【題目】甲、乙兩船在同一河流中同時(shí)開始渡河。河水流速為v0。兩船在靜水中的速率均為v。甲、乙兩船船頭均與河岸夾角為θ,如圖所示,已知甲船恰好能垂直到達(dá)河正對(duì)岸的A點(diǎn),乙船到達(dá)河對(duì)岸的B點(diǎn),A、B之間的距離為l。則下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A. 甲、乙兩船同時(shí)到達(dá)對(duì)岸
B. 若僅是河水流速v0增大,則兩船的渡河時(shí)間都不變
C. 不論河水流速v0如何改變,只要適當(dāng)改變θ,甲船總能到達(dá)正對(duì)岸的A點(diǎn)
D. 若僅是河水流速v0增大,則兩船到達(dá)對(duì)岸時(shí),兩船之間的距離仍然為l
【答案】C
【解析】
將小船的運(yùn)動(dòng)分解為平行于河岸和垂直于河岸兩個(gè)方向,抓住分運(yùn)動(dòng)和合運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性,知甲乙兩船到達(dá)對(duì)岸的時(shí)間相等。即渡河的時(shí)間,故A正確;若僅是河水流速v0增大,渡河的時(shí)間,則兩船的渡河時(shí)間都不變,故B正確;只有甲船速度大于水流速度時(shí),不論水流速v0如何改變,甲船都可能到達(dá)河的正對(duì)岸A點(diǎn),故C錯(cuò)誤;若僅是河水流速v0增大,則兩船到達(dá)對(duì)岸時(shí)間不變,根據(jù)速度的分解,船在水平方向的分速度仍不變,則兩船之間的距離仍然為L.故D正確。本題選擇錯(cuò)誤的,故選C。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上,另一端與置于水平面上質(zhì)量為m的物體接觸(未連接),彈簧水平且無形變。用水平力,緩慢推動(dòng)物體,在彈性限度內(nèi)彈簧長度被壓縮了x0,此時(shí)物體靜止。撤去F后,物體開始向左運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的最大距離為4x0。物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g。則
A. 撤去F后,物體先做勻加速運(yùn)動(dòng),再做勻減速運(yùn)動(dòng)
B. 撤去F后,物體剛運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為
C. 彈簧被壓縮了x0時(shí)具有的彈性勢(shì)能為
D. 物體開始向左運(yùn)動(dòng)到速度最大的過程中克服摩擦力做的功為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB和CDO都是處于豎直平面內(nèi)的光滑圓弧形軌道,OA處于水平位置。AB是半徑為R=2 m的1/4圓周軌道,CDO是半徑為r=1 m的半圓軌道,最高點(diǎn)O處固定一個(gè)豎直彈性擋板。D為CDO軌道的中央點(diǎn)。BC段是水平粗糙軌道,與圓弧形軌道平滑連接。已知BC段水平軌道長L=2 m,與小球之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4。現(xiàn)讓一個(gè)質(zhì)量為m=1 kg的小球P從A點(diǎn)的正上方距水平線OA高H處自由下落。(取g=10 m/s2)
(1)當(dāng)H=1.4 m時(shí),問此球第一次到達(dá)D點(diǎn)對(duì)軌道的壓力大小。
(2)當(dāng)H=1.4 m時(shí),試通過計(jì)算判斷此球是否會(huì)脫離CDO軌道。如果會(huì)脫離軌道,求脫離前球在水平軌道經(jīng)過的路程。如果不會(huì)脫離軌道,求靜止前球在水平軌道經(jīng)過的路程。
(3)為使小球僅僅與彈性板碰撞二次,且小球不會(huì)脫離CDO軌道,問H的取值范圍。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ上端接有電阻R,金屬桿ab質(zhì)量為m,跨在平行導(dǎo)軌上,垂直導(dǎo)軌平面的水平勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,不計(jì)ab與導(dǎo)軌電阻及一切摩擦,且ab與導(dǎo)軌接觸良好。若ab桿在豎直向上的外力F作用下勻速上升,則以下說法正確的是( )
A. 拉力F所做的功等于電阻R上產(chǎn)生的熱量
B. 桿ab克服安培力做的功等于電阻R上產(chǎn)生的熱量
C. 電流所做的功等于重力勢(shì)能的增加量
D. 拉力F與重力做功的代數(shù)和等于電阻R上產(chǎn)生的熱量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=1.2kg的小球P(可以看成質(zhì)點(diǎn)),用兩根輕繩OP和O′P在P點(diǎn)拴結(jié)后再分別系于豎直墻上相距0.3m的O、O′兩點(diǎn)上,繩OP長0.5 m,繩O′P長0.4 m,今在小球上施加一方向與水平成θ=37°角的拉力F,將小球緩慢拉起.當(dāng)繩O′P和繩OP都處于繃緊狀態(tài)時(shí),拉力F 的取值范圍是多少?(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g =10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】引體向上是中學(xué)生正常開展的一項(xiàng)體育活動(dòng),如圖所示為某運(yùn)動(dòng)員在單杠上處于靜止的情形,下列說法正確的是
A. 運(yùn)動(dòng)員每個(gè)手臂的拉力都等于人體重力的一半
B. 兩手臂拉單杠的力的合力方向向上
C. 運(yùn)動(dòng)員兩手臂間的距離越大,手與單杠間的摩擦力就越小
D. 運(yùn)動(dòng)員兩手之間的距離再小些,平衡時(shí)運(yùn)動(dòng)員手臂的拉力會(huì)變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)完成“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容.
(1) 如圖甲所示,在鋪有白紙的水平木板上,橡皮條一端固定在A點(diǎn),另一端拴兩個(gè)細(xì)繩套.
(2)如圖乙所示,用兩個(gè)彈簧測力計(jì)互成角度地拉橡皮條,使繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)伸長到某位置并記為O點(diǎn),記下此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1和F2及_________________.
(3) 如圖丙所示,用一個(gè)彈簧測力計(jì)拉橡皮條,使繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),記下此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F=____________N和細(xì)繩的方向.
(4) 如圖丁所示,已按一定比例作出了F1、F2和F的圖示,請(qǐng)用作圖法作出F1和F2的合力F/._____
(5) F/與F大小相等,方向略有偏差,如果此偏差僅由F1引起,則原因是F1的大小比真實(shí)值偏_______(填“大”或“小”)或F1與F2的夾角比真實(shí)夾角偏______________.(填“大”或“小”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為某運(yùn)動(dòng)物體的速度—時(shí)間圖象,下列說法中,正確的是
A. 物體在2~4 s內(nèi)的位移為0
B. 物體在0~2 s內(nèi)的加速度是2 .5 m/s2,2~4 s內(nèi)加速度為零,4~6 s內(nèi)加速度是-10 m/s2
C. 物體在4~6 s內(nèi)的平均速度為5 m/s
D. 物體在0~6 s內(nèi)的路程為35m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,R1=25Ω,小燈泡L的規(guī)格為“2.5V ,0.3A”,電源電壓保持不變.
(1)S1、S2都斷開時(shí),小燈泡L正常發(fā)光,求電源電壓;
(2)S1、S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)變?yōu)?.6A,求R2的功率.
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