如圖所示,四個質(zhì)量、形狀相同的斜面體放在粗糙的水平面上,將四個質(zhì)量相同的物塊放在斜面頂端,因物塊與斜面的摩擦力不同,四個物塊運動情況不同.A物塊放上后勻加速下滑,B物塊獲一初速度后勻速下滑,C物塊獲一初速度后勻減速下滑,D物塊放上后靜止在斜面上.若在上述四種情況下斜面體均保持靜止且對地面的壓力依次為F1、F2、F3、F4,則它們的大小關(guān)系是


  1. A.
    F1=F2=F3=F4
  2. B.
    F1>F2>F3>F4
  3. C.
    F1<F2=F4<F3
  4. D.
    F1=F3<F2<F4
C
以斜面和物塊整體為研究對象,可知豎直方向受重力和地面的支持力,A物塊放上后勻加速下滑,具有豎直向下的分加速度,故失重,支持力小于總重力(F1<G),B物塊獲一初速度后勻速下滑,D物塊放上后靜止在斜面上,因為勻速和靜止都是平衡狀態(tài),故受力平衡,即支持力等于總重力(F2=F4=G),C物塊獲一初速度后勻減速下滑,具有豎直向上的分加速度,故超重,支持力大于總重力(F3>G),所以大小關(guān)系為:F1<F2=F4<F3
所以應該選C
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,四個質(zhì)量、形狀相同的斜面體放在粗糙的水平面上,將四個質(zhì)量相同的物塊放在斜面頂端,因物塊與斜面的摩擦力不同,四個物塊運動情況不同.A物塊放上后勻加速下滑,B物塊獲一初速度后勻速下滑,C物塊獲一初速度后勻減速下滑,D物塊放上后靜止在斜面上.若在上述四種情況下斜面體均保持靜止且對地面的壓力依次為F1、F2、F3、F4,則它們的大小關(guān)系是( 。

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年上海理工大學附屬中學高三上學期第三次月考物理試卷 題型:選擇題

如圖所示,四個質(zhì)量、形狀相同的斜面體放在粗糙的水平面上,將四個質(zhì)量相同的物塊放在斜面頂端,因物塊與斜面的摩擦力不同,四個物塊運動情況不同.A物塊放上后勻加速下滑,B物塊獲一初速度后勻速下滑,C物塊獲一初速度后勻減速下滑,D物塊放上后靜止在斜面上.若在上述四種情況下斜面體均保持靜止且對地面的壓力依次為F1、F2、F3、F4,則它們的大小關(guān)系是(    )

 

 

 

 

 

 

 

A.F1=F2=F3=F4  B.F1>F2>F3>F4   C.F1<F2=F4<F3  D.F1=F3<F2<F4

 

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科目:高中物理 來源:2011年松江二中高三第一學期期中考試物理卷 題型:選擇題

如圖所示,四個質(zhì)量、形狀相同的斜面體放在粗糙的水平面上,將四個質(zhì)量相同的物塊放在斜面頂端,因物塊與斜面的摩擦力不同,四個物塊運動情況不同.A物塊放上后勻加速下滑,B物塊獲一初速度后勻速下滑,C物塊獲一初速度后勻減速下滑,D物塊放上后靜止在斜面上.若在上述四種情況下斜面體均保持靜止且對地面的壓力依次為F1、F2、F3、F4,則它們的大小關(guān)系是(    )

 

 

 

 

A.F1=F2=F3=F4      B.F1>F2>F3>F4     C.F1<F2=F4<F3    D.F1=F3<F2<F4

 

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示有四個質(zhì)量相同其大小可忽略不計的木塊A、B、C、D等距離沿一直線放在水平面上,相鄰木塊間距離s=1m,B木塊左側(cè)部分的水平面是光滑的,右側(cè)部分的水平面是粗糙的,各木塊與粗糙面之間的動摩擦因數(shù)都為μ=0.2。開始時給A一個初速度,其余木塊均靜止,A和B發(fā)生碰撞后,接著陸續(xù)發(fā)生其他碰撞,而且碰撞后均結(jié)合成一體,g取10m/s2。①若A的初動能為Ek0,求A與B碰撞后結(jié)合成一體的動能為多少?②要使C能被碰撞而D不能被碰撞,則A的初速度應取何值?
 

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科目:高中物理 來源:2011年松江二中高三第一學期期中考試物理卷 題型:單選題

如圖所示,四個質(zhì)量、形狀相同的斜面體放在粗糙的水平面上,將四個質(zhì)量相同的物塊放在斜面頂端,因物塊與斜面的摩擦力不同,四個物塊運動情況不同.A物塊放上后勻加速下滑,B物塊獲一初速度后勻速下滑,C物塊獲一初速度后勻減速下滑,D物塊放上后靜止在斜面上.若在上述四種情況下斜面體均保持靜止且對地面的壓力依次為F1、F2、F3、F4,則它們的大小關(guān)系是(   )

A.F1=F2=F3=F4B.F1>F2>F3>F4 C.F1<F2=F4<F3D.F1=F3<F2<F4

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