A. | 電梯可能向上減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為6m/s2 | |
B. | 電梯可能向下減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為6m/s2 | |
C. | 電梯可能向上加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為6m/s2 | |
D. | 電梯可能向下加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為6m/s2 |
分析 電梯勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧秤的示數(shù)等于重物的重力.彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?0N,產(chǎn)生了失重現(xiàn)象,以重物為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律分析加速度方向,再確定電梯的運(yùn)動(dòng)情況
解答 解:電梯勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧秤的示數(shù)等于重物的重力,即G=50N.當(dāng)彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?0N時(shí),彈簧的拉力大小等于20N.以重物為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律分析得出其加速度方向豎直向下,加速度大小為$\frac{mg-F}{m}=\frac{50-20}{5}m/{s}^{2}=6m/{s}^{2}$,電梯的運(yùn)動(dòng)情況可能是:向下加速運(yùn)動(dòng)或向上減速運(yùn)動(dòng),故AD正確.
故選:AD
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵運(yùn)用牛頓第二定律分析加速度方向,而電梯的運(yùn)動(dòng)方向可能有兩種:豎直向上或豎直向下.可理解的基礎(chǔ)上記住結(jié)論.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 指南針的使用,說(shuō)明地球有磁場(chǎng) | |
B. | 磁場(chǎng)的方向與放在該點(diǎn)的通電直導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力方向一致 | |
C. | 帶電物體在磁場(chǎng)中所受的洛倫茲力不可能為零 | |
D. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度越大,線圈面積越大,則穿過(guò)線圈的磁通量也越大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 軌道半徑越大,它的運(yùn)行速度越大 | |
B. | 軌道半徑越大,它的運(yùn)行速度越小 | |
C. | 軌道半徑越大,它需要的向心力越大 | |
D. | 軌道半徑越大,它需要的向心力越小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩小球之間的庫(kù)侖力為$\frac{k{q}^{2}}{{L}^{2}}$ | |
B. | 兩小球的質(zhì)量一定相同 | |
C. | 左側(cè)小球的質(zhì)量為$\frac{\sqrt{3}k{q}^{2}}{4g{L}^{2}}$ | |
D. | 只增加左側(cè)小球所帶的電量,右側(cè)小球的高度可能會(huì)降低 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 書(shū)對(duì)桌面的壓力就是書(shū)的重力 | |
B. | 書(shū)對(duì)桌面的壓力,施力物體是地球 | |
C. | 書(shū)對(duì)桌面的壓力在數(shù)值上等于它所受的重力 | |
D. | 桌面對(duì)書(shū)的支持力和書(shū)對(duì)桌面的壓力大小相等,所以書(shū)才靜止不動(dòng) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com