【題目】如圖甲所示,小孩用80 N的水平力推木箱不動(dòng),木箱此時(shí)受到水平地面的摩擦力大小為F1;如圖乙所示,小孩用100 N的水平力恰能推動(dòng)木箱,此時(shí)木箱與水平地面間的摩擦力大小為F2;如圖丙所示,小孩把木箱推動(dòng)了,此時(shí)木箱與水平地面間摩擦力大小為F3,若木箱對(duì)水平地面的壓力大小為200 N,木箱與水平地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.45,則F1、F2、F3的大小分別為(　　)

A. 80 N、80 N、90 N B. 80 N、80 N、45 N

C. 80 N、100 N、90 N D. 80 N、100 N、45 N

【答案】C

【解析】

試題小孩用80N的水平力推木箱，木箱不動(dòng)，由二力平衡得；用至少100N的水平力推木箱，木箱才能被推動(dòng)，則有最大靜摩擦力；由滑動(dòng)摩擦力的表達(dá)式得。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物體以4m/s的速度滑上光滑斜面做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，途經(jīng)A、B兩點(diǎn)，已知物體在A點(diǎn)時(shí)的速度是B點(diǎn)時(shí)速度的2倍，由B點(diǎn)再經(jīng)過(guò)0.5秒物體滑到頂點(diǎn)C點(diǎn)時(shí)速度恰好為零，已知AB=75cm，求：

（1）物體在斜面上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小及物體運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的速度大小；

（2）斜面的長(zhǎng)度；

（3）物體由底端D點(diǎn)滑到B點(diǎn)時(shí)所需要的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量m＝6kg的物塊，置于水平地面上，物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，然后用兩根繩A、B分別系在物塊的兩側(cè)，如圖所示，A繩水平，B繩與水平面成37°角，己知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m/s2。

(1)逐漸增大B繩的拉力，直到物塊對(duì)地面的壓力恰好為零，則此時(shí)A繩和B繩的拉力分別是多大；

(2)將A繩剪斷，為了使物塊沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在不改變B繩方向的情況下，B繩的拉力應(yīng)為多大；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面AE被分成四個(gè)長(zhǎng)度相等的部分即AB=BC=CD=DE，一物體由A點(diǎn)靜止釋放，下列結(jié)論正確的是

A. 物體到達(dá)各點(diǎn)的速率vB:vC:vD:vE=1:2:3:4

B. 物體到達(dá)各點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間tB:tC:tD:tE=1:2:3:4

C. 物體從A運(yùn)動(dòng)到E的平均速度等于B點(diǎn)的瞬時(shí)速度

D. 物體通過(guò)每一部分時(shí)，其速度增量相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平桌面上有一質(zhì)量為1kg的木塊A，木塊A的左右兩側(cè)通過(guò)輕繩與輕彈簧測(cè)力計(jì)相連，彈簧測(cè)力計(jì)另一端都通過(guò)定滑輪，掛著兩個(gè)質(zhì)量均為0.2kg的鉤碼，滑輪摩擦不計(jì)，兩鉤碼間用輕繩相連，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。用剪刀將右側(cè)兩個(gè)鉤碼之間的輕繩剪斷，在剪斷的瞬間，下列說(shuō)法正確的是（g=10m/s2）

A. 左側(cè)兩鉤碼的加速度大小為5m/s2，方向豎直向下

B. 物塊A的加速度大小為2m/s2，方向水平向左

C. 右側(cè)上方鉤碼的加速度大小為10m/s2，方向豎直向上

D. 兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)相同，都為2N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一束復(fù)色光從圓柱形玻璃磚的側(cè)面A點(diǎn)，以45°的入射角射入，結(jié)果從玻璃磚的側(cè)面B點(diǎn)和C點(diǎn)各射出一束單色光a和 b，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 單色光a從B點(diǎn)出射時(shí)的折射角小于單色光b從C點(diǎn)出射的折射角

B. 逐漸增大復(fù)合光在A點(diǎn)的入射角，則b光束先于a光束在玻璃磚中發(fā)生全反射

C. 單色光a在玻璃中從A到B的傳播時(shí)間比單色光b從A到C的傳播時(shí)間少

D. 經(jīng)同一雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置，a光形成的條紋間距比b光形成的條紋間距小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)，所用器材有：方木板一塊，白紙，量程為5 N的彈簧測(cè)力計(jì)兩個(gè)，橡皮條（帶兩個(gè)較長(zhǎng)的細(xì)繩套），刻度尺，圖釘（若干個(gè)）。

①具體操作前，同學(xué)們提出了如下關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的建議，其中正確的有______。

A．橡皮條應(yīng)和兩繩套夾角的角平分線在一條直線上

B．重復(fù)實(shí)驗(yàn)再次進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)，結(jié)點(diǎn)O的位置可以與前一次不同

C．使用測(cè)力計(jì)時(shí)，施力方向應(yīng)沿測(cè)力計(jì)軸線；讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)正對(duì)測(cè)力計(jì)刻度

D．用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度拉橡皮條時(shí)的拉力必須都小于只用一個(gè)測(cè)力計(jì)時(shí)的拉力

②該小組的同學(xué)用同一套器材做了四次實(shí)驗(yàn)，白紙上留下的標(biāo)注信息有結(jié)點(diǎn)位置O，力的標(biāo)度、分力和合力的大小及表示力的作用線的點(diǎn)，如下圖所示。其中對(duì)于提高實(shí)驗(yàn)精度最有利的是_____。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某種晶體加熱熔化時(shí)，它的溫度T隨時(shí)間t的變化圖線，由圖可知（____）

A. 該種晶體的熔點(diǎn)是60 ℃

B. 圖線中間平坦的一段，說(shuō)明這段時(shí)間晶體不吸收熱量

C. 這種晶體熔化過(guò)程所用時(shí)間是6 min

D. A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物態(tài)分別是固態(tài)和液態(tài)

E. 在圖線中的AB段，吸收的熱量增大了分子勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，甲分子固定在坐標(biāo)原點(diǎn)O，乙分子位于x軸上，甲分子對(duì)乙分子的作用力與兩分子間距離的關(guān)系如圖中曲線所示。為斥力，為引力。a、b、c、d為x軸上四個(gè)特定的位置。現(xiàn)把乙分子從a處由靜止釋放，則 ()

A. 乙分子從a到b做加速運(yùn)動(dòng)，由b到c做減速運(yùn)動(dòng)

B. 乙分子從a到c做加速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)c時(shí)速度最大

C. 乙分子由a到b的過(guò)程中，兩分子間的分子勢(shì)能一直增加

D. 乙分子由b到d的過(guò)程中，兩分子間的分子勢(shì)能一直增加

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