【題目】某小孩在廣場(chǎng)游玩時(shí)，將一氫氣球系在了水平地面上的磚塊上，在水平風(fēng)力的作用下，處于如圖所示的靜止?fàn)顟B(tài)．若水平風(fēng)速緩慢增大，不考慮氣球體積及空氣密度的變化，下列說(shuō)法中正確的是

A. 細(xì)繩受到的拉力逐漸減小

B. 磚塊不可能被繩子拉離地面

C. 磚塊受到的摩擦力一直增大

D. 磚塊受到的摩擦力一直不變

【答案】B

【解析】試題分析：對(duì)氣球受力分析，受到重力、風(fēng)的推力、拉力、浮力，如圖所示：

根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有，，解得，當(dāng)風(fēng)力增大時(shí)，繩子的拉力T也增大，故A錯(cuò)誤；再對(duì)氣球和木塊整體受力分析，平衡時(shí)，受總重力、地面支持力、浮力、風(fēng)的推力和摩擦力，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有，，當(dāng)風(fēng)力增大時(shí)，地面支持力不變，與風(fēng)力無(wú)關(guān)，木塊不可能脫離水平面，故B錯(cuò)誤；木塊滑動(dòng)前受到地面施加的摩擦力與風(fēng)力平衡，故其隨風(fēng)力的增大而逐漸增大，但滑動(dòng)后受滑動(dòng)摩擦力，而支持力不變，故滑動(dòng)摩擦力不變；故摩擦力先增加后不變，故C錯(cuò)誤D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的條形磁鐵用細(xì)線懸掛在天花板上，細(xì)線從一水平金屬圓環(huán)中穿過(guò)�，F(xiàn)將環(huán)從位置Ⅰ釋放，環(huán)經(jīng)過(guò)磁鐵到達(dá)位置Ⅱ。設(shè)環(huán)經(jīng)過(guò)磁鐵上端和下端附近時(shí)細(xì)線的張力分別為T1和T2，重力加速度大小為g，則（ ）

A. T1>mg，T2>mg B. T1<mg，T2<mg C. T1>mg，T2<mg D. T1<mg，T2>mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】加速度是描述物體速度變化快慢的物理量。以下是生活中對(duì)“加速度”的幾種說(shuō)法，其含義與物理學(xué)中的加速度不同的是

A. 跑車比一般汽車的加速性能好

B. 小汽車比大貨車提速快

C. 汽車剎車太急

D. 高鐵列車比汽車運(yùn)行快

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧波某時(shí)刻的波形圖如圖甲所示，乙圖表示該波傳播的介質(zhì)中某質(zhì)點(diǎn)此后一段時(shí)間內(nèi)的振動(dòng)圖象。則（ ）

A. 若波沿x軸正方向傳播，圖乙為a點(diǎn)的振動(dòng)圖象

B. 若波沿x軸正方向傳播，圖乙為b點(diǎn)的振動(dòng)圖象

C. 若波沿x軸負(fù)方向傳播，圖乙為c點(diǎn)的振動(dòng)圖像

D. 若波沿x軸負(fù)方向傳播，圖乙為d點(diǎn)的振動(dòng)圖象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，A、B、C三個(gè)木塊的質(zhì)量均為m，置于光滑的水平桌面上，B、C之間有一輕質(zhì)彈簧，彈簧的兩端與木塊接觸而不固連．將彈簧壓緊到不能再壓縮時(shí)用細(xì)線把B和C緊連，使彈簧不能伸展，以至于B、C可視為一個(gè)整體．現(xiàn)A以初速度v0沿B、C的連線方向朝B運(yùn)動(dòng)，與B相碰并粘合在一起．A ,B C一起運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間以后細(xì)線突然斷開，彈簧伸展，從而使C與A、B分離．已知離開彈簧后C的速度恰好為v0．求彈簧釋放的勢(shì)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用一塊長(zhǎng)L1＝1.0 m的木板在墻和桌面間架設(shè)斜面，桌子高H＝0.8 m，長(zhǎng)L2＝1.5 m。斜面與水平桌面的傾角θ可在0～60°間調(diào)節(jié)后固定。將質(zhì)量m＝0.2 kg的小物塊從斜面頂端靜止釋放，物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1＝0.05，物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2，忽略物塊在斜面與桌面交接處的能量損失(重力加速度取g＝10 m/s2；最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)

(1)求θ角增大到多少時(shí)，物塊能從斜面開始下滑；(用正切值表示)

(2)當(dāng)θ角增大到37°時(shí)，物塊恰能停在桌面邊緣，求物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2；(已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一彈丸在飛行到距離地面5 m高時(shí)僅有水平速度v＝2 m/s，爆炸成為甲、乙兩塊水平飛出，甲、乙的質(zhì)量比為3∶1，不計(jì)質(zhì)量損失，重力加速度g＝10 m/s2.則下列圖中兩塊彈片飛行的軌跡可能正確的是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，x軸正方向水平向右，y軸正方向豎直向上，在第Ⅰ象限內(nèi)有與y軸平行、方向向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域，區(qū)域形狀是直角三角形，三角形斜邊分別與x軸和y軸相交于（L，0）和（0，L）點(diǎn)．區(qū)域左側(cè)沿x軸正方向射來(lái)一束具有相同質(zhì)量m、電荷量為-q（q＞0）和初速度v0的帶電微粒，這束帶電微粒分布在0＜y＜L的區(qū)間內(nèi)，其中從的點(diǎn)射入場(chǎng)區(qū)的帶電微粒剛

好從（L,0）點(diǎn)射出場(chǎng)區(qū)，不計(jì)帶電微粒的重力，求：

（1）電場(chǎng)強(qiáng)度大小；

（2）從0＜y＜的區(qū)間射入場(chǎng)區(qū)的帶電微粒，射出場(chǎng)區(qū)時(shí)的x坐標(biāo)值和射入場(chǎng)區(qū)時(shí)的y坐標(biāo)值的關(guān)系式；

（3）射到（2L，0）點(diǎn)的帶電微粒射入場(chǎng)區(qū)時(shí)的y坐標(biāo)值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平面直角坐標(biāo)系石盼位于豎直平面內(nèi)，M是一塊平行于x軸的擋板，與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為（），右端無(wú)限接近虛線POQ上的N點(diǎn)，粒子若打在擋板上會(huì)被擋板吸收。虛線POQ與x軸正方向的夾角為60°，其右側(cè)區(qū)域I內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，擋板上方區(qū)域Ⅱ內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為2B，擋板下方區(qū)域Ⅲ內(nèi)存在方向沿x軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)。O點(diǎn)有兩個(gè)質(zhì)量均為m、電荷量分別為+q的粒子a和－q的粒子b，以及一不帶電的粒子c．粒子重力不計(jì)，q>0。

（1）若粒子a從O點(diǎn)以速率v0沿y軸正方向射入?yún)^(qū)域Ⅲ，且恰好經(jīng)過(guò)N點(diǎn)，求場(chǎng)強(qiáng)大小E；

（2）若粒子b從O點(diǎn)沿x軸正方向射入?yún)^(qū)域I，且恰好經(jīng)過(guò)N點(diǎn)，求粒子b的速率vb；

（3）若粒子b從O點(diǎn)以（2）問(wèn)中速率沿x軸正方向射入?yún)^(qū)域I的同時(shí)，粒子c也從O點(diǎn)以速率vc沿OQ方向勻速運(yùn)動(dòng)，最終兩粒子相遇，求vc的可能值。

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