在進行奧斯特的電流磁效應的實驗時，要使實驗現(xiàn)象明顯，通電直導線的放置位置應該是（    ）

A.平行西南方向，在小磁針上方          

B.平行東南方向，在小磁針上方

C.平行東西方向，在小磁針上方          

D.平行南北方向，在小磁針上方

D


解析:

由于地磁場方向為南北方向，當通電直導線南北方向放置時，電流的磁場給予小磁針作用力的力矩最大，轉(zhuǎn)動效應最明顯.  

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在科學發(fā)展史上，符合歷史事實的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

在科學發(fā)展史上，不少物理學家作出了重大貢獻．下列陳述中不符合歷史事實的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

在物理學發(fā)展的過程中，許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步．對以下幾位物理學家所作科學貢獻的表述中，正確的說法是（　�。�
A、伽利略研究了自由落體的規(guī)律，并根據(jù)斜面實驗結(jié)論進行合理的外推，得到落體的運動規(guī)律B、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，卡文迪許通過實驗測出了引力常量C、庫侖發(fā)現(xiàn)了點電荷的相互作用規(guī)律；密立根通過油滴實驗測定了靜電力常量的數(shù)值D、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，分別揭示了電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象和磁現(xiàn)象與電現(xiàn)象之間的聯(lián)系

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科目：高中物理 來源：學習周報　物理　人教課標高二版(選修3－1)　2009－2010學年　第15期　總第171期 人教課標版(選修3－1) 題型：058

電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象存在著許多相似性．首先對電磁作用力進行研究的是法國科學家安培，他重復了奧斯特的實驗，提出了右手螺旋定則，并研究了通電導線之間的相互作用，建立了電流之間的相互作用規(guī)律——安培定律．

(1)

為了簡化安培的實驗，我們可以用如圖(a)所示的裝置探究影響安培力方向的因素．磁鐵N極在上，實驗中如果發(fā)現(xiàn)導體棒被推出磁鐵外，則此時電流的方向是________．(填“A→B”或“B→A”)

(2)

在如圖(a)所示裝置基礎(chǔ)上，增加兩個磁鐵，就組成如圖(b)所示的裝置，可以探究影響安培力大小的因素．如圖(b)所示，能使通電直導線AB的擺角變大的方法是

[　　]

A．

增加一個磁鐵

B．

撤去一個磁鐵

C．

減小AB中的電流強度

D．

把AB長度變?yōu)樵瓉淼膬杀?/P>

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科目：高中物理 來源：2014屆山西省高三9月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學發(fā)展的過程中，許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步．對以下幾位物理學家所作科學貢獻的表述中，正確的說法是

A.伽利略研究了自由落體的規(guī)律，并根據(jù)斜面實驗結(jié)論進行合理的外推，得到落體的運動規(guī)律

B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律， 卡文迪許通過實驗測出了引力常量

C.庫侖發(fā)現(xiàn)了點電荷的相互作用規(guī)律；密立根通過油滴實驗測定了靜電力常量的數(shù)值

D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，分別揭示了電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象和磁現(xiàn)象與電現(xiàn)象之間的聯(lián)系

 

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