【題目】在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（所用交流電的頻率為50 Hz）得到如圖所示的紙帶．圖中的點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，s1、s2、s3、s4、s5、s6已經(jīng)測(cè)量出，下列表述正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先放開紙帶再接通電源

B．（s6－s1）等于（s2－s1）的6倍

C．從紙帶可求出計(jì)數(shù)點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的速率

D．相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0．02 s

【答案】C

【解析】試題分析：實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源，待穩(wěn)定后再釋放紙帶，A錯(cuò)誤；因?yàn)榧垘ё鰟蚣铀僦本�運(yùn)動(dòng)，而非勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以根據(jù)逐差法可得：，，B錯(cuò)誤；計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，所以相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔，根據(jù)勻變速運(yùn)動(dòng)過程中中間時(shí)刻速度等于該段過程的平均速度可得，C正確D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)枕形導(dǎo)體位于帶正電小球的附近，A、B為導(dǎo)體的左、右端點(diǎn)，C為導(dǎo)體內(nèi)的一點(diǎn)。則由于靜電感應(yīng)，A端帶 電，B端帶 電，C點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度為 ，A端電勢(shì) （填“高于”、“低于”或“等于”）B端電勢(shì)。若用手接觸一下枕形導(dǎo)體的中部，導(dǎo)體將 （填“不帶電或帶什么電”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面給出多種用伏安法測(cè)電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的數(shù)據(jù)處理方法，其中既減小偶然誤差，又直觀、簡便的方法是

A．測(cè)出兩組I，U的數(shù)據(jù)，代入方程組E=U1+I1r和E=U2+I2r中，即可求出E和r

B．多測(cè)幾組I，U的數(shù)據(jù)，求出幾組E，r，最后分別求出其平均值

C．測(cè)出多組I，U的數(shù)據(jù)，畫出U—I圖像，再根據(jù)圖像求E，r

D．多測(cè)出幾組I，U數(shù)據(jù)，分別求出I和U的平均值，用電壓表測(cè)出開路時(shí)的路端電壓即為電壓勢(shì)E，再用閉合電路歐姆定律求出內(nèi)電阻r

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（單選）如圖所示，質(zhì)量m1=10kg和m2=30kg的兩物體，疊放在動(dòng)摩擦因數(shù)為0．50的粗糙水平地面上，一處于水平位置的輕彈簧，勁度系數(shù)為250N/m，一端固定于墻壁，另一端與質(zhì)量為m1的物體相連，彈簧處于自然狀態(tài)，現(xiàn)用一水平推力F作用于質(zhì)量為m2的物體上，使它緩慢地向墻壁一側(cè)移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)0．40m時(shí)，兩物體間開始相對(duì)滑動(dòng)，這時(shí)水平推力F的大小為（ ）

A．100N B．300N C．200N D．250N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某地出現(xiàn)霧霾天氣，能見度只有200m，即看不到200m以外的情況，A、B兩輛汽車沿同一公路同向行駛，A車在前，速度vA=10m/s，B車在后，速度vB=30m/s，B車在距A車200m處才發(fā)現(xiàn)前方的A車，這時(shí)B車立即以最大加速度a=8m/s2剎車．問：

（1）如果B車以最大加速度減速，能見度至少達(dá)到多少米才能保證兩車不相撞?

（2）如果B車以最大加速度減速，同時(shí)開始按喇叭，10s后，A車發(fā)現(xiàn)后，立即加速前進(jìn)．則A車的加速度至少多大時(shí)才能避免與B車相撞?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】海王星的發(fā)現(xiàn)是根據(jù)（ ）

A、哥白尼日心說的推算 B、牛頓理論的推測(cè)

C、法拉第學(xué)說的計(jì)算 D、 愛因斯坦對(duì)時(shí)間、空間屬性的揭示

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理小組利用光控實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了“探究自由落體運(yùn)動(dòng)下落高度與速度之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示．同學(xué)們將數(shù)據(jù)記錄在Excel軟件工作薄中，利用Excel軟件處理數(shù)據(jù)，如圖乙所示，小組進(jìn)行探究，得出結(jié)論．

在數(shù)據(jù)分析過程中，小組同學(xué)先得出了vB﹣h圖象，繼而又得出了vB2﹣h圖象，如圖丙、丁所示．

請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問題：

（1）小組同學(xué)在得出vB﹣h圖象后，為什么還要作出vB2﹣h圖象？

（2）若小球下落過程機(jī)械能守恒，根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)處理，求出圖丁圖象的斜率為k，則重力加速度g= ．（結(jié)果用k表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一個(gè)力F分解為兩個(gè)分力F1和F2，那么下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．F是物體實(shí)際受到的力

B．F1和F2不是物體實(shí)際受到的力

C．物體同時(shí)受到F1、F2和F三個(gè)力的作用

D．F1和F2共同作用的效果與F相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中兩虛線圓為以為圓心的同心圓，分別于坐標(biāo)軸交于abcd、efgh；在ac兩點(diǎn)固定兩個(gè)等量點(diǎn)電荷，bd兩點(diǎn)固定兩個(gè)等量點(diǎn)電荷，下列說法正確的是（ ）

A. g、f兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

B. e、h兩點(diǎn)的電勢(shì)相同

C. 將質(zhì)子從e移到o電場(chǎng)力一直做正功

D. 將質(zhì)子從o移到f電場(chǎng)力一直做正功

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