【題目】(8分)如圖所示,質(zhì)量M=10kg的木楔ABC靜止置于粗糙水平地面上,木楔與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.02。在木楔的傾角θ30°的斜面上,有一質(zhì)量m=10kg的物塊由靜止開始沿斜面下滑.當(dāng)滑行路程s=1.4m時(shí),其速度v=1.4m/s.在這過程中木楔始終沒有動(dòng)。求木楔對(duì)地面的摩擦力和壓力(重力加速度g10m/s2)。

【答案】方向水平向右方向豎直向下

【解析】試題分析:物塊沿斜面下滑的加速度為1分)

由于,所以斜面與木塊間存在摩擦力 (1分)

受力分析如圖:地面對(duì)斜面摩擦力f2方向向左

對(duì)m2分)

對(duì)M

2分)

得:,

由牛頓第三定律,可得:

木楔對(duì)地面的摩擦力:,方向水平向右 (1分)

木楔對(duì)地面的壓力:,方向豎直向下 (1分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三小球a、b、c的質(zhì)量都是m,都放于光滑的水平面上,小球b、c與輕彈簧相連且靜止,小球a以速度v0沖向小球b,碰后與小球b黏在一起運(yùn)動(dòng)。在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,下列說法正確的是(  )

A. 三球與彈簧組成的系統(tǒng)總動(dòng)量守恒,總機(jī)械能不守恒

B. 三球與彈簧組成的系統(tǒng)總動(dòng)量守恒,總機(jī)械能也守恒

C. 當(dāng)小球b、c速度相等時(shí),彈簧彈性勢(shì)能最大為

D. 當(dāng)彈簧第一次恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),小球c的動(dòng)能為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列改變物體內(nèi)能的方式,不屬于做功的是(   )

A. 搓搓手會(huì)感到手暖和些

B. 汽油機(jī)汽缸內(nèi)的氣體被壓縮

C. 車刀切下的鐵屑熾熱

D. 物體在陽光下被曬熱

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】[物理——選修3–3](15分)

(1)(5分)如圖,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a出發(fā),經(jīng)過等容過程ab到達(dá)狀態(tài)b,再經(jīng)過等溫過程bc到達(dá)狀態(tài)c,最后經(jīng)等壓過程ca回到狀態(tài)a。下列說法正確的是_______(填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得5分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)。

A.在過程ab中氣體的內(nèi)能增加 B.在過程ca中外界對(duì)氣體做功

C.在過程ab中氣體對(duì)外界做功 D.在過程bc中氣體從外界吸收熱量

E.在過程ca中氣體從外界吸收熱量

(2)(10分)一種測(cè)量稀薄氣體壓強(qiáng)的儀器如圖(a)所示,玻璃泡M的上端和下端分別連通兩豎直玻璃細(xì)管K1和K2。K1長(zhǎng)為l,頂端封閉,K2上端與待測(cè)氣體連通;M下端經(jīng)橡皮軟管與充有水銀的容器R連通。開始測(cè)量時(shí),M與K2相通;逐漸提升R,直到K2中水銀面與K1頂端等高,此時(shí)水銀已進(jìn)入K1,且K1中水銀面比頂端低h,如圖(b)所示。設(shè)測(cè)量過程中溫度、與K2相通的待測(cè)氣體的壓強(qiáng)均保持不變。已知K1和K2的內(nèi)徑均為d,M的容積為V0,水銀的密度為ρ,重力加速度大小為g。求:

(i)待測(cè)氣體的壓強(qiáng);

(ii)該儀器能夠測(cè)量的最大壓強(qiáng)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng),初速度的大小為2 m/s,末速度的大小為4 m/s,則下列說法正確的是

A. 速度改變量的大小可能是6 m/s

B. 速度改變量的大小可能是4 m/s

C. 速度改變量的方向可能與初速度方向相同

D. 速度改變量的方向可能與初速度方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)某探究小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn),將畫有坐標(biāo)軸(橫軸為x軸,縱軸為y軸,最小刻度表示1 mm)的紙貼在桌面上,如圖(a)所示。將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點(diǎn)(位于圖示部分除外),另一端P位于y軸上的A點(diǎn)時(shí),橡皮筋處于原長(zhǎng)。

(1)用一只測(cè)力計(jì)將橡皮筋的P端沿y軸從A點(diǎn)拉至坐標(biāo)原點(diǎn)O,此時(shí)拉力F的大小可由測(cè)力計(jì)讀出。測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖(b)所示,F(xiàn)的大小為 N。

(2)撤去(1)中的拉力,橡皮筋P端回到A點(diǎn);現(xiàn)使用兩個(gè)測(cè)力計(jì)同時(shí)拉橡皮筋,再次將P端拉至O點(diǎn),此時(shí)觀察到兩個(gè)拉力分別沿圖(a)中兩條虛線所示的方向,由測(cè)力計(jì)的示數(shù)讀出兩個(gè)拉力的大小分別為F1=4.2 N和F2=5.6 N。

(i)用5 mm長(zhǎng)度的線段表示1 N的力,以O(shè)點(diǎn)為作用點(diǎn),在圖(a)中畫出力F1、F2的圖示,然后按平形四邊形定則畫出它們的合力F;

(ii)F的大小為 N,F(xiàn)與拉力F的夾角的正切值為

若F與拉力F的大小及方向的偏差均在實(shí)驗(yàn)所允許的誤差范圍之內(nèi),則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了力的平行四邊形定則。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(18分)

如圖1所示,用質(zhì)量為m的重物通過滑輪牽引小車,使它在長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況。利用該裝置可以完成“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)。

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源是 (選填選項(xiàng)前的字母)。

A.直流電源 B.交流電源

(2)實(shí)驗(yàn)中,需要平衡摩擦力其他阻力。正確操作方法是 (選填選項(xiàng)前的字母)。

A.把長(zhǎng)木板右端墊高 B.改變小車的質(zhì)量

在不掛重物且 (選填選項(xiàng)前的字母)的情況下,輕推一下小車,若小車拖著紙帶做勻速運(yùn)動(dòng),表明已經(jīng)消除了摩擦力和其他阻力的影響。

A.計(jì)時(shí)器不打點(diǎn) B.計(jì)時(shí)器打點(diǎn)

(3)接通電源,釋放小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),將打下的第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)為O。在紙帶上依次去AB、C……若干個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T。測(cè)得A、B、C……各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為x1、x2、x3……,如圖2所示。

實(shí)驗(yàn)中,重物質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量,可認(rèn)為小車所受的拉力大小為mg,從打O點(diǎn)打B點(diǎn)的過程中,拉力對(duì)小車做的功W= ,打B點(diǎn)時(shí)小車的速度v=

(4)以v2為縱坐標(biāo),W為橫坐標(biāo),利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖3所示的v2–W圖象。由此圖象可得v2隨W變化的表達(dá)式為_________________。根據(jù)功與能的關(guān)系,動(dòng)能的表達(dá)式中可能包含v2這個(gè)因子;分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的單位關(guān)系,與圖線斜率有關(guān)的物理量應(yīng)是_________。

(5)假設(shè)已經(jīng)完全消除了摩擦力和其他阻力的影響,若重物質(zhì)量不滿足遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的條件,則從理論上分析,圖4中正確反映v2–W關(guān)系的是______________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量m1kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以v010ms的初速度從粗糙斜面上的P點(diǎn)沿斜面向上運(yùn)動(dòng)到達(dá)最高點(diǎn)后,又沿原路返回,其速率隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,已知斜面固定且足夠長(zhǎng).且不計(jì)空氣阻力,取g10ms2.下列說法中正確的是( )

A. 物塊所受的重力與摩擦力之比為52

B. t1st6s的時(shí)間內(nèi)物塊所受重力的平均功率為50W

C. t6s時(shí)物體克服摩擦力做功的功率為20W

D. t0t1s時(shí)間內(nèi)機(jī)械能的變化量大小與t1st6s時(shí)間內(nèi)機(jī)械能變化量大小之比為1 5

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在街頭的理發(fā)店門口,?梢钥吹接羞@樣的標(biāo)志:一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的圓筒,外表有彩色螺旋斜條紋,我們感覺條紋在沿豎直方向運(yùn)動(dòng),但實(shí)際上條紋在豎直方向并沒有升降,這是由于圓筒的轉(zhuǎn)動(dòng)而使我們的眼睛產(chǎn)生的錯(cuò)覺.如圖所示,假設(shè)圓筒上的條紋是圍繞圓筒的一條寬帶,相鄰兩圈條紋在沿圓筒軸線方向的距離(即螺距)為L=10cm,圓筒沿逆時(shí)針方向(從俯視方向看),以2轉(zhuǎn)/秒的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動(dòng),我們感覺到的升降方向和速度大小分別為( )

A. 向上 10cm/s B. 向上 20cm/s C. 向下 10cm/s D. 向下 20cm/s

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