3．質量為m的物體在空中下落，高出參考水平面h時，物體的重力勢能是mgh，某時刻的速度大小是v，其動能大小是$\frac{1}{2}m{v}^{2}$．

分析 物體的重力勢能根據(jù)公式EP=mgh求，動能由公式Ek=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$求．

解答 解：物體的重力勢能是 EP=mgh，動能是 Ek=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$．
故答案為：mgh，$\frac{1}{2}m{v^2}$

點評 解決本題的關鍵要掌握重力勢能和動能的計算式，要注意重力勢能是相對的，注意符號．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列所述的情景中，運動物體機械能守恒的是（　�。�
A．小球在空中做自由落體運動B．汽車在平直路面上加速行駛
C．降落傘在空中勻速下落D．木塊沿斜面勻速下滑

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，水平絕緣粗糙的軌道AB與處于豎直平面內的半圓形絕緣光滑軌道BC平滑連接，半圓形軌道的半徑R=0.30m．在軌道所在空間存在豎直向下的勻強電場，電場線與軌道所在的平面平行，電場強度的大小E=1.0×104N/C．現(xiàn)有一電荷量q=+1.0×10-4C，質量m=0.10kg的帶電體（可視為質點），在水平軌道上的P點以一定的初速度向右運動，已知PB長s=1m，帶電體與軌道AB間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，帶電體恰好能通過半圓形軌道的最高點C．取g=10m/s2．
（1）求帶電體通過C點時的速度vc的大�。�
（2）求帶電體在P點的初速度v0的大�。�
（3）現(xiàn)使電場方向改為水平向右、大小不變，帶電體仍從P點以初速度v0開始向右運動，則在其從P點運動到半圓形軌道的最高點C的過程中，帶電體的最大動能是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．在用如圖所示實驗裝置“探究功與物體速度變化關系”的實驗中：
（1）關于該實驗的操作，下列說法不正確的是D；（只填字母代號）
A．可不必算出橡皮筋每次對小車做功的具體數(shù)值
B．實驗時，橡皮筋每次拉伸的長度必須保持一致
C．先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
D．要使橡皮筋對小車做的功依次為：W、2W、3W…也可以只用一根橡皮筋系在小車上，依次令橡皮筋伸長的長度為：x、2x、3x…來達到目的
（2）在該實驗中，通過橡皮筋對小車做功，使小車由靜止開始加速，橡皮筋做功W與小車獲得的速度v關系正確的是B．（只填字母代號）
A．W∝v    B．W∝v2 C．W∝$\sqrt{v}$   D．W∝v3．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．物體做曲線運動的條件是（　�。�
A．物體在運動過程中受到變力作用
B．物體的加速度方向與速度方向不一致
C．物體所受合外力方向跟速度方向不在同一直線上
D．物體的運動方向跟重力成一夾角

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，小球在豎直向下的力F作用下，將豎直輕彈簧壓縮并靜止在某一位置，若將力F撤去，小球將向上彈起并離開彈簧，直到速度為零時為止，則小球在上升過程中（　�。�
A．小球的動能一直增大
B．小球在離開彈簧時動能最大
C．小球動能最大時彈性勢能為零
D．小球動能最大時，其所受彈力與重力大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．一個質量為 0.5kg的物體由靜止開始沿光滑斜面下滑，下滑到斜面底端后進入粗糙水平地面滑行，最后靜止在水平地面上，整個運動過程的v-t圖象如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．物體在斜面上受到的合力大小為5N
B．物體在水平地面上受到的合力大小為2.5N
C．物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.25
D．斜面的傾角為60°

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．蝙蝠有完善的發(fā)射和接收超聲波的器官，一只蝙蝠以6.0m/s的速度垂直于墻飛行，并且發(fā)出超聲波，經(jīng)0.01秒接收到回聲．若聲速是340m/s，求蝙蝠發(fā)射超聲波時離墻的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．某探究學習小組驗證動能定理的實驗裝置如圖甲．
（1）實驗時首先要平衡摩擦力，這樣做是為了保證小車受到的合力約等于沙和沙桶的總重力：取下沙桶，把木板不帶滑輪的一端墊高，輕推小車，讓小車拖著（選填“拖著”或“不拖著”）紙帶運動．
（2）打點計時器使用頻率為50Hz的交流電，記錄小車運動的紙帶如圖乙所示，在紙帶上相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，本實驗需根據(jù)此紙帶計算速度（選填“速度”、“加速度”）的值，其中小車通過計數(shù)點“E”時，該值=0.13（計算結果保留兩位有效數(shù)字）．

（3）若實驗室沒有沙桶只有鉤碼，每個鉤碼質量m=50g，小車總質量M=200g，用該實驗裝置驗證動能定理，則需驗證鉤碼的重力所做的功是否等于小車和鉤碼（選填“小車”或“小車和鉤碼”）動能的增量．

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