【題目】用圖1所示的實驗裝置研究小車速度隨時間變化的規(guī)律。主要實驗步驟如下:
a.安裝好實驗器材。接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿長木板運動,重復幾次。
b.選出一條點跡清晰的紙帶,找一個合適的點當作計時起點O(t=0),然后每5個間隔選取一個計數點,如圖2中A、B、C、D、E、F……所示。
結合上述實驗步驟,請你完成下列任務:
(1)除了圖中所示的器材,還需要使用的有_____(填選項前的字母)。
A.電壓合適的50Hz交流電源
B.電壓可調的直流電源
C.刻度尺
D.秒表
E.天平(含砝碼)
(2)通過測量、計算可以得到在打A、B、C、D、E……點時小車的速度,以速度v為縱軸、時間t為橫軸建立直角坐標系,在坐標紙上描點,畫出v﹣t圖象,如果得到的圖線是_____,則說明小車的運動是勻變速直線運動。
(3)通過測量,得到紙帶上AC=6.92cm,CE=8.44cm,則可以計算小車運動的加速度a=_____m/s2。
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【題目】如圖甲所示,在B處放有一光電門,可以測出小球經過光電門的時間t,現將小球從距B點不同高度h處由靜止釋放,小球的質量為m(小球尺寸足夠。睆綖D(示數如圖乙),輕繩長為L。
(1)小球直徑D=________mm
(2)請寫出D、h、t和g之間的關系式:_______________________(忽略空氣阻力影響)
(3)若多次從不同高度釋放,得到h和的關系圖,圖像的斜率為k,則當地的重力加速度為g=______(用D、k表示)
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【題目】如圖,一固定光滑斜面的兩傾角分別為30°和45°.質量分別為2m和m的兩個滑塊用不可伸長的輕繩通過滑輪連接(不計滑輪的質量和摩擦),分別置于傾角為30°和45°兩個斜面上并由靜止釋放,下滑加速度大小為a1,輕繩拉力大小為T1;若交換兩滑塊位置,再由靜止釋放,下滑加速度大小為a2,輕繩拉力大小為T2.在上述兩種情形中正確的是
A. 質量為m的滑塊均沿斜面向上運動
B. 質量為2m的滑塊受到重力、繩的拉力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用
C. a1<a2
D. T1=T2
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【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,某同學使用了如圖(1)所示的裝置,計時器打點頻率為50Hz.
(1)該同學得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個點,如圖(b)所示,自A點起,相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,則打E點時小車的速度為______m/s,小車的加速度為______m/s2.
(2)該同學要探究小車的加速度a和質量M的關系,應該保持______不變;若該同學要探究加速度a和拉力F的關系,應該保持______不變.
(3)該同學通過數據的處理作出了a-F圖象,如圖(c)所示,則
①圖中的直線不過原點的原因是____________________.
②此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是__________________.
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【題目】如圖所示,長為L=3 m的木板A質量為M=2 kg,A靜止于足夠長的光滑水平面上,小物塊B(可視為質點)靜止于A的左端,B的質量為m1=1 kg,曲面與水平面相切于M點,F讓另一小物塊C(可視為質點),從光滑曲面上離水平面高h=3.6 m處由靜止滑下,C與A相碰后與A粘在一起,C的質量為m2=1 kg,A與C相碰后,經一段時間B可剛好離開A。(g=10 m/s2)求:
(1)A、B之間的動摩擦因數μ;
(2)從開始到最后損失的機械能。
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【題目】一個質點做變速直線運動的v-t圖像如圖,下列說法中正確的是
A.第1s內與第5s內的速度方向相同
B.第1s內的加速度大于第5s內的加速度
C.前2秒內的平均速度大于第5秒內的平均速度
D.前2秒內的加速度與速度方向相同,第5秒內加速度與速度方向相反
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【題目】如圖所示,兩個質量不同的小球用長度不等的細線拴在同一點,并在同一水平面內做勻速圓周運動,則它們的( 。
A. 周期相同
B. 角速度的大小相等
C. 線速度的大小相等
D. 向心加速度的大小相等
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【題目】有 2 個力,它們的合力為 0,F把其中一個大小等于 10N、方向向東的力改為向南(大小不變),則它們的合力( )
A.大小為 10N,方向東偏南 45°
B.大小為 10N,方向西偏南 45°
C.大小為 10N,方向西偏南 45°
D.大小為10N,方向東偏南 45°
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【題目】如圖所示,一小球被水平細線OA與斜細線OB拉著處于靜止。現將整個裝置以C點為軸在豎直面內逆時針緩慢地轉90o,在此過程中,關于OA、OB繩上的拉力大小FA、FB的變化是
A. FA一直變大
B. FA先變大后變小
C. FB一直變小
D. FB先變大后邊小
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