如右圖所示，一光滑平行金屬軌道平面與水平面成θ角。兩軌道上端用一電阻R相連，該裝置處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直軌道平面向上。質(zhì)量為m的金屬桿ab，以初速度v0從軌道底端向上滑行，滑行到某一高度h后又返回到底端。若運(yùn)動(dòng)過程中，金屬桿始終保持與導(dǎo)軌垂直且接觸良好，且軌道與金屬桿的電阻均忽略不計(jì)，則（     ）

A．返回出發(fā)點(diǎn)時(shí)棒ab的速度小于v0

B．上滑到最高點(diǎn)的過程中克服安培力做功等于

C．上滑到最高點(diǎn)的過程中電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱等于

D．金屬桿兩次通過斜面上的同一位置時(shí)電阻R的熱功率相同

 

AC

解析:整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程安培力始終做負(fù)功，金屬桿的機(jī)械能減小，所以回到底端時(shí)的速度小于v0，A正確；上升過程中，由動(dòng)能定理知B錯(cuò)；由能量轉(zhuǎn)化和守恒得，減少的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為金屬桿的重力勢(shì)能和電路的電能，電能又轉(zhuǎn)化為電阻上的焦耳熱，C正確；由于金屬桿的機(jī)械能不斷減小，所以上升過程經(jīng)過某位置時(shí)的速度大于下滑過程經(jīng)過該位置的速度，則上升時(shí)的電動(dòng)勢(shì)大，所以瞬時(shí)熱功率大，D錯(cuò)誤。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如右圖所示，光滑斜面的傾角為θ，若將一小球在斜面上離底邊長(zhǎng)L處沿斜面水平方向以速度v0拋出，問小球滑到斜面底端時(shí)位移s是多大？末速度vt多大？
某同學(xué)對(duì)此題的解法為：
平拋出的小球下落高度為L(zhǎng)sinθ，位移為s，則有Lsinθ=
1
2
gt2，s=v0t，vt=
v
2
0
+(gt)2
．
由此可求得位移s和末速度vt．
問：你同意上述解法嗎？若同意，求出位移s和末速度vt；若不同意，則說明理由并求出你認(rèn)為正確的結(jié)果．
有錯(cuò)誤．
錯(cuò)因：小球所做的不是平拋運(yùn)動(dòng)，而是類平拋運(yùn)動(dòng)．
正解：小球在斜面內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況是：水平方向上，以初速度v0做勻速直線運(yùn)動(dòng)；在沿斜面向下的方向上，以加速度a=gsinθ做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)．其運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線，稱為類平拋運(yùn)動(dòng)．
依運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性及等時(shí)性有：L=
1
2
gsinθ?t2t=
2L
gsinθ
s=
(v0t)2+L2
=
2
v
2
0
L
g?sinθ
+L2
vt=
v
2
0
+(gsinθ?t)2

∴s=v0
2L
g?sinθ
vt=
v
2
0
+2gLsinθ
．

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科目：高中物理 來(lái)源：2014屆高考物理一輪復(fù)習(xí)必拿分基礎(chǔ)訓(xùn)練（4）（解析版） 題型：選擇題

如右圖所示，上表面有一段光滑圓弧的質(zhì)量為M的小車A置于光滑平面上，在一質(zhì)量為m的物體B自弧上端自由滑下的同時(shí)釋放A，則(　　)

A．在B下滑過程中，B的機(jī)械能守恒

B．軌道對(duì)B的支持力對(duì)B不做功

C．在B下滑的過程中，A和地球組成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

D．A、B和地球組成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2014屆高考物理一輪復(fù)習(xí)必拿分基礎(chǔ)訓(xùn)練（14）（解析版） 題型：選擇題

如右圖所示，在光滑的水平面上停放著一輛平板車，車上放有一木塊B.車左邊緊靠一個(gè)固定的光滑的1/4圓弧軌道，其底端的切線與車表面相平．木塊A從軌道頂端靜止釋放滑行到車上與B碰撞并立即黏在一起在車上滑行，與固定在平板車上的輕彈簧作用后被彈回，最后兩木塊與車保持相對(duì)靜止，則從A開始下滑到相對(duì)靜止全過程中，A、B和車組成的系統(tǒng)(　　)

A．動(dòng)量守恒

B．小車一直向右運(yùn)動(dòng)

C．機(jī)械能減少量等于木塊與車之間的摩擦生熱

D．彈簧的最大彈性勢(shì)能等于木塊與車之間的摩擦生熱

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年上海市高三上學(xué)期期中考試物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）為了研究平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向的運(yùn)動(dòng)情況，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的實(shí)驗(yàn)。將兩個(gè)同樣的傾斜軌道固定在同一豎直面內(nèi)，其下端水平，滑道2與光滑水平板平滑連接，把兩個(gè)相同的小鋼球從斜面的同一高度由靜止釋放，發(fā)現(xiàn)小球1恰能擊中小球2，改變斜槽1的高度，或同步改變兩小球的釋放位置新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果依然可以擊中，這說明           。

   （2）（多選）乙同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的軌道，實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是                                                                          （    ）

     A．每次實(shí)驗(yàn)小球必須從同一高度靜止釋放，并且初始位置越高越好

     B．斜槽必須光滑，末端必須水平

     C．選用小球的質(zhì)量大些，可供得更大的初速度

     D．小球運(yùn)動(dòng)昧應(yīng)與木板上的紙面相接觸

   （3）乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)，小球在平拋運(yùn)動(dòng)中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋初速度的計(jì)算式為      （用g、L表示）

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如右圖所示，在光滑的水平面上停放著一輛平板車，車上放有一木塊B.車左邊緊靠一個(gè)固定的光滑的1/4圓弧軌道，其底端的切線與車表面相平．木塊A從軌道頂端靜止釋放滑行到車上與B碰撞并立即黏在一起在車上滑行，與固定在平板車上的輕彈簧作用后被彈回，最后兩木塊與車保持相對(duì)靜止，則從A開始下滑到相對(duì)靜止全過程中，A、B和車組成的系統(tǒng)


  1. A.
    動(dòng)量守恒
  2. B.
    小車一直向右運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    機(jī)械能減少量等于木塊與車之間的摩擦生熱
  4. D.
    彈簧的最大彈性勢(shì)能等于木塊與車之間的摩擦生熱

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