(1)“晚上月亮在云層中穿行”中月亮的參考系為        ；(2)“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”中青山的參考系為        。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

一個物體置于光滑的水平面上，受到6N水平拉力作用從靜止出發(fā)，經(jīng)2s，速度增加到24m/s。（g取10m/s2）求：
(1)物體的加速度是多大？
(2)物體的質(zhì)量是多大？
(3)若改用同樣大小的力豎直向上提升這個物體，它的加速度多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（10分）如圖所示，皮球以速度8m/s向右運(yùn)動，與墻相撞后以速度4m/s反彈回來，設(shè)皮球與墻相撞時間為0．1s，求皮球撞墻過程中加速度？

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

利用超聲波遇到物體發(fā)生反射，可測定物體運(yùn)動的有關(guān)參量，如圖甲所示儀器A和B通過電纜線連接，B為超聲波發(fā)射與接收一體化裝置，而儀器A為B提供超聲波信號源而且能將B接收到的超聲波信號進(jìn)行處理并在屏幕上顯示出波形�，F(xiàn)固定裝置B，并讓它對準(zhǔn)勻速行駛的小車C，使其每隔固定時間T0發(fā)射一短促的超聲波脈沖（如圖乙中幅度大的波形），而B接收到由小車C反射回的超聲波由A處理后顯示成圖乙中幅度較小的波形，反射滯后的時間在乙圖已標(biāo)出，其中，T和ΔT為已知量，超聲波在空氣中的速度為v0也已知。由所給信息可知

A．小車往右運(yùn)動速度 
B．小車往左運(yùn)動速度 
C．小車往右運(yùn)動速度  
D．小車往左運(yùn)動速度 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物體做勻加速直線運(yùn)動，已知第1 s末的速度是6 m/s，第2 s末的速度是8 m/s，則下面結(jié)論正確的是(　　)

A．物體零時刻的速度是3 m/s
B．物體的加速度是2 m/s2
C．物體前兩秒的位移是12 m
D．第1 s內(nèi)的平均速度是6 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，兩木板A、B并排放在地面上，A左端放一小滑塊，滑塊在F水平力作用下由靜止開始向右運(yùn)動。已知木板A、B長度均為l=1m，木板A的質(zhì)量mA=3kg，小滑塊及木板B的質(zhì)量均為m=1kg，小滑塊與木板A、B間的動摩擦因數(shù)均為μ1=0.4，木板A、B與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ2=0.1，重力加速度g=10m/s2，求：

（1）小滑塊在木板A上運(yùn)動的時間；
（2）木板B獲得的最大速度.

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一輛汽車在平直路面上以10m/s的速度運(yùn)動，某時刻剎車時的加速度為2m/s２，則在剎車后10s，汽車的位移是(   )
Ａ．100m        B．0         C．25m       D．50m 

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同步練習(xí)冊答案