【題目】如圖所示,電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)一水平傳送帶始終向右以V0=4m/s做勻速運(yùn)動(dòng),一個(gè)質(zhì)量m=0.5kg的盒型機(jī)器人隨傳送帶一起以4m/s的速度勻速向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)它經(jīng)過(guò)傳送帶旁邊與自己等高的平行于傳送帶的水平面上靜止小物塊時(shí),在極短時(shí)間內(nèi)即可完成拿起小物塊并放在自身的存儲(chǔ)容器中的整套動(dòng)作,然后相對(duì)傳送帶開(kāi)始滑動(dòng),每當(dāng)機(jī)器人與傳送帶相對(duì)靜止時(shí),機(jī)器人都要拿起一個(gè)小物塊,已知機(jī)器人在A處拿起的第一個(gè)小物塊的質(zhì)量m1=m=0.5kg第二個(gè)小物塊的質(zhì)量m2=2m=1kg,第三個(gè)小物塊的質(zhì)量m3=4m=2kg,即第n個(gè)小物塊的質(zhì)量mn=2n-1m,AB間距為9m,機(jī)器人與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,g=10m/s2
(1)機(jī)器人拿起第一個(gè)物塊后,要經(jīng)過(guò)多次時(shí)間才能與傳送帶相對(duì)靜止?
(2)地面上相鄰兩個(gè)小物塊之間的距離是多少?
(3)為了把機(jī)器人及其盛裝的小物塊從A運(yùn)動(dòng)到B,電動(dòng)機(jī)額外需要做的功是多少?
【答案】(1)(2)3m(3)56J
【解析】試題分析:(1)機(jī)器人拿起第一個(gè)小物塊前后,由動(dòng)量守恒定律可得: ,解得,方向向右
機(jī)器人裝好第一個(gè)小物塊后: ,解得
(2)機(jī)器人拿起第二個(gè)小物塊前后,解得,方向向右
機(jī)器人拿起第三個(gè)小物塊前后: ,解得,方向向右
拿起小物塊后,機(jī)器人均用時(shí)1s再次與傳送帶共速,這一秒內(nèi):
地面上相鄰兩個(gè)小物塊之間的距離均為3m
(3)帶長(zhǎng)9m,機(jī)器人可以撿起第四個(gè)小物塊時(shí)立即掉下傳送帶
對(duì)傳送帶傳送機(jī)器人及其盛裝的小物塊的整個(gè)過(guò)程:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線如圖中實(shí)線所示,虛線是某個(gè)帶電粒子僅受電場(chǎng)力作用的運(yùn)動(dòng)軌跡,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 粒子一定帶負(fù)電荷
B. 粒子在M點(diǎn)的加速度小于它在N點(diǎn)的加速度
C. 粒子在M點(diǎn)的電勢(shì)能小于它在N點(diǎn)的電勢(shì)能
D. M點(diǎn)的電勢(shì)小于N點(diǎn)的電勢(shì)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用多用電表測(cè)電阻,調(diào)零后,用“×10”擋測(cè)量一個(gè)電阻的阻值,發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度很大,正確的判斷和做法是
A.這個(gè)電阻阻值很小
B.這個(gè)電阻阻值很大
C.為了把電阻測(cè)得更準(zhǔn)一些,應(yīng)換用“×1”檔,重新測(cè)量
D.為了把電阻測(cè)得更準(zhǔn)一些,應(yīng)換用“×100”檔,重新測(cè)量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在香港海洋公園的游樂(lè)場(chǎng)中,有一臺(tái)大型游戲機(jī)叫“跳樓機(jī)”.參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上,由電動(dòng)機(jī)將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面H=40m高處,然后由靜止釋放.座椅沿軌道自由下落一段時(shí)間后,開(kāi)始受到壓縮空氣提供的恒定阻力而緊接著做勻減速運(yùn)動(dòng),下落到離地面h=4m高處速度剛好減小到零,這一下落全過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間是t=6s.求座椅被釋放后自由下落的高度及勻減速運(yùn)動(dòng)階段座椅和游客的加速度大小。(不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用直流電源(內(nèi)阻可忽略不計(jì))、電阻箱、定值電阻R0(阻值為2.0kΩ)、開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線,連接成如圖甲所示的電路來(lái)測(cè)量電壓表V(量程3V)的內(nèi)阻RV。
(1) 閉合開(kāi)關(guān)S,適當(dāng)調(diào)節(jié)電阻箱的阻值R,讀出電壓表的示數(shù)U,獲得多組數(shù)據(jù)。
(2) 次實(shí)驗(yàn)時(shí)電阻箱的讀數(shù)如圖乙所示,其值為_____________________Ω。
(3)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)畫(huà)出如圖丙所示的關(guān)系圖線,由此計(jì)算得到縱軸截距與圖線
斜率的比值為___________,進(jìn)而求得電壓表的內(nèi)阻RV =___________kΩ。(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(4)若電源內(nèi)阻不可忽略,用此法測(cè)得的RV偏_______(填“大”或“小”)
(5)定值電阻R0的作用是____________________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)為L的絕緣細(xì)線下系一帶正電的小球,其帶電荷量為Q,質(zhì)量為m,懸于天花板上的O點(diǎn)(如圖所示).當(dāng)在O點(diǎn)處固定一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的帶正電的物體,球靜止在O點(diǎn)正下方A處時(shí),懸線拉力是球重力mg的兩倍.現(xiàn)將球拉至圖中B處(θ=60°)無(wú)初速釋放,使球在豎直面內(nèi)來(lái)回?cái)[動(dòng),試問(wèn):
(1)O點(diǎn)處帶電體的電荷量是多少?
(2)球擺回到A處時(shí)懸線的拉力為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,螺線管匝數(shù)n=1 500匝,橫截面積S=20 cm2,螺線管導(dǎo)線電阻r=1 Ω,電阻R=4 Ω,磁感應(yīng)強(qiáng)度B的B-t圖象如圖所示(以向右為正方向),下列說(shuō)法正確的是
A. 電阻R的電流方向是從A到C
B. 感應(yīng)電流的大小保持不變
C. 電阻R的電壓為6 V
D. C點(diǎn)的電勢(shì)為4.8 V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體靜置于水平桌面上,下列關(guān)于物體所受力的說(shuō)法正確的是( 。
A.桌面受到的壓力就是重力
B.桌面受到的壓力是由于桌面發(fā)生了形變?cè)斐傻?/span>
C.桌面由于發(fā)生了形變而對(duì)物體產(chǎn)生了支持力
D.物體受到的支持力和桌面受到的壓力是同一個(gè)力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】 “牛頓為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把鑰匙,瓦特拿著這把鑰匙開(kāi)啟了工業(yè)革命的大門(mén)。”材料表明
A. 蒸汽機(jī)的改良標(biāo)志著工業(yè)革命的開(kāi)始
B. 牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論引發(fā)了工業(yè)革命
C. 科學(xué)與技術(shù)的結(jié)合推動(dòng)了文明的進(jìn)步
D. 科學(xué)理論發(fā)現(xiàn)迅速轉(zhuǎn)化為工業(yè)生產(chǎn)力
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