【題目】一艘在火星表面進(jìn)行科學(xué)探測的宇宙飛船，在經(jīng)歷了從軌道Ⅰ→軌道Ⅱ→軌道Ⅲ的變軌過程后，順利返回地球。若軌道Ⅰ為貼近火星表面的圓周軌道，已知引力常量為G，下列說法正確的是（）

A. 飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動時(shí)，P點(diǎn)的速度小于Q點(diǎn)的速度

B. 飛船在軌道Ⅰ上運(yùn)動的機(jī)械能大于軌道Ⅲ上運(yùn)動的機(jī)械能

C. 測出飛船在軌道Ⅰ上運(yùn)動的周期，就可以測出火星的平均密度

D. 飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動到P點(diǎn)的加速度大于飛船在軌道Ⅰ上運(yùn)動到P點(diǎn)的加速度

【答案】C

【解析】飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動時(shí)，從P到Q，萬有引力做負(fù)功，速度減小，則P點(diǎn)的速度大于Q點(diǎn)的速度，故A錯(cuò)誤．根據(jù)開普勒行星運(yùn)動第三定律，因飛船在軌道Ⅲ上運(yùn)動的半長軸大于在軌道Ⅰ的半徑，則飛船在軌道Ⅰ上運(yùn)動的周期小于軌道Ⅲ上運(yùn)動的周期，選項(xiàng)B正確；根據(jù) 得， ，則火星的密度 ，故C正確．飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動到P點(diǎn)和在軌道Ⅰ上運(yùn)動到P點(diǎn)，萬有引力大小相等，根據(jù)牛頓第二定律知，加速度大小相等，故D錯(cuò)誤．故選BC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電源頻率是50赫茲打出的四條紙帶，是某同學(xué)練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的紙帶的右端后通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。從點(diǎn)痕的分布情況可以斷定：紙帶_______是勻速通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的，紙帶_____是加速的，紙帶_______是先越走越快，后來又越走越慢。圖中c紙帶中BC段的平均速度是______m／s，AD段的平均速度是_______m／s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)操作前應(yīng)該對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治�。研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)裝置示意如圖。小球每次都從斜槽的同一位置無初速度釋放，并從斜槽末端水平飛出。改變水平板的高度，就改變了小球在板上落點(diǎn)的位置，從而可描繪出小球的運(yùn)動軌跡。某同學(xué)設(shè)想小球先后三次做平拋，將水平板依次放在如圖1、2、3的位置，且1與2的間距等于2與3的間距。若三次實(shí)驗(yàn)中，小球從拋出點(diǎn)到落點(diǎn)的水平位移依次為x1、x2、x3，經(jīng)歷的時(shí)間依次為t1、t2、t3，忽略空氣阻力的影響，下面分析正確的是：

A．x2-x1=x3-x2，t2-t1=t3-t2

B．x2-x1>x3-x2，t2-t1<t3-t2

C．x2-x1>x3-x2，t2-t1>t3-t2

D．x2-x1<x3-x2，t2-t1<t3-t2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于浸潤與不浸潤，下面的說法中正確的是（　�。�

A.水是浸潤液體

B.水銀不是浸潤液體

C.同一種液體對不同的固體，可能是浸潤的，也可能是不浸潤的

D.只有浸潤液體在細(xì)管中才會產(chǎn)生毛細(xì)現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”時(shí)，安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊，在彈簧下端掛1個(gè)鉤碼，靜止時(shí)彈簧長度為l1，如圖甲所示，圖乙是此時(shí)固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺（最小分度是1毫米）上位置的放大圖，示數(shù)l1= cm．。在彈簧下端分別掛2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)相同鉤碼，靜止時(shí)彈簧長度分別是l2、l3、l4、l5。已知每個(gè)鉤碼質(zhì)量是50g，掛2個(gè)鉤碼時(shí)，彈簧彈力F2＝ N（當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭＝9．8m/s2）。要得到彈簧伸長量x，還需要測量的是 。最后該同學(xué)作出F-x曲線，得到了彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是2012年我國運(yùn)動員在倫敦奧運(yùn)會上蹦床比賽中的一個(gè)情景。設(shè)這位蹦床運(yùn)動員僅在豎直方向上運(yùn)動，運(yùn)動員的腳在接觸蹦床過程中，蹦床對運(yùn)動員的彈力F隨時(shí)間t的變化規(guī)律通過傳感器用計(jì)算機(jī)繪制出來，如圖乙所示。

根據(jù)F-t圖象：（ 取g= 10m/s2，不計(jì)空氣阻力）

（1）求運(yùn)動員的質(zhì)量；

（2）分析運(yùn)動員在6．0s~6．6s的過程中，速度、加速度的方向及大小的變化情況，并求此過程中運(yùn)動員的最大加速度；

（3）求運(yùn)動員在0~12s的過程中，重心離開蹦床上升的最大高度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A是靜止在赤道上隨地球自轉(zhuǎn)的物體，B、C是在赤道平面內(nèi)的兩顆人造衛(wèi)星，B位于離地面高度等于地球半徑的圓形軌道上，C是地球同步衛(wèi)星。下列關(guān)系正確的是

A．物體A隨地球自轉(zhuǎn)的線速度大于衛(wèi)星B的線速度

B．衛(wèi)星B的角速度小于衛(wèi)星C的角速度

C．物體A隨地球自轉(zhuǎn)的周期大于衛(wèi)星C的周期

D．物體A隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度小于衛(wèi)星C的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)是

A. 經(jīng)典力學(xué) B. 進(jìn)化論

C. 相對論 D. 量子論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】英國哲學(xué)家羅素寫：“幾乎所有現(xiàn)代世界與古代世界之間的區(qū)別，都得歸功于在十七世紀(jì)取得最輝煌成就的科學(xué)。”“十七世紀(jì)取得最輝煌成就的科學(xué)”指的是

A.經(jīng)典力學(xué) B.生物進(jìn)化論

C.量子論 D.相對論

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