分析 對滑塊受力分析,受重力、支持力、推力,三力平衡,其中支持力與F的合力與重力等大、反向、共線.
解答 解:對滑塊受力分析,受重力、支持力和推力,三力平衡,其中支持力與F的合力與重力等大、反向、共線.
當F的方向發(fā)生變化時,支持力也發(fā)生變化如圖:
由于推力F和支持力的合力與重力大小相等,方向相反,由圖可知,推力F與支持力的方向之間的夾角是60°,當只改變F的方向不改變F的大小,仍使木塊靜止時,其方向如圖,此時與水平方向之間的夾角也是60°;
故答案為:60°
點評 該題結(jié)合共點力的平衡考查力的合成與分解,關(guān)鍵是明確三個共點力平衡時,任意兩個力的合力與其余一個力等值、反向、共線,然后分析推力F的方向即可.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3kQ}{4{a}^{2}}$,沿y軸正向 | B. | $\frac{3kQ}{4{a}^{2}}$,沿y軸負向 | ||
C. | $\frac{5kQ}{4{a}^{2}}$,沿y軸正向 | D. | $\frac{5kQ}{4{a}^{2}}$,沿y軸負向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光電效應現(xiàn)象揭示了光的粒子性 | |
B. | 熱中子束射到晶體上產(chǎn)生的衍射圖樣說明中子具有波動性 | |
C. | 黑體輻射的實驗規(guī)律可用光的波動性解釋 | |
D. | 動能相等的質(zhì)子和電子,它們的德布羅意波長也相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a粒子散射實驗是盧瑟福建立原子核式結(jié)構(gòu)模型的重要依據(jù) | |
B. | 光電效應和康普頓效應深入揭示了光的粒子性,前者表明光子具有能量,后者表明光子除了具有能量外還具有動量 | |
C. | 根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射出一個光子后,氫原子的電勢能增大,核外電子的運動速度減小 | |
D. | 正負電子對湮滅技術(shù)是一項較新的核物理技術(shù),一對正負電子對湮滅后生成光子的事實說明質(zhì)量守恒定律是有適用范圍的 | |
E. | ${\;}_{83}^{210}$Bi的半衰期是5天,12g${\;}_{83}^{210}$Bi經(jīng)過15天后還有1.5g未衰變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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