2．如圖所示是甲、乙兩輛汽車運(yùn)動(dòng)的v-t圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．甲車的速度等于乙車的速度
C．甲、乙兩汽車在2s時(shí)相遇
D．甲、乙兩汽車的運(yùn)動(dòng)方向相反

分析 速度圖象中傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動(dòng)．根據(jù)速度圖象與坐標(biāo)軸所圍的“面積”大小等于物體的位移，根據(jù)位移關(guān)系分析汽車能否相遇．

解答 解：A、甲車的速度均勻增大，做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，乙車的速度不變，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A正確．
B、甲車的速度先小于乙車的速度，后大于乙車的速度．故B錯(cuò)誤．
C、由“面積”表示位移，可知，2s內(nèi)乙的位移大于甲的位移，由于出發(fā)點(diǎn)的位置關(guān)系未知，所以2s末兩車不一定相遇，故C錯(cuò)誤．
D、兩車的速度均為正，說(shuō)明兩車的運(yùn)動(dòng)方向相同，故D錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題是為速度-時(shí)間圖象問(wèn)題，關(guān)鍵要明確斜率的含義，知道在速度-時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．在“測(cè)定金屬的電阻率”實(shí)驗(yàn)中，所用測(cè)量?jī)x器均已校準(zhǔn)．待測(cè)金屬絲接入電路部分的長(zhǎng)度約為50cm．
（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑，其中某一次測(cè)量結(jié)果如圖1所示，其讀數(shù)應(yīng)為0.398mm（該值接近多次測(cè)量的平均值）．


（2）用伏安法測(cè)金屬絲的電阻Rx．實(shí)驗(yàn)所用器材為：電池組（電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻約1Ω）、電流表（內(nèi)阻約0.1Ω）、電壓表（內(nèi)阻約3kΩ）、滑動(dòng)變阻器R（0～20Ω，額定電流2A）、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干．某小組同學(xué)利用以上器材正確連接好電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量，記錄數(shù)據(jù)如下：
次數(shù)1234567
U/V0.100.300.701.001.501.702.30
I/A0.0200.0600.1600.2200.3400.4600.520
請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖
（3）圖2是測(cè)量Rx的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖，圖中已連接了部分導(dǎo)線，滑動(dòng)變阻器的滑片P置于變阻器的一端．請(qǐng)根據(jù)（2）所選的電路圖，補(bǔ)充完成圖中實(shí)物間的連線，并使閉合開(kāi)關(guān)的瞬間，電壓表或電流表不至于被燒壞．
（4）這個(gè)小組的同學(xué)在坐標(biāo)紙上建立U、I坐標(biāo)系，如圖4所示，圖中已標(biāo)出了與測(cè)量數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的4個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)．請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出第2、4、6次測(cè)量數(shù)據(jù)的坐標(biāo)點(diǎn)，并描繪出U-I圖線．由圖線得到金屬絲的阻值Rx=4.4Ω（保留兩位有效數(shù)字）．
（5）根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以估算出金屬絲電阻率約為C（填選項(xiàng)前的符號(hào)）．
A．1×10-2Ω•m  B．1×10-3Ω•m
C．1×10-6Ω•m  D．1×10-8Ω•m
（6）任何實(shí)驗(yàn)測(cè)量都存在誤差．本實(shí)驗(yàn)所用測(cè)量?jī)x器均已校準(zhǔn)，下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是CD（有多個(gè)正確選項(xiàng)）．
A．用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲直徑時(shí)，由于讀數(shù)引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差
B．由于電流表和電壓表內(nèi)阻引起的誤差屬于偶然誤差
C．若將電流表和電壓表的內(nèi)阻計(jì)算在內(nèi)，可以消除由測(cè)量?jī)x表引起的系統(tǒng)誤差
D．用U-I圖象處理數(shù)據(jù)求金屬絲電阻可以減小偶然誤差．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．如圖，在無(wú)重區(qū)域內(nèi)，界面MN兩側(cè)分別存在與紙面平行的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小均為E，在界面上某點(diǎn)平行于紙面以初速度v0射出一帶電粒子，該粒子在區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)，其速度、加速度隨時(shí)間變化的圖線可能是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．下列說(shuō)法中不符合物理學(xué)史實(shí)的是（　�。�
A．亞里士多德認(rèn)為，必須有力作用在物體上，物體才能運(yùn)動(dòng)；沒(méi)有力的作用物體就會(huì)靜止
B．牛頓認(rèn)為，力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因，而不是物體運(yùn)動(dòng)的原因
C．安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，即電流可以在其周圍產(chǎn)生磁場(chǎng)
D．奧特斯發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線通電時(shí)，導(dǎo)線附近的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其v-t圖象如圖所示，則正確的是（　　）
A．火箭在t2-t3時(shí)間內(nèi)向下運(yùn)動(dòng)
B．火箭能上升的最大高度為4v1t1
C．火箭上升階段的平均速度大小為$\frac{5{v}_{1}}{4}$
D．火箭運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大加速度大小為$\frac{3{v}_{1}}{{t}_{1}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，在半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B．在圓形磁場(chǎng)區(qū)域右側(cè)距離磁場(chǎng)邊界R處有一豎直感光板MQN，在圓形磁場(chǎng)區(qū)域上邊界處有一可轉(zhuǎn)動(dòng)的平行板電容器和電子發(fā)射裝置S，電子發(fā)射裝置能不斷地產(chǎn)生初速不計(jì)．質(zhì)量m，電量為e的電子，兩板間所加電壓滿足U=$\frac{{R}^{2}{B}^{2}e}{2m}$．若不計(jì)電子所受重力和電子間的相互影響，且電子發(fā)射裝置連同電容器一起向左向右都能擺動(dòng)θ角，電子仍可從P點(diǎn)射入．
（1）若發(fā)射裝置不擺動(dòng)對(duì)準(zhǔn)圓心射入，求電子的磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間；
（2）若發(fā)射裝置擺動(dòng)，求電子打的感光板的最大范圍；
（3）求電子打在感光板上時(shí)電子運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)和最短時(shí)間之差．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學(xué)假說(shuō)法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（　�。�
A．根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$，當(dāng)△t非常非常小時(shí)，就可以用$\frac{△x}{△t}$表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，這是應(yīng)用了極限思想方法
B．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)代替物體的方法，以及在力的合成過(guò)程中用一個(gè)力代替幾個(gè)力，這里都采用了等效替代的思想
C．玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿水，用穿有透明細(xì)管的橡皮泥封口．手捏玻璃瓶，細(xì)管內(nèi)液面高度變化，說(shuō)明玻璃瓶發(fā)生形變，該實(shí)驗(yàn)采用放大的思想
D．在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示，光滑固定斜面傾角θ=60°，一質(zhì)量M=1kg的足夠長(zhǎng)的木板放在水平地面上，與斜面平滑連接，木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=$\frac{\sqrt{3}}{10}$．將一質(zhì)量m=1kg的滑塊放在斜面上A點(diǎn)，A點(diǎn)到木板上表面的距離h=1m．由靜止釋放滑塊．并同時(shí)給滑塊一水平方向右、大小F=2$\sqrt{3}$N的外力．滑塊沿斜面下滑．滑塊滑上木板后再經(jīng)過(guò)t=3$\sqrt{2}$s撤去外力F，已知滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=$\frac{\sqrt{3}}{4}$，取g=10m/s2．求：
（1）滑塊下滑到斜面底端時(shí)的速度大小v0；
（2）木板在水平面上滑行的最大距離x．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．在“探究決定導(dǎo)線電阻的因素”實(shí)驗(yàn)中，所用測(cè)量?jī)x器均已校準(zhǔn)，待測(cè)金屬絲接入電路部分的長(zhǎng)度約為50cm，直徑約為0.400mm．
（1）用伏安法測(cè)金屬絲的電阻RX，實(shí)驗(yàn)所用器材為：電池組（電動(dòng)勢(shì)為3V，內(nèi)阻約為1Ω），電流表（內(nèi)阻約為0.1Ω），電壓表（內(nèi)阻約為3kΩ），滑動(dòng)變阻器R（0～20Ω，額定電流為2A）開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線若干．某小組同學(xué)利用以上器材正確連接好電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量，記錄數(shù)據(jù)如表：
次數(shù)1234567
U/V0.100.300.701.001.501.702.30
I/A0.0200.0600.1600.2200.3400.4600.520
由以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，他們測(cè)量RX是采用圖中的甲圖（選填“甲”或“乙”）．

（2）圖丙是測(cè)量Rx的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖，圖中已連接了部分導(dǎo)線，滑動(dòng)變阻器的滑片P置于變阻器的一端．請(qǐng)根據(jù)（2）所選的電路圖，補(bǔ)充完成圖中實(shí)物間的連線，并使閉合開(kāi)關(guān)的瞬間，電壓表或電流表不至于被燒壞．
（3）這個(gè)小組的同學(xué)在坐標(biāo)紙上建立U、I坐標(biāo)系，如圖丁所示，圖中已標(biāo)出了與測(cè)量數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的4個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)．請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出第2、4、6次測(cè)量數(shù)據(jù)的坐標(biāo)點(diǎn)，并描繪出U-I圖線．由圖線得到金屬絲的阻值Rx=4.5Ω（保留兩位有效數(shù)字）
（4）根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以估算出金屬絲電阻率約為C（填選項(xiàng)前的符號(hào)）．
A．1×10-2Ω•m　　B．1×10-3Ω•m　　　C．1×10-6Ω•m　　D．1×10-8Ω•m
（5）任何實(shí)驗(yàn)測(cè)量都存在誤差．本實(shí)驗(yàn)所用測(cè)量?jī)x器均已校準(zhǔn)，下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是CD
A．用儀器測(cè)量金屬絲直徑時(shí)，由于讀數(shù)引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差
B．由于電流表和電壓表內(nèi)阻引起的誤差屬于偶然誤差
C．若將電流表和電壓表的內(nèi)阻計(jì)算在內(nèi)，可以消除由測(cè)量?jī)x表引起的偶然誤差
D．用U-I圖象處理數(shù)據(jù)求金屬絲電阻可以減小偶然誤差．

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