【題目】原子從一個(gè)能級躍遷到一個(gè)較低的能級時(shí),有可能不發(fā)射光子。例如,在某種條件下, 鉻原子的n=2能級上的電子躍遷到n=1能級上時(shí)并不發(fā)射光子,而是將相應(yīng)的能量轉(zhuǎn)交給n=4能級上的電子,使之能脫離原子,這一現(xiàn)象叫作俄歇效應(yīng),以這種方式脫離原子的電子叫作俄歇電子。已知鉻原子的能級公式可簡化表示為,式中n=1,2,3,…,表示不同能級,A是正的已知常數(shù),則上述俄歇電子的動能是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)下列關(guān)于物體是否可以看做質(zhì)點(diǎn)的說法正確的有( )
A. 研究奧運(yùn)游泳冠軍孫楊的游泳技術(shù)時(shí),孫楊不能看做質(zhì)點(diǎn)
B. 研究飛行中的直升飛機(jī)上的螺旋槳的轉(zhuǎn)動情況時(shí),直升飛機(jī)可以看做質(zhì)點(diǎn)
C. 觀察航空母艦上的艦載飛機(jī)起飛時(shí),可以把航空母艦看做質(zhì)點(diǎn)
D. 在作戰(zhàn)地圖上確定航空母艦的準(zhǔn)確位置時(shí),可以把航空母艦看做質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)大人跟一個(gè)小孩站在水平地面上手拉手比力氣,結(jié)果大人把小孩拉過來了。對這個(gè)過程中作用于雙方的力的關(guān)系,,正確的說法是
A. 大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大
B. 大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力小
C. 大人拉小孩的力 與小孩 拉大人的力一定相等
D. 地面對大人的最大靜摩擦力一定比地面對小孩的最大靜摩擦力大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,空間存在一有邊界的條形勻強(qiáng)磁場區(qū)域,磁場方向與豎直平面(紙面)垂直,磁場邊界的間距為L.一個(gè)質(zhì)量為m、邊長也為L的正方形導(dǎo)線框沿豎直方向運(yùn)動,線框所在平面始終與磁場方向垂直,且線框上、下邊始終與磁場的邊界平行.t=0時(shí)刻導(dǎo)線框的上邊恰好與磁場的下邊界重合(圖中位置I),導(dǎo)線框的速度為v0.經(jīng)歷一段時(shí)間后,當(dāng)導(dǎo)線框的下邊恰好與磁場的上邊界重合時(shí)(圖中位置Ⅱ),導(dǎo)線框的速度剛好為零.此后,導(dǎo)線框下落,經(jīng)過一段時(shí)間回到初始位置I(不計(jì)空氣阻力),則( )
A. 上升過程中,導(dǎo)線框的加速度逐漸減小
B. 上升過程克服重力做功的平均功率小于下降過程重力的平均功率
C. 上升過程中線框產(chǎn)生的熱量比下降過程中線框產(chǎn)生的熱量的多
D. 上升過程中合力做的功與下降過程中合力做的功相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】對兩個(gè)大小不等的共點(diǎn)力進(jìn)行合成,則( )
A. 合力一定大于每個(gè)分力
B. 合力可能同時(shí)垂直于兩個(gè)分力
C. 合力的方向可能與一個(gè)分力的方向相反
D. 兩個(gè)分力的夾角在0°到180° 之間變化時(shí),夾角越小,合力越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上有一矩形長木板,木板左端放一小物塊,已知木板質(zhì)量大于物塊質(zhì)量,時(shí)兩者從圖中位置以相同的水平速度向右運(yùn)動,碰到右面的豎直擋板后木板以與原來等大反向的速度被反彈回來,運(yùn)動過程中物塊一直未離開木板,則關(guān)于物塊運(yùn)動的速度隨時(shí)間變化的圖象可能正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(11分)如圖所示,AB為半徑為R=0.45m的光滑圓弧,它固定在水平平臺上,軌道的B端與平臺相切。有一小車停在光滑水平面上緊靠平臺且與平臺等高,小車的質(zhì)量為M=1.0kg,長L=1.0m,F(xiàn)有一質(zhì)量為m=0.5kg的小物體從A點(diǎn)靜止釋放,滑到B點(diǎn)后順利滑上小車,物體與小車間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4,g=10m/s2。
(1)求小物體滑到軌道上的B點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力。
(2)求小物體剛滑到小車上時(shí),小物體的加速度a1和小車的加速度a2各為多大?
(3)試通過計(jì)算說明小物體能否從小車上滑下?求出小車最終的速度大小。
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