【題目】在許多精密的儀器中，如果需要較精確地調(diào)節(jié)某一 電阻兩端的電壓，常常采用如圖所示的電路通過兩只滑動變阻器和對一阻值為500Ω左右的電阻兩端電壓進(jìn)行粗調(diào)和微調(diào)．已知兩個滑動變阻器的最大阻值分別為200Ω和10Ω關(guān)于滑動變阻器、的連接關(guān)系和各自所起的作用，下列說法正確的是（ ）

A. 取=200Ω，＝10Ω，調(diào)節(jié)起粗調(diào)作用

B. 取=10Ω，=200Ω，調(diào)節(jié)起微調(diào)作用

C. 取=200Ω，=10Ω，調(diào)節(jié)起粗調(diào)作用

D. 取=10Ω，=200Ω，調(diào)節(jié)起微調(diào)作用

【答案】B

【解析】

若=200Ω，＝10Ω,則與R0組成的部分電路的電阻遠(yuǎn)小于,移動上的滑片很不方便調(diào)節(jié)兩端的電壓.
當(dāng)=10Ω，=200Ω時,移動上的滑片使兩端的電壓變化較快,移動上的滑片使R0兩端的電壓變化相對較慢,故B對；ACD錯

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某建筑工地用電動機(jī)、定滑輪和斜面組．成的裝置，將重為1 600 N的建材山斜面底端勻速拉到頂端。已知斜面傾角為30°。，斜面高為4.5 m，建材移動的速度為0.4 m/s，電動機(jī)的輸出功率為400 W，斜面的效率與整個裝置的效率之比η1：η2=10：9。(忽略定滑輪處摩擦及繩中)求：

(1)對建材做的有用功。

(2)斜面的效率。

(3)電動機(jī)消耗的電能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】勻強(qiáng)電場中的三點(diǎn)A、B、C是一個三角形的三個頂點(diǎn)，AB的長度為1 m，D為AB的中點(diǎn)，如圖所示。已知電場線的方向平行于△ABC所在平面，A、B、C三點(diǎn)的電勢分別為14 V、6 V和2 V，設(shè)場強(qiáng)大小為E，一電量為1×C的正電荷從D點(diǎn)移到C點(diǎn)電場力所做的功為W,則

A. W=8×J E＞8 V/m

B. W=6×J E＞6 V/m

C. W=8×J E≤8 V/m

D. W=6×J E≤6 V/m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b兩個帶電小球，質(zhì)量分別為，細(xì)線懸掛，兩球靜止時，它們距水平地面的高度均為h（h足夠大），繩與豎直方向的夾角分別為和（），若剪斷細(xì)線Oc，空氣阻力不計，兩球電量不變，重力加速度取g，則（ ）

A. a球先落地，b球后落地

B. 落地時，a、b水平速度相等，且向右

C. 整個運(yùn)動過程中，a、b系統(tǒng)的電勢能增加

D. 落地時，a、b兩球的動能和為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實驗時，某同學(xué)得到一條用電火花計時器打下的紙帶如下圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)圖中沒有畫出，電火花計時器接220 V、50 Hz交流電源。

(1)設(shè)電火花計時器的頻率為f，計算F點(diǎn)的瞬時速度vF的公式為vF＝____________；

(2)他經(jīng)過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時物體的瞬時速度如下表。以A點(diǎn)對應(yīng)的時刻為t＝0，試在下圖所示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度，作出v-t圖象__________，并利用該圖象求出物體的加速度a＝___________m/s2；(保留兩位有效數(shù)字）

(3)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V，而做實驗的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比_____________。（填“偏大”“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某同學(xué)設(shè)計的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗裝置簡圖，在實驗中認(rèn)為細(xì)線對小車?yán)?/span>F的大小等于砝碼和砝碼盤的總重力，小車運(yùn)動的加速度a的大小可由紙帶上的點(diǎn)求得。

(1)實驗過程中，電火花計時器應(yīng)接在________(填“直流”或“交流”)電源上，連結(jié)小車與砝碼盤的細(xì)線跨過定滑輪，調(diào)整定滑輪，使______________.

(2)圖乙是實驗中獲取的一條紙帶的一部分，其中0、1、2、3、4是計數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示，打“4”計數(shù)點(diǎn)時小車的速度大小為v=_______m/s；

由紙帶求出小車的加速度的大小a=_____m/s2。（計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

(3)在“探究加速度與合力的關(guān)系”時，保持小車的質(zhì)量不變，改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關(guān)系圖線如圖丙所示，該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)，原因可能是___________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體A放在物體B上，物體B放在光滑的水平面上，已知mA＝6kg，mB＝2kg，A、B間動摩擦因數(shù)μ＝0.2，如圖所示，現(xiàn)對A物體施加一水平向右的拉力，下列敘述中正確的是 (g=10m/s2)

A. 當(dāng)拉力F＜12N時，A靜止不動

B. 當(dāng)拉力F=30N時，A相對B滑動

C. 當(dāng)拉力F=16N時，B受A的摩擦力等于4N

D. 無論拉力F多大，A相對B始終靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊的質(zhì)量為m，它與水平桌面間的動摩擦因數(shù)為μ,起初，用手按住物塊，彈簧的伸長量為x,放手后，物塊向左運(yùn)動至彈簧壓縮量為y時停下。當(dāng)彈簧的長度恢復(fù)原長時，物塊的速度為v,則

A. x＞y

B. 物塊運(yùn)動過程中的最大速度為v

C. 全過程彈簧彈性勢能的減小量為μmg(x+y)

D. 從物塊開始運(yùn)動到彈簧恢復(fù)原長的過程中彈力做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平線OO′某豎直平面內(nèi)，距地面高度為h，一條長為L(L＜h)的輕繩兩端分別系小球A和B，小球A在水平線OO′上，豎直向上的外力作用在A上，A和B都處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)從OO′上另一點(diǎn)靜止釋放小球1，當(dāng)小球1下落至與小球B等高位置時，從OO′上靜止釋放小球A和小球2，小球2在小球1的正上方。則下列說法正確的是（ ）

A. 小球1將與小球B同時落地

B. 在小球B下落過程中，輕繩對B的拉力豎直向上

C. h越大，小球A與小球B的落地時間差越大

D. 在小球1落地前，小球1與2之間的距離隨時間的增大而增大

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