某同學(xué)做“測定干電池的電動勢和內(nèi)電阻”的實驗,連接好的電路如下圖所示。
(1)實驗中,他發(fā)現(xiàn),接通電鍵后,電壓表的示數(shù)不為零、電流表的示數(shù)為零;改變變阻器滑片的位置,電壓表的示數(shù)不變、電流表的示數(shù)仍為零。為了找出上述故障的原因,該同學(xué)用多用電表的電壓檔檢查電路:把兩表筆分別接b、c,分別接b、d和分別接b、e時,多用電表示數(shù)均為零:把兩表筆分別接e、f和分別接d、f時,多用電表示數(shù)均與電壓表示數(shù)相同。檢查各接線柱處的連接均接觸良好。由此推斷故障原因應(yīng)是

(2)故障排除后,測出路端電壓U和總電流I的多組數(shù)據(jù),見下表,試根據(jù)這些數(shù)據(jù)畫出U—I圖象,并求出該電池的電動勢E = V、內(nèi)阻r =。

(3)該同學(xué)連接的電路有一處不規(guī)范,請指出并加以改正:。

(1)  ef導(dǎo)線斷
(2) 圖象如圖,1.47(1.46-1.48)、0.85(0.84--086)

(3) 電壓表的負接線柱上的導(dǎo)線應(yīng)接在電鍵的f接線柱(2分)

解析試題分析:(1)兩表筆分別接b、c,分別接b、d和分別接b、e時,多用電表示數(shù)均為零說明be之外有斷路,因為把兩表筆分別接d、f時,多用電表有示數(shù),說明d、f之間有斷路,分別接e、f時,多用電表的示數(shù)和d、f時一樣,說明此間斷路,
(2)圖像如圖所示

根據(jù)閉合回路歐姆定律,將;代入聯(lián)立方程可得
(3) 電壓表的負接線柱上的導(dǎo)線應(yīng)接在電鍵的f接線柱
考點:“測定干電池的電動勢和內(nèi)電阻”的實驗

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

如圖所示,用包有白紙的圓柱形鐵棒替代紙帶和重物,蘸有顏料的毛筆固定在電動機上并隨之勻速轉(zhuǎn)動,使之替代打點計時器。當燒斷懸掛圓柱形鐵棒的線后,圓柱形鐵棒豎直自由下落,毛筆就在圓柱形鐵棒上的紙面上畫出一些印記,取下白紙后將其中一部分印記依次標為A、B、C、D、E、F、G。測得記號之間的距離依次為AB=26.0mm、BC=41.0mm、CD=56.0mm、DE=71.0mm、EF=86.0mm、FG=101.0mm,已知電動機銘牌上標有“1500r/min”字樣,且毛筆對鐵棒的運動的影響可以忽略,設(shè)由此測得當?shù)氐闹亓铀俣。請回答下列問題:
①毛筆畫相鄰兩個印記間的時間間隔T=       s。
②根據(jù)題中所給的數(shù)據(jù),可知畫到記號C時鐵棒下落的速度vc=     m/s,測得當?shù)氐闹亓铀俣萭=        m/s2(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在驗證牛頓第二定律的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置。在探究加速度a與所受外力F的關(guān)系實驗過程,某小組得到了如圖所示的紙帶(兩計數(shù)點間還有兩個點沒有畫出),已知打點計時器采用的是頻率為50HZ的交流電,則兩計數(shù)點間的時間間隔為(    ) s,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為(        )m/s2(此空保留兩位有效數(shù)字)。由于他們操作不當?shù)玫降腶-F關(guān)系圖象如圖所示,其原因是:                     (    。ㄖ淮鹨环N情況即可)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

同學(xué)用電阻箱、多用電表、開關(guān)和導(dǎo)線測一節(jié)舊干電池的電動勢和內(nèi)阻.
⑴他先用多用表電壓檔直接接在電源兩極,讀數(shù)如圖甲,則電源電動勢約為   V.

⑵為了更準確的測量電源的電動勢和內(nèi)電阻,他用多用表的“直流100mA”檔設(shè)計了如圖乙的測量電路,為了電表安全,請估算開關(guān)閉合前電阻箱的最小取值為     Ω.

⑶將多用電表的選擇開關(guān)從OFF旋轉(zhuǎn)至“直流100mA”檔,調(diào)節(jié)電阻箱到合適的值并記錄其讀數(shù)R,合上開關(guān)從多用表上讀出相應(yīng)的示數(shù)I.
⑷重復(fù)⑶獲得多組數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)作出了如圖丙所示的圖線.

⑸由圖線得干電池的電動勢E=   V(保留三位有效數(shù)字),內(nèi)阻r=   Ω (取整數(shù)),多用表的內(nèi)電阻
   (選填“E”、“r”或“E和r”)的測量結(jié)果有影響。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

實際電流表有內(nèi)阻,可等效為理想電流表與電阻的串聯(lián).測量實際電流表G1內(nèi)阻r1的電路如圖甲所示.供選擇的儀器如下:
①待測電流表G1(0~5mA,內(nèi)阻約300Ω),②電流表G2(0~10mA,內(nèi)阻約100Ω),③定值電阻R1(300Ω),④定值電阻R2(10Ω),⑤滑動變阻器R3(0~1000Ω),⑥滑動變阻器R4(0~20Ω),⑦干電池(1.5V),⑧電鍵S及導(dǎo)線若干.
(1)定值電阻應(yīng)選     ,滑動變阻器應(yīng)選     (在空格內(nèi)填寫序號)
(2)用連線連接實物圖乙.
(3)補全實驗步驟:
①按電路圖連接電路,          ;
②閉合電鍵S,移動滑動觸頭至某一位置,記錄G1,G2的讀數(shù)I1,I2
③;               ;
④以I2為縱坐標,I1為橫坐標,作出相應(yīng)圖線,如圖丙所示.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某同學(xué)要測定一電源的電動勢和內(nèi)電阻,實驗器材有:一只電阻箱(阻值用表示),一個電流表(讀數(shù)用I表示),一只開關(guān)和導(dǎo)線若干。
①用筆畫線代替導(dǎo)線將圖示器材連接成完整的實驗電路。
②實驗的原理表達式是           (用r、表示)。
③該同學(xué)根據(jù)實驗采集到的數(shù)據(jù)作出如圖所示的—R圖像,則由圖像可求得,該電源的電動勢      V,內(nèi)阻        Ω (結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字) ?紤]電流表內(nèi)阻的影響,則電池電動勢及內(nèi)阻真實值與測量值的大小比較,E________E, r________r。(填“大于”, “小于”, “等于”)

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某同學(xué)把附有滑輪的長木板放在實驗桌上,將細繩一端拴在小車上,另一端繞過定滑輪,掛上適當?shù)你^碼,使小車在鉤碼的牽引下運動,以此定量探究繩拉力做功與小車動能變化的關(guān)系,此外還準備了打點計時器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊等。組裝的實驗裝置如圖所示。

①若要完成該實驗,必需的實驗器材還有哪些                                              。
②實驗開始時,他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使牽引小車的細繩與木板平行,他這樣做的目的是下列的哪個            (填字母代號)
A避免小車在運動過程中發(fā)生抖動
B可使打點計時器在紙帶上打出的點清晰
C可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運動
D可在平衡摩擦力后使細繩拉力等于小車受的合力
③平衡摩擦力后,當他用多個鉤碼牽引小車時,發(fā)現(xiàn)小車運動過快,致使打出的紙帶上點數(shù)較少,難以選到合適的點計算小車速度,在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下,請你利用本實驗的器材提出一個解決辦法:                                                                 。
④他將鉤碼重力做的功當作細繩拉力做的功,經(jīng)多次實驗發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動能增量大一些,這一情況可能是下列哪些原因造成的             (填字母代號)。
A在接通電源的同時釋放了小車
B小車釋放時離打點計時器太近
C阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉
D鉤碼勻加速運動,鉤碼重力大于細繩拉力

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(12分)某科技活動小組,為了撰寫關(guān)于未知材料電阻率的實踐報告,設(shè)計了一個測量電阻率(被測電阻絲Rx的阻值約為10Ω)的實驗方案,可提供的器材有:
A.電流計G,內(nèi)阻Rg=120Ω,滿偏電流Ig=3mA
B.電流計A1,內(nèi)阻0.4Ω,量程0~0.6A
C.電流計A2,內(nèi)阻約為0.1Ω,量程為0~3A
D.螺旋測微器
E.電阻箱R0(0~9999Ω,0.5A)
F.滑動變阻器R1(0~5Ω,2A)
G.滑動變阻器R2(0~500Ω,1A)
H.電池組(4.5V,0.05Ω)
I.一個開關(guān)和導(dǎo)線若干

(1)為了很好的完成實驗,電流表應(yīng)選擇 _________ ,滑動變阻器應(yīng)選擇 _________ .(A﹣G選項)
(2)圖示是用螺旋測微器得的材料電阻絲的直徑,其讀數(shù)為d= _________ mm.
(3)現(xiàn)將電流表G與電阻箱R0串聯(lián),將其改裝成一個量程為4.5V的電壓表,需將電阻箱R0的阻值調(diào)為 _________ Ω.請用改裝完成的電壓表設(shè)計一個測量電阻率的實驗電路,根據(jù)提供的器材和實驗需要,請將方框內(nèi)的電路圖補畫完整.
(4)如果電阻絲的長度用L表示,電路閉合后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到合適的位置,電流計的示數(shù)為I1,電流表的示數(shù)為I2,請用已知量和測量量(字母符號)寫出計算電阻率的精確表達式ρ= _________ 

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

為了驗證動能定理,某學(xué)習(xí)小組在實驗室組裝了如圖的裝置外,還備有下列器材:打點計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、天平、細沙.他們稱量滑塊的質(zhì)量為M、沙和小桶的總質(zhì)量為m.當滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小桶時,滑塊處于靜止狀態(tài).要完成該實驗,則:

(1)還缺少的實驗器材是      .
(2)實驗時為保證細線拉力等于滑塊所受的合外力,首先要做的步驟是      ;實驗時為保證細線的拉力與沙、小桶的總重力大小基本相等,沙和小桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是     .
(3)在(2)問的基礎(chǔ)上,讓小桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出該兩點的間距為L、打下該兩點時滑塊的速度大小為v1、v2(v1< v2),已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間. 寫出實驗要驗證的動能定理表達式       (用題中所給的字母表示).

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同步練習(xí)冊答案