14.如圖所示的是與門的符號,當(dāng)它的兩個輸入端一個為高電壓另一個為低電壓時,輸出端的電壓為低電壓.

分析 根據(jù)常見的幾種邏輯電路的特點(diǎn),結(jié)合基本邏輯門電路的邏輯關(guān)系及功能特點(diǎn)即可.
一個事件的幾個條件都滿足后,該事件才能發(fā)生,我們把這種關(guān)系叫做“與”邏輯關(guān)系.

解答 解:根據(jù)幾種常見的邏輯電路可知,如圖所示的是 與門電路的符號;根據(jù)“與”門 的特點(diǎn):一個事件的幾個條件都滿足后,該事件才能發(fā)生,所以當(dāng)它的兩個輸入端一個為高電壓另一個為低電壓時,輸出端的電壓為 低電壓.
故答案為:與,低

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握門電路的特點(diǎn),與門的特點(diǎn):事件的所有條件滿足,事件才能發(fā)生.或門的特點(diǎn):只要有一個條件滿足,事件就能發(fā)生.非門的特點(diǎn):輸入狀態(tài)和輸出狀態(tài)完全相反.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖是某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的速度圖象,由圖象得到的正確結(jié)果是( 。
A.0~2s內(nèi),該質(zhì)點(diǎn)的位移大小是3 m
B.0~2s內(nèi),該質(zhì)點(diǎn)的平均速度是1m/s
C.該質(zhì)點(diǎn)在0~1s內(nèi)所受到的合力大于2~4s內(nèi)所受到的合力
D.該質(zhì)點(diǎn)在0~1s內(nèi)的運(yùn)動方向與2~4s內(nèi)的運(yùn)動方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng):
A.兩根細(xì)繩必須等長
B.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
C.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
D.在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置
其中正確的是BE(填入相應(yīng)的字母).
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是A.
A.等效替代法     B.控制變量法   C.理想實(shí)驗(yàn)法     D.建立物理模型法
(3)本實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1和F2,圖中小正方形的邊長表示1N,兩力的合力用F表示,F(xiàn)1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2,關(guān)于F1、F2與F、θ1和θ2關(guān)系正確的有AC.
A.F=6N     B.F1=2N      C.θ1=45°    D.θ1<θ2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.某同學(xué)將力傳感器固定在小車上,然后把繩的一端固定在傳感器的掛鉤上,用來測量繩對小車的拉力,探究在小車及傳感器總質(zhì)量不變時加速度跟它們所受拉力的關(guān)系,根據(jù)所測數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖2所示的a-F圖象.

(1)圖象不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;
(2)本實(shí)驗(yàn)中是否仍需要細(xì)沙和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和傳感器的總質(zhì)量否(填“是”或“否”);
(3)由圖象求出小車和傳感器的總質(zhì)量為1.00kg.通過實(shí)驗(yàn)得到如圖3所示的紙帶.紙帶上O為小車運(yùn)動起始時刻所打的點(diǎn),選取時間間隔為0.1s的相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn) A、B、C、D、E、F、G.則小車的加速度a=0.986m/s2 (保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.一輛汽車從靜止沿平直公路勻加速行駛前往相距S米的目的地,但當(dāng)加速至最大速度時突遇機(jī)器故障立即關(guān)閉發(fā)動機(jī)作勻減速滑行,至靜止正好到達(dá)目的地,司機(jī)看看表共用時間t秒.則此汽車途中最大速度是( 。
A.$\frac{s}{t}$m/sB.$\frac{2s}{t}$m/sC.$\frac{s}{2t}$m/sD.不能確定

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.下列說法正確的是( 。
A.物體的速度變化越大,其加速度越大
B.互成角度的兩共點(diǎn)力夾角越大,其合力越小
C.圓軌道上的人造地球衛(wèi)星所受地球引力不變
D.伽利略的理想實(shí)驗(yàn)說明了力不是維持物體運(yùn)動的原因

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中不正確的是( 。
A.變壓器是由繞在同一閉合鐵芯上的若干線圈構(gòu)成
B.變壓器是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的
C.變壓器可以改變直流電的電壓
D.變壓器原線圈對電源來說是負(fù)載,而副線圈對負(fù)載來說則是電源

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.一個滑塊由靜止從斜面頂端勻加速下滑,第4s末的速度是5m/s,經(jīng)6s運(yùn)動到達(dá)斜面底端.求:
(1)斜面長度;
(2)第3s內(nèi)的位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是(  )
A.位移和路程都有大小,單位都是一樣的,所以位移和路程相同
B.加速度是用來描述物體速度變化大小的物理量
C.加速度、速度、位移、都是矢量
D.當(dāng)加速度的方向和速度的方向相同時,加速度的大小變小時,速度也在變小

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同步練習(xí)冊答案