如圖所示，質(zhì)量為m的物塊始終靜止在傾角為α的斜面上，下面說法中正確的是（　�。�
分析：要求解外力做的功，應(yīng)先分析物體的受力情況，求出斜面對(duì)物體的作用力，由功的公式W=Fscosθ即可求得斜面對(duì)物體所做的功．
解答：解：A、B、斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)，物體受力平衡（重力、支持力和靜摩擦力），故斜面對(duì)物體的作用力（支持力和靜摩擦力的合力）F=mg，豎直向上，則斜面對(duì)物體的作用力做功W=FL=mgL，但支持力做功小于mgL，故A錯(cuò)誤，B也正確；
C、D、若斜面向左加速度a運(yùn)動(dòng)L的位移，物體對(duì)斜面的作用力可分解為向上的大小等于重力的支持力和水平方向上的大小為F=ma的作用力，則斜面對(duì)物體做功W=FL=maL，故C錯(cuò)誤，D正確；
故選BD．
點(diǎn)評(píng)：本題中分析出斜面對(duì)物體的作用力是關(guān)鍵，注意物體受到的摩擦力及支持力均為斜面體對(duì)物體的作用力，故可以直接根據(jù)合力和重力求得斜面體的作用力，不必單獨(dú)分析支持力和摩擦力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為M的斜面放置于水平面上，其上有質(zhì)量為m的小物塊，各接觸面均無摩擦力，第一次將水平力F1加在M上，第二次將F2加在m上，兩次都要求m與M不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，則F1與F2的比為（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的小球，距水平面高為2m時(shí)，速度的大小為4m/s，方向豎直向下，若球的運(yùn)動(dòng)中空氣阻力的大小等于重力的0.1倍，與地面相碰的過程中不損失機(jī)械能，求：
（1）小球與地面相碰后上升的最大高度；
（2）小球從2m處開始到停下通過的路程？（取g=10m/s2．）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的小球，從A點(diǎn)由靜止開始加速下落，加速度大小為
g
3
，則下落至A點(diǎn)下方h處的B點(diǎn)時(shí)（以地面為參考面）（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為M的人通過定滑輪將質(zhì)量為m的重物以加速度a上提，重物上升過程，人保持靜止．若繩與豎直方向夾角為θ，求：
（1）繩子對(duì)重物的拉力多大？
（2）人對(duì)地面的壓力？

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，質(zhì)量為M的楔形物塊靜止在水平地面上，其斜面的傾角為θ．斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊，小物塊與斜面之間存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉，使之勻速上滑．在小物塊運(yùn)動(dòng)的過程中，楔形物塊始終保持靜止，則（　�。�
A、地面對(duì)楔形物塊的支持力為（M+m）gB、地面對(duì)楔形物塊的摩擦力為零C、楔形物塊對(duì)小物塊摩擦力可能為零D、小物塊一定受到四個(gè)力作用

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