做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,其中的三個步驟是:
① 在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細
線,通過細線同時用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條,使它與細線的結(jié)點到達某一位置O點,在白紙上記下O點和兩彈簧測力計的讀數(shù)F1和F2
② 在紙上根據(jù)F1和F2的大小,應用平行四邊形定則作圖求出合力F
③ 只用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條,使它的伸長量與用兩個彈簧測力計一起拉
時相同,記下此時彈簧測力計的讀數(shù)F’和細繩的方向。
(1)以上三個步驟中均有疏漏,請找出并更正
在①中                                      (1分)
在②中                                   (1分)
在③中                                        (1分)
(2)(2分)如圖所示為四位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示,F(xiàn)1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,F’是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示,其中錯誤的圖是:( )
(1) 在①中還應該記下兩根細線的方向(1分);在②中在紙上根據(jù)F1和F2的大小和方向(1分);在③中使橡皮條與細線的結(jié)點仍然達到O點(1分)(2)B

試題分析:(1)記錄力的過程中要記錄力的大小和方向,為了保證兩個過程產(chǎn)生的拉力效果相同,應使兩次拉到同一個位置(2)與AO處于同一個直線上的應該為合力的真實值,有一點偏的為實驗值,必定實驗都是有誤差的
點評:本題難度較小,熟記該試驗中的一些注意事項,能分清真實值和實驗值的區(qū)別
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學在做《探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系》的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。已知他所用鉤碼的質(zhì)量每個都是30g,他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次都測出相應的彈簧總長度,并記下對應的鉤碼個數(shù),然后將數(shù)據(jù)填在表格中,最后通過數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論。在個實驗中,這位同學是以          代替彈簧的彈力的。

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在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,下列做法正確的是        
A.平衡摩擦力時,應將裝砂的小桶用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,應先放開小車,再接通打點計時器電源
D.小車運動的加速度可用天平測出裝砂小桶和砂的質(zhì)量()以及小車質(zhì)量M,直接利用公式求出

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

“驗證力的平行四邊形定則”實驗步驟如下,請將正確的排列順序?qū)懺跈M線上          。
A.只用一個彈簧測力計,通過細繩套把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置O,記下彈簧測力計的讀數(shù)F和在白紙上記錄測力計拉力的方向OC,取下彈簧秤.
B.在白紙上以O(shè)為作用點,按同一標度作F1、F2和F的力的圖示。
C.同時記下兩彈簧測力計的讀數(shù)F1、F2,在白紙上記錄兩測力計拉力的方向OA、OB.取下彈簧秤.
D.把橡皮條的一端固定在木板上的P點,將兩個細繩套系在橡皮條的另一端.
E.用平行四邊形定則作F1、F2的合力F′.
F.用兩個彈簧測力計分別鉤住兩個細繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,在白紙上記錄橡皮條與細繩套的結(jié)點到達的位置O.
G. 觀察F′和F是否相等,并作出結(jié)論.
H. 在木板上固定一張白紙.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學在研究運動的實驗中,在小方格紙上畫出小球做平拋運動的軌跡以后,又在軌跡上取出a、b、c、d四個點(軌跡已擦去)。已知小方格的邊長L=2.5cm,g取10m/s2。請你根據(jù)小方格紙上的信息,通過分析計算完成下面幾個問題:

(1)根據(jù)水平位移,求出小球平拋運動的初速度v0 =________;
(2)從拋出點到b點所經(jīng)歷的時間tb =________。

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(6分)用電火花計時器(或電磁打點計時器)研究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗中,某同學打出了一條紙帶。已知計時器打點的時間間隔為0.02 s,他按打點先后順序每5個點取一個計數(shù)點,得到了O、A、B、C、D等幾個計數(shù)點,如圖所示,則相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔是________s。用刻度尺量得OA=1.50 cm,AB=1.90 cm,BC=2.30 cm,CD=2.70 cm,由此可知,紙帶做________運動(選填“加速”或“減速”),打C點時紙帶的速度大小為________m/s。

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請你根據(jù)圖漫畫“洞有多深”提供的情境,回答下列問題:

(1)他們依據(jù)      規(guī)律估算洞的深度;
(2)寫出他們估算洞的深度的方程式    ;
(3)請你對該方法進行評估:
該方法的優(yōu)點                             ;
該方法不足之處                        。

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下圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點計時器,在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個點所取的記數(shù)點,但第3個記數(shù)點沒有畫出。由圖數(shù)據(jù)可求得該物體的加速度為               m/s2,(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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如圖所示,把一個彈簧測力計的一端固定在墻上,用另一個彈簧測力計水平向左拉金屬板,使金屬板向左運動,此時兩個測力計的示數(shù)穩(wěn)定(圖中已把彈簧測力計的示數(shù)放大畫出),則物塊P與金屬板間的滑動摩擦力的大小是          N(要估讀1位)。若用彈簧測力計測得物塊P重13N,根據(jù)表中給出的動摩擦因數(shù),可推算出物塊P的材料為             。
材料
動摩擦因數(shù)
金屬—金屬
0.10
橡膠—金屬
0.50
木頭—金屬
0.20
皮革—金屬
0.30

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