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【題目】有一玻璃球冠，右側面鍍銀，光源S位于其對稱軸上，如圖所示.從光源S發(fā)出的一細光束射到球面上的A點，其反射光恰好垂直于球冠的對稱軸，折射進入玻璃球冠內的光經右側鍍銀面第一次反射后恰能沿原路返回.若球面半徑為R，球冠高為，玻璃折射率為，光在真空中的傳播速度為c.求：

（1）光源S與球冠頂點M之間的距離SM；

（2）光在玻璃中的傳播時間.

【答案】（1），（2）

【解析】

考查折射定律，光的傳播。

（1）經右側鍍銀面第一次反射恰能沿原路返回，說明折射光垂直于右側鍍銀面，其光路如圖所示。

設光在A點射入玻璃，入射到右側鍍銀面的B點，并按原路返回

由題意可知：

由折射定律得：

解得，

設球冠的球心為O，對三角形OAS：

所以，三角形OAS為等腰三角形。

光源S與球冠頂點M之間的距離：

（2）

光在玻璃中的傳播時間為

解得：

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學研究發(fā)現，在月球表面：①沒有空氣 ②重力加速度約為地球表面的1/6 ③沒有磁場。若宇航員登上月球后，在空中同一高處同時釋放氫氣球和鉛球，忽略地球和其他星球對月球的影響，以下說法正確的有（ ）

A.氫氣球體積大，所以氫氣球不能看成質點

B.鉛球會對月球有吸引力，而氫氣球對月球沒有吸引力

C.氫氣球和鉛球都將做自由落體運動，且同時落到月球表面

D.氫氣球上升，鉛球落到月球表面

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在 A、B兩處分別固定A、B兩枚釘子，A、B之間的距離為l，A、B 連線與水平方向的夾角為。A處的釘子系一根長為 l 的細線，細線的另一端系一個質量為 m小球，將細線拉直，讓小球的初始位置與A點處于同一高度，小球由靜止釋放，細線與釘子B接觸后，小球繼續(xù)下降。取B點為參考平面，重力加速度為g，當小球運動到B點正下方的Q點時，下列說法正確的是（　　）

A.小球的速率為

B.小球的動能為

C.重力對小球的功率為0

D.小球對繩子的拉力為3mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩分子間的斥力和引力的合力F與分子間距離r的關系如圖中曲線所示，曲線與r軸交點的橫坐標為r0。相距很遠的兩分子在分子力作用下，由靜止開始相互接近。若兩分子相距無窮遠時分子勢能為零，下列說法正確的是（）

A. 在r＞r0階段，F做正功，分子動能增加，勢能減小

B. 在r＜r0階段，F做負功，分子動能減小，勢能減小

C. 在r＝r0時，分子勢能最小，動能最大

D. 在r＝r0時，分子勢能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究平拋物體的運動”實驗時，為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求：

(1)將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上____。

A．通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平

B．每次釋放小球的位置必須不同

C．每次必須由靜止釋放小球

D．用鉛筆記錄小球位置時，每次必須嚴格地等距離下降

E．小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相觸

F．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

(2)如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為5cm，如果取g=10m/s2，那么：

①照相機的閃光頻率是__________Hz；

②小球經過B點時的速度大小是__________m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年2月15日，一群中國學生拍攝的地月同框照，被外媒評價為迄今為止最好的地月合影之一。如圖所示，把地球和月球看做繞同一圓心做勻速圓周運動的雙星系統，質量分別為M、m，相距為L，周期為T，若有間距也為L的雙星P、Q，P、Q的質量分別為2M、2m，則（　�。�

A.地、月運動的軌道半徑之比為B.地、月運動的加速度之比為

C.P運動的速率與地球的相等D.P、Q運動的周期均為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組想用下圖所示裝置驗證動能定理。墊塊的作用是使長木板產生一個合適的傾角來平衡小車運動過程中受到的阻力，小車的凹槽可以添加鉤碼以改變小車的質量，用小桶以及里面的細沙的重力來替代小車受到的合力，可以改變細沙的多少來改變合力的大小。已知打點計時器的打點頻率為f，當地重力加速度為g。

(1)要完成實驗，必須測量哪些物理量___

A. 紙帶上某兩點間的距離x，以及這兩點的瞬時速度

B. 長木板的傾角α

C. 小車及凹槽內鉤碼的總質量M

D. 小桶及里面細沙的總質量m

(2)仔細平衡小車受到的阻力，并多次改變小車的質量M和小桶里面細沙的質量m，通過測量和計算發(fā)現：合力的功總是大于兩點動能的差值，這___（填“符合”或“不符合“）實驗的實際情況。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在探究彈力和彈簧伸長的關系的實驗中，實驗裝置如圖甲所示。

(1)下列說法正確的是________。

A．彈簀被拉伸時，不能超出它的彈性限度

B．用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于水平位置且處于平衡狀態(tài)

C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簣的伸長量

D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比一定相等

(2)某同學由實驗測得某彈簧的彈力F與長度L的關系如圖乙所示，則彈簧的原長為L0=______________cm，勁度系數k=____________N/m；

(3)該同學將該彈簧制成一把彈簧測力計，當彈簧測力計的示數如圖丙所示時，該彈簧的長度x=_______cm。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學投籃時將籃球從同一位置斜向上拋出，其中有兩次籃球垂直撞在豎直放置的籃板上，籃球運動軌跡如圖所示，不計空氣阻力，關于籃球從拋出到撞擊籃板前，下列說法正確的是（ ）

A.兩次在空中的時間可能相等B.兩次碰的籃板的速度一定相等

C.兩次拋出的初速度豎直分量可能相等D.兩次拋出的初動能可能相等

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