【題目】甲、乙兩物體分別從10m和40m高處同時自由落下，不計空氣阻力，下面描述正確的是（ ）

A．落地時甲的速度是乙的1/2

B．落地的時間甲是乙的2倍

C．下落1s時甲的速度與乙的速度相同

D．甲、乙兩物體在最后1s內(nèi)下落的高度相等

【答案】AC

【解析】

試題分析：根據(jù)v2=2gh得，落地的速度，因為甲乙的高度之比為1：4，則落地的速度之比為1：2，即落地時甲的速度是乙的．故A正確．根據(jù)h＝gt2得，t，因為甲乙的高度之比為1：4，則運動的時間為1：2，知落地的時間甲時乙的．故B錯誤．根據(jù) v=gt知，甲乙下落1s時，速度相等．故C正確；自由落體運動的速度越來越快，則每秒內(nèi)的平均速度增大，則最后1s內(nèi)的位移不等．故D錯誤．

故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為mB=2kg的木板B靜止在光滑的水平面上，其右端上表面緊靠一固定斜面軌道的底端（斜面底端與木板B右端的上表面之間由一段小圓弧平滑連接），軌道與水平面的夾角θ=37°。一質(zhì)量也為mA=2kg的物塊A由斜面軌道上距軌道底端x0=8m處靜止釋放，物塊A剛好沒有從木板B的左端滑出。已知物塊A與斜面軌道間的動摩擦因數(shù)為μ1=0．25，與木板B上表面間的動摩擦因數(shù)為μ2=0．2，sinθ=0．6，cosθ=0．8，g取10m/s2，物塊A可看作質(zhì)點。請問：

（1）物塊A剛滑上木板B時的速度為多大?

（2）物塊A從剛滑上木板B到相對木板B靜止共經(jīng)歷了多長時間?

（3）木板B有多長?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點做直線運動的速度—時間圖像如圖所示，該質(zhì)點（ ）

A．在第1秒末速度方向發(fā)生了改變

B．在第2秒末加速度方向發(fā)生了改變

C．在前2秒內(nèi)發(fā)生的位移為零

D．第3秒末和第5秒末的位置相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 在水平面上運動的物體最終停下來，是因為水平方向沒有外力維持其運動的結(jié)果

B. 運動的物體慣性大，靜止的物體慣性小

C. 作用力與反作用力可以作用在同一物體上

D. 物體所受的合外力減小，加速度一定減小，而速度不一定減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根彈簧在彈性限度內(nèi)，對其施加30 N的拉時，其長為20 cm，對其施30 N壓力時，其長為14 cm，試求該彈簧的自然長度和它的勁度系數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物理史實的描述，不正確的是

A. 伽利略首先采用了以實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法。

B. 開普勒發(fā)現(xiàn)行星繞太陽運動的軌道不是圓，而是橢圓。

C. 法拉第提出，在電荷的周圍存在著由它產(chǎn)生的電場。

D. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，并提出了分子電流假說。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，R1、R2均為定值電阻，且R1＝100 Ω，R2阻值未知，R3為一滑動變阻器．當(dāng)其滑片P從左端滑至右端時，測得電源的路端電壓隨電源中電流的變化圖線如圖乙所示，其中A、B兩點是滑片P在變阻器的兩個不同端點得到的．求：

（1）電源的電動勢和內(nèi)阻；

（2）定值電阻R2的阻值；

（3）滑動變阻器的最大阻值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于彈力，下列敘述正確的是

A．兩物體相互接觸，就一定會產(chǎn)生相互作用的彈力

B．兩物體不接觸，就一定沒有相互作用的彈力

C．兩物體有彈力作用，物體一定發(fā)生了彈性形變

D．只有彈簧才能產(chǎn)生彈力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個枕形導(dǎo)體位于帶正電小球的附近，A、B為導(dǎo)體的左、右端點，C為導(dǎo)體內(nèi)的一點。則由于靜電感應(yīng)，A端帶 電，B端帶 電，C點處的電場強度為 ，A端電勢 （填“高于”、“低于”或“等于”）B端電勢。若用手接觸一下枕形導(dǎo)體的中部，導(dǎo)體將 （填“不帶電或帶什么電”）。

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同步練習(xí)冊答案